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  • 【文献解析】在线学习ABA，到底靠谱吗？

    2021-06-27

    来源：武汉依米星教育科技有限公司

    作者：原创依米星

    栏目：争鸣与其他

    关键词：自闭症,行为治疗,行为分析师,ABA,DTT,自闭症儿童

    Hello大家好，我是红豆~文献解析：对一个培训行为治疗师关于ABA学术知识的在线学习工具的评价。这个在线学习工具是使用AdobeAuthorware1开发的，旨在使学习者了解ABA治疗自闭症儿童的相关知识。
  • 【文献解析】针对家长的线上培训有效吗？

    2021-06-27

    来源：武汉依米星教育科技有限公司

    作者：原创依米星

    栏目：争鸣与其他

    关键词：自闭症,辅助,ABA,BCBA,aba,自闭症儿童,问题行为

    发布|依米星ABA作者|士多啤梨哇哇推荐语：漂亮美眉的投稿，（话题）正好掉到云淡哥的锅里了。该研究的被试是3名4-5岁的均接受过ABA干预自闭症儿童及其家长，目标技能为“自我照顾技能”——包括洗脸、洗手以及使用沐浴露。
  • “要有书”艺术作品·文献展在成都开幕

    2021-02-24

    来源：

    作者：

    栏目：自闭症家庭

    关键词：自闭症

    尹国均希望患自闭症的儿子能通过绘画，渐渐实现自食其力。在自闭症儿子一天天长大成人的过程中，尹国均也用自己的方式一次次“逃离”最初的自己。然而，纵有满腹经纶和超高学历，在回到家中，面对患有自闭症的儿子的时候，尹国均依然和所有同样命运的父母一样无奈。
  • 【文献综述】利用兴趣狭隘进行自闭症干预~

    2021-06-27

    来源：武汉依米星教育科技有限公司

    作者：原创依米星

    栏目：争鸣与其他

    关键词：自闭症,强化物,社会交流,ABA,PRT,自闭症孩子,自闭症干预,自闭症谱系,自闭症谱系障碍

    本文名为«文献综述：我就是喜欢这个——在自闭症干预中利用狭隘的兴趣»，于2019年发表在ResearchinAutismSpectrumDisorders上。CI的特点是在一个狭窄的主题范围内有着强烈和集中的兴趣，自闭症人士经常刻板地围绕这些兴趣组织自己的活动。
  • 文献研究：神经发育障碍儿童的认知功能发展

    2022-11-15

    来源：ALSO孤独症

    作者：

    栏目：自闭症科研

    关键词：神经发育障碍儿童的认知功能发展,孤独症谱系障碍治疗建议,文献研究

    近日，ALSOLIFE研究院在科技核心期刊《中国听力语言康复科学杂志》上发表了题为《神经发育障碍儿童的认知功能发展》的文章，从语言与沟通、社交与情绪及认知发展三方面对幼儿的发育里程碑进行总结，介绍了对导致认知功能缺陷的不同神经发育障碍疾病，并基于幼儿大脑神经可塑性提出了早期干预建议。
  • 【针灸综述】针刺治疗儿童孤独症的文献研究

    2020-03-06

    来源：中国中医药现代远程教育第 14 卷第 4 期2 0 1 6 年 2 月 · 下 半 月 刊

    作者：

    栏目：理论观点

    关键词：ABC,儿童孤独症,儿童语言,儿童自闭症,儿童自闭症的,孤独症,孤独症的治疗,孤独症儿童,孤独症谱系,康复训练,社会交往,生活自理,语言发育,语言障碍,治疗儿童孤独症,治疗自闭症的,自闭,自闭症,自闭症儿童,CARS,克氏,量表,孤独症谱系障碍,孤独症疗效,袁青

    随着对孤独症认识的加深及对其治疗方法的不断探索，针刺治疗孤独症的疗效得到广泛认可，但我们仍需不断提高临床研究的质量，进一步研究其实验机理，让针刺疗法治疗儿童孤独症更具信服力。
  • 【文献解读】用行为契约增进自闭症孩子的社交互动

