孤独症流量门户 自闭症机构入驻

行业内对 DLD的关注度提升专题

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  • 什么是共同关注?怎么提升特殊儿童的共同关注

    2023-05-11

    来源:北京微彩动能教育科技有限责任公司

    作者:微笑彩虹

    栏目:感觉统合

    关键词:什么是共同关注,怎么提升特殊儿童的共同关注

    共同关注分为发起共同关注和回应共同关注。怎么提升特殊儿童的共同关注,是家长们经常会问到的问题。我们练习时,遵从由易到难的原则,应该先从回应共同关注练起。
  • 业内资深专家:如何早期识别孤独症?

    2022-11-27

    来源:希望岛特殊教育

    作者:

    栏目:认识自闭症

    关键词:孤独症的特点,如何早期识别孤独症,孤独症诊疗康复指南

    它的确诊率在不断增高,上世纪50~60年代的研究报道,一万名儿童中仅有2~4名孤独症人士,但是近年来研究显示,孤独症确诊率已逐渐上升至接近1%,越来越多的孩子被诊断为该障碍是一个毋庸置疑的事实。孤独症一般发现于婴幼儿时期,3岁之前,其发现的过程有两种情况,一种是自婴儿期开始,逐渐表现出一系
  • ​如何提升自闭症孩子的共同关注

    2022-08-12

    来源:北京星星雨教育研究所

    作者:星星雨

    栏目:社交训练

    关键词:社会交往障碍,自闭症孩子,自闭症小孩,语言训练

    在这一些列的社交活动中,统统都会用到一项基础能力:共同关注,共同关注也叫共同注意,被认为是幼儿最早的交流形式之一。与普通孩子相比,自闭症孩子往往对于他们自己的思想和感觉更感兴趣,较少注意其他人和外部世界。
  • 脑瘫儿童人数呈递增趋势 业内呼吁完善康复救助体系

    2023-07-05

    来源:

    作者:

    栏目:自闭症行业

    关键词:脑瘫,脑瘫康复

    脑瘫是一种常见的儿童神经系统伤残综合征。根据数据统计,我国目前有大约600万名脑瘫患者,其中12岁以下的脑瘫儿童接近200万人,每年新增脑瘫病例达4万至5万人。最近记者调查发现,脑瘫儿童的数量每年都在增加,而当前的康复救助工作仍面临医疗技术相对滞后、康复教育融合受阻、信息化建设滞后等难题。
  • 星宝「关注同伴」的能力怎么提升?三款游戏,拿走不谢~

    2022-06-30

    来源:美思迪教育科技(深圳)有限公司

    作者:原创Kaidi和JulieMyStarABA

    栏目:社交训练

    关键词:特教,ABA,特教老师

    游戏NO3红绿灯图片难度指数:⭐青铜阶玩法
  • 【特别关注】《云南省“十四五”特殊教育发展提升行动方案》政策解读

    2022-06-20

    来源:

    作者:掌握现代特教

    栏目:社会关注

    关键词:孤独症,融合教育,特殊教育,特教,儿童康复,孤独症儿童,康复机构

    《云南省“十四五”特殊教育发展提升行动方案》政策解读为贯彻落实《国务院办公厅关于转发教育部等部门“十四五”特殊教育发展提升行动计划的通知》,加快我省特殊教育发展,健全特殊教育体系,全面提高特殊教育质量,切实保障残疾人受教育权利。
  • 陕西脑瘫儿童康复机构七彩路行业内口碑如何,参加哪些交流活动?