    2021-06-27

    来源：武汉依米星教育科技有限公司

    作者：原创依米星

    栏目：社交训练

    关键词：自闭症,融合教育,辅助,ABA,同伴介入干预,社交技能,自闭症儿童,自闭症孩子

    而结合了ABA的PMI可以有效提高自闭症儿童的社交能力。今天这篇文献，研究者对比了在融合环境中单独实施的PMI以及结合了后效契约的PMI，评估了二者在提升自闭症儿童社交能力方面的有效性。基线阶段（Baseline）在干预之前，观察者从约为30分钟的休息时间内选取10分钟的探测时间进行观察并
  • 大米随笔｜我的婚姻（以此文献给即将到来的纪念日）

    2020-09-24

    来源：深圳市复米健康科技有限公司

    作者：

    栏目：自闭症家庭

    关键词：RDI,自闭,模仿

    文｜大米早上醒来，一时茫然不知身处何地，直到竖起耳朵，听到先生在客厅低低念经的声音，蓦然安心，忽然有一种强烈的愿望，想写点什么。据说恩爱是不能秀的，我的婚姻也是万千芸芸中的一个普通或者个例，有失落也有一地鸡毛。人生无常，原谅我是率性的，让我任性地记录下此时此刻的所思所想和你分享，也谨以此文
  • 文献阅读分享|自闭症谱系障碍的自然发展行为干预(NDBI)

    2021-05-31

    来源：

    作者：原创松松是我 ABA共享空间

    栏目：争鸣与其他

    关键词：早期丹佛,关键反应训练,认知,模仿,关键反应训练PRT,自我管理,结构化教学,共同注意,ABA,DTT,PRT,早期干预,结构化

  • 2019年孤独症、抑郁症、恐惧泛化、情绪等文献解读年度总结

    2020-03-10

    来源：红枪总队——喵君姐姐

    作者：

    栏目：知识普及

    关键词：儿童孤独症,高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症谱系,自闭,自闭症,孤独症谱系障碍,高功能孤独

    2019年渐入尾声，新年没有什么礼物送给您。推荐一个解读孤独症、抑郁症以及恐惧泛化方面文章的优质公众号给您，希望您会喜欢。2019年7月16日上午10点29分，红枪总队——这个定位于文献解读的心理学人公众号发送了第一期推文。转眼间，一学期结束了。我们的关注量从0增长到709。在177天的时
  • 文献研究：用于孤独症儿童词汇教学的词表设计与其有效性探究

    2022-11-01

    来源：ALSO孤独症

    作者：刘岱岳 王碧君

    栏目：理论观点

    关键词：ASD儿童语言能力,孤独症谱系障碍,孤独症儿童词汇教学

    在ASD儿童组，虽然同龄的被试个体差异较大，但是对于大部分儿童来说对词汇的掌握程度得分也是低难度词汇最高，高难度词汇最低。其次，本研究的最终目的是开发一套能实际应用于孤独症儿童教学的词汇表，而不是一个评估工具，虽然在本研究中能很好地用这些词汇测量儿童的理解和表达能力，但是未来的研究中仍需要
  • 文献研究：基于观察式行为分析的孤独症谱系障碍数字筛查工具

    2022-11-22

    来源：ALSO孤独症

    作者：

    栏目：自闭症科研

    关键词：观察式行为分析的数字筛查工具,孤独症谱系障碍数字筛查,ASD筛查数字化工具

    ASD筛查数字化工具——研究背景孤独症谱系障碍（AutismSpectrumDisorder,ASD）是一组广泛性发育障碍（PervasiveDevelopmentalDisorder,PDD）的合并诊断[1]。
  • 研究者系统检索并筛选出30篇单一被试研究元分析文献

    2021-10-07

    来源：北京师范大学特殊教育研究所

    作者：孤独症儿童教育研究中心

    栏目：理论观点

    关键词：孤独症谱系障碍,孤独症,认知,辅助,社交故事,自我管理,挑战性行为,AAC,共同注意,孤独症儿童,孤独症谱系,社交技能,辅助技术

    在论文中，研究者系统检索并筛选出30篇单一被试研究元分析文献，梳理所包含的干预内容和研究对象特征，明确单一被试实验设计元分析的发展趋势和局限性，以期为后续研究提供参考。因此，本研究的研究者利用Steinbrenner等人在《针对孤独症谱系障碍儿童、青少年及青年成人的循证实践》中总结的十二大
  • 【文献计量学】国际孤独症谱系障碍研究的知识图谱分析