    2023-11-10

    来源:陕西七彩路儿童康复中心

    作者:风吹麦浪

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:陕西脑瘫儿童康复机构,七彩路行业内口碑如何,参加交流活动,陕西七彩路

    陕西七彩路儿童康复中心成立了纯公益性质资源共享空间,免费为特需儿童家庭提供阅读、休闲、亲子游戏、康复器材借用、家长心理辅导等公益服务。有家长咨询小编了解,陕西脑瘫儿童康复机构七彩路行业内口碑如何,参加哪些交流活动?
  • 提升残障儿童心理健康关注,西工区王城办临涧路社区开展心理关爱活动

    2023-07-27

    来源:人民网

    作者:

    栏目:自闭症公益

    关键词:残障儿童,言语和智力多重残疾的低保儿童介某家

    ​为丰富残疾困境人群的社会支持体系,增进公众对残障人士的关注,让更多人参与对残障人士心理健康的关爱行动中来,近日,西工区王城办临涧路社区联合专业志愿者,开展了一次意义深远的残障人士心理关爱活动。
  • 自闭症孩子为啥只关注物,不关注

    2023-09-26

    来源:青岛融合教育发展有限公司

    作者:

    栏目:情绪行为

    关键词:自闭症儿童不关注人,自闭症孩子心理需求

    自闭症儿童的行为常表现出对物品的浓厚兴趣,相较于人际交往,他们似乎显得疏离,甚至根本不予关注。然而,这种行为并非孩子天生异常,而是有其内在的原因和逻辑。不能简单地以行为结果来判断孩子的正常与否,我们需深入分析并理解他们的心理动机,只有当孩子的心理需求与行为结果相匹配时,我们才能说孩子的行为
  • 关注少儿孤独症

    2022-12-03

    来源:HGM

    作者:

    栏目:社会关注

    关键词:孤独症,少儿孤独症,关注少儿孤独症

    (新疆日报网讯)从2008年起,联合国将每年4月2日定为世界自闭症日。在自治区人民医院儿科,龙龙被诊断为自闭症。自治区人民医院临床心理科主任邹韶红介绍,自闭症在中国也称小儿孤独症,是以有严重的孤独感、缺乏情感反应、语言发育障碍、刻板重复动作和对环境的奇怪反应为特征的精神疾病。
  • 北京星舟:可以关注同伴

    2024-01-15

    来源:北京市星舟自闭症人士康复中心

    作者:

    栏目:社交训练

    关键词:北京星舟,可以关注同伴,社会交往

    星舟今日实践,可以关注同伴:社会交往,VB-MAPP第二阶18~30个月。训练目标:可以关注同伴,学习与同伴有目光对视,在与同伴一起玩的游戏中获取快乐。
  • 第15个世界自闭症关注日,呼吁关注疫情中星儿和他们的家庭

    2022-04-05

    来源:青岛市以琳康教展能中心

    作者:原创以琳以琳星家园

    栏目:社会关注

    关键词:孤独症,自闭症,ABA

    但对于孤独症的家庭而言却是有着更多一层的煎熬。2022年春天,我们一家人在足不出户的上海。我很清楚自己和灏灏有多么幸运,在这么关键的时候,有个靠谱的人把所有责任都帮我扛了下来,尽管我很了解阿姨比我更善于把控灏灏的情绪,也很擅长调节自己的状态,然而设身处地一想,这段时间阿姨应该比我更不容易,
  • 【特别关注】黑龙江省教育厅等七部门印发《黑龙江省“十四五”特殊教育发展提升实施方案》

    2022-06-24

    来源:

    作者:掌握现代特教

    栏目:自闭症教育

    关键词:孤独症,融合教育,辅助,社区融合,特殊教育,特教,儿童康复,孤独症儿童,康复机构,康复训练,特殊儿童

    充分利用中央特殊教育补助资金,重点支持特殊教育学校改善办学条件、向重度残疾儿童接受义务教育提供上门服务等。普通学校(幼儿园)在绩效工资分配中对直接承担特殊教育教学工作的教师给予适当倾斜,并为送教上门教师、承担残疾儿童医疗与康复相关人员,按规定提供交通补助等。
  • 什么叫互联关注?如何在自闭症康复过程中使用互联关注的方法?

    2020-02-24

    来源:郑梦娜 广州爱楽童

    作者:

    栏目:自闭症公益,家庭支援,社交训练,机构康复,康复方法

    关键词:地板时光,示范,提示,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子

    互联关注指的是沟通伙伴之间互相协调注意力,以便达到更好的分享以及更恰当的社交沟通能力。它除了是一种向别人索取生活所需的沟通行为外,更重要的是他是以分享性质为主的沟通行为。大部分自闭症儿童通常只能运用互联注意来向别人表达他自己的需求,但缺乏足够的自主分享意识或者应用互联注意达到更多的社交沟通
  • 如何教孩子正确引起他人关注

    2022-04-25

    来源:广州优加教育发展有限公司

    作者:原创UplusAcademy优加学院

    栏目:康复方法

    关键词:孤独症,强化物,认知,辅助,时间延迟

    ★教学目标四:较远距离引起注意的方式——适用于室外这一阶段,老师可以带着学生们去操场等宽阔的场地,老师和辅助老师站相对较远的位置,进行下列示范教学。(1)老师呈现情境图片提示学生与欲引起注意者的相对位置。
  • 及早关注孩子的行为问题

    2020-04-20

    来源:自闭症家园网,中国最大的自闭症公益网站

    作者:

    栏目:情绪行为

    关键词:行为问题,什么是自闭症,自闭,自闭儿童,自闭症,自闭症的孩子

    姗姗的爸爸妈妈总是为姗姗的行为问题而烦恼。当他们给姗姗过两岁生日的时候,姗姗没有像其他小朋友那样表现得兴奋和快乐,她显得一脸茫然。带她的阿姨说姗姗内向,很乖。可是爸爸妈妈心中隐隐约约觉得姗姗和同龄的孩子有些不同。在姗姗3岁那年,一次妈妈出差回家的时候,问题就更明显了。姗姗见到妈妈不但没有高
  • 关注过孩子上网安全吗?

    2021-09-19

    来源:

    作者:​ 原创cathycathy中山儿科科普

    栏目:争鸣与其他

    关键词:孤独症,孤独症孩子,社交技能

    不过,对于孤独症孩子来说,在网上、特别是通过文字与人沟通交流,吸引力尤其地大。在特定的时间保管电子设备,到了用的时间再给他们,这样更好。在特定的时间保管电子设备,到了用的时间再给他们,这样更好。因为孤独症孩子需要时间来消化,需要机会来实践他们学到的东西。
  • 正向关注活动,给家庭带来阳光

    2020-07-10

    来源:青衫Aspie

    作者:喵星鱼鳍

    栏目:影子老师

    关键词:行为问题,结构化,问题行为

    青衫写在前面本文原创为鱼鳍。鱼鳍是确诊的adhd人士和高度疑似的asd人士,家长群的志愿者,正向关注小组负责人,很感谢分享和帮助!鱼鳍的专业介绍:康复咨询(VocationalRehabilitationCounseling)研究生,这个专业在国内可能听说的很少,在美国已经有较长的历史了。
  • 多了解关注自闭症儿童

    2021-12-21

    来源:童康100梦想

    作者:

    栏目:自闭症行业

    关键词:孤独症,自闭症,儿童孤独症,婴儿孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症诊断,社会交往,自闭症儿童,自闭症患者,语言发育

    1943年,美国医生Kanner报道了11例患者,并命名为“早期婴儿孤独症”(earlyinfantileautism)。在此时期,Lotter发表了新的孤独症诊断标准,强调把社会交互作用、言语与交流和重复性活动三个方面作为基本标准,并舍弃了Kanner诊断标准中关于“特殊技能和吸引人的外
  • 自闭症孩子有没有共同关注力?如何培养自闭症孩子共同关注力?

    2023-03-30

    来源:

    作者:猫猫可

    栏目:社交训练

    关键词:自闭症孩子共同关注力,如何培养共同关注力

    在家庭中,往往几个成人关注一个孩子,而在幼儿园,几个成人关注几十个孩子。小海是个幼儿园大班的小朋友。这就要求孩子从被关注到主动关注别人,从主动关注一个人,到关注很多人,包括老师和小朋友。因此,经过了初级阶段训练的孩子要想进入幼儿园就必须经历强化频率及强化物的自然化,关注的重心从孩子本身发生

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