    2021-04-03

    来源：

    作者：原创吕艳华段志光 中华精神科杂志

    栏目：自闭症科研

    关键词：量表,孤独性障碍,孤独症谱系障碍,孤独症,认知,辅助,社交沟通,重复刻板行为,99,孤独症谱系,早期干预

    相反，对于染色体相关动物实验的关注度在近十年中出现一定程度的下降，原因是已有研究认为染色体异常只是ASD病因的一种，染色体正常也可能出现ASD。自2014‌年开始其关注度骤减并持续递减，与2013‌年DSM-5中由ASD取代广泛性发展障碍成为这一障碍类别的总称，并取消其原来的亚类别如孤独症
  • 孤独症教育的课程体系之二：选择性课程

    2020-04-11

    来源：自闭症家园网，中国最大的自闭症公益网站

    作者：

    栏目：机构康复

    关键词：感觉统合,感觉统合失调,感觉统合训练,孤独症,孤独症儿童,社会交往,统合,统合训练

    选择性课程是根据孤独症儿童大多感知觉能力弱、感觉统合失调、社会交往困难等特点，依据校本课程的开发情况和学生的潜能开发需要而设计的课程，共分为三类：1、感觉运动感觉运动课程是针对孤独症儿童在感知觉、运动能力方面的缺陷，以感觉统合训练、感知觉训练和身体大小肌肉练习为主要手段，突出感知觉、运动，
  • 孤独症教育的课程体系之三：活动性课程

    2020-04-11

    来源：自闭症家园网，中国最大的自闭症公益网站

    作者：

    栏目：机构康复

    关键词：孤独症,孤独症儿童,社会交往,自闭,自闭症

    在孤独症教育中，活动性课程是指通过班会、团队活动、课外活动等课程提高学生的学习兴趣，充分发展学生的各种能力，达到发展潜能和补偿缺陷的目的。具体包括以下几类：1、班会通过班会活动培养孤独症学生热爱祖国、热爱集体、关心他人、团结协作的意识，养成良好的行为习惯和道德情操，为将来适应社会生活打下基
  • 佛山认知训练机构星卓开设哪些课程，干预课程怎么收费？

    2023-10-23

    来源：佛山市星卓教育科技有限公司

    作者：风吹麦浪

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：佛山认知训练机构,星卓开设哪些课程,干预课程怎么收费,收费标准

    佛山星卓儿童康复中心通过引进国际先进口肌言语训练技术，定制儿童发育能力发展的教学计划，针对性匹配课程，并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。有家长咨询小编，佛山认知训练机构星卓开设哪些课程，干预课程怎么收费？
  • 筛查工具如何在普通人群中将患孤独症儿童与其他儿童区分开的文献

    2021-06-23

    来源：

    作者：Robins，D.L. 南开孤独症

    栏目：争鸣与其他

    关键词：孤独症,99,M-CHAT,孤独症儿童,王崇颖

    ID号：nkautism十多年以来，美国儿科学会（AAP）一直建议在健康儿童检查中对所有幼儿进行孤独症系谱障碍（ASD）筛查(AAP等,2006年;直到近日，由疾病控制预防中心（CDC）进行的孤独症和发育性残疾监测网络（ADDM）研究中，仅审查了8岁儿童的医疗记录和教育记录(Christe
  • 孤独症教育的课程体系之一：一般性课程

    2020-04-11

    来源：自闭症家园网，中国最大的自闭症公益网站

    作者：

    栏目：机构康复

    关键词：孤独症,孤独症儿童,社会交往,生活自理,语言发育

    孤独症教育的一般性课程通常为必修课，主要设置以下科目：1、生活语文：语言是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一是生活语文课程的基本特点。通过学习与日常生活相关的基础知识和技能，使学生具有听说的基本能力和读写的初步能力，能懂得一般的交往性语言；学会汉语拼音，具有日
  • 自闭症儿童需要专业的课程设计才能确保课程的顺利完成

    2021-01-03

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：特殊教育

    关键词：自闭症,特殊教育,自闭症儿童

    自闭症儿童需要专业的课程设计才能确保课程的顺利完成。首先，特殊教育人员应与普通学校老师、自闭症儿童同学合作，制定文化教育计划方案并执行。例如，对于音乐鉴赏课、活动课、手工制作美术课等自学能力低的课程内容，课程设计的内容没有必要太改变。

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