孩子总是对活动游戏没兴趣？专题

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孩子总是对活动游戏没兴趣？这些方法教给你
2022-05-17

来源：

作者：24小时特教

栏目：康复方法

关键词：辅助,模仿,特教

ID号：gh_0fabba3c0815不知道家长们有没有留意到，对于一些重复性的活动，孩子一旦学会之后就会对它失去兴趣。当孩子对一项游戏或活动失去兴趣时，他们会在游戏过程中减少对你的回应，轮到你进行活动时，孩子会东张西望，肢体语言也会改变，会从主动到被动或从被动到过度活跃。
孩子总是对活动游戏没兴趣？这些方法教给你
2020-10-22

来源：你好children

作者：

栏目：康复手记

关键词：辅助,模仿

你好children不知道家长们有没有留意到，对于一些重复性的活动，孩子一旦学会之后就会对它失去兴趣。或者你的活动内容无法吸引他的注意力。当孩子对一项游戏或活动失去兴趣时，他们会在游戏过程中减少对你的回应，轮到你进行活动时，孩子会东张西望，肢体语言也会改变，会从主动到被动或从被动到过度活跃
自闭症孩子对活动游戏没兴趣？
2022-11-25

来源：五彩鹿儿童发展中心

作者：

栏目：家庭康复

关键词：居家干预,游戏训练,自闭症孩子

01和自闭症孩子轮流做游戏时，在轮到我们的时候尽量缩短你活动的时间，这样孩子就会有更多机会进行回应。如果孩子的反应渐渐变得不再活跃，而你也不能通过变化让他有所回应的时候，你就应该结束游戏并尝试不同的活动。
孩子没动机、没兴趣、不配合，问题何在？
2020-05-25

来源：大米和小米京米圈

作者：爱米粒

栏目：专家观点

关键词：CBA,负强化,强化物,示范,问题行为,应用行为分析,正强化,自闭,自闭症,自闭症谱系,大米和小米

无论老师还是家长，再熟悉不过的，好像就是强化了。强化似乎人人都懂。那么今天，我们从专业的角度，主要来讨论一下强化究竟是什么？刚刚也有家长提到，一般孩子出现好的行为，我们会给奖励，慢慢的孩子好的行为越来越多，这是强化一个非常实际的应用。实际上，行为（无论好坏）的习得和维持
自闭症孩子对什么都没兴趣，强化物该怎么开发？
2020-06-22

来源：北京正在关怀科技有限公司

作者：21

栏目：家庭康复

关键词：强化物,问题行为,自闭,自闭症,自闭症孩子,恩启

孩子好像对什么都没兴趣，家长也不知道孩子喜欢什么。如果你也面临着这样的问题，那就先想一想，孩子无所事事的时候，会干什么？有什么样的表现？每个孩子在无聊的时候，其实都会做一些事情，可能不太容易被发现。他看起来好像在呆呆的望着窗外，但其实他可能在看外面随风摇曳的树枝；
如何提高孩子对活动游戏的兴趣？
2024-07-11

来源：24小时特教

作者：

栏目：康复方法

关键词：如何提高孩子对活动游戏的兴趣,感觉社交,辅助,手指游戏

不知道家长们有没有留意到，对于一些重复性的活动，孩子一旦学会之后就会对它失去兴趣。或者你的活动内容无法吸引他的注意力。当孩子对一项游戏或活动失去兴趣时，他们会在游戏过程中减少对你的回应，轮到你进行活动时，孩子会东张西望，肢体语言也会改变，会从主动到被动或从被动到过度活跃。
孩子总是不能加入其他小朋友的活动，是否我们就无计可施？
2020-08-13

来源：深圳市复米健康科技有限公司

作者：

栏目：社交训练

关键词：社交技能,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症孩子,量表,辅助,大米和小米

讨厌，我不要跟你玩！你不要过来！你不要抢我的玩具！你没有礼貌，我不喜欢你！你走开！不要这是谱系孩子淇淇第N次尝试加入其他小朋友的游戏，然后得到的第N次拒绝。她到底干了什么？原来，淇淇一直想和其他小朋友一起玩玩具，但是他加入的方式很不对，总是不经询问，便直接一把抢过小朋友手里的玩具。尽管妈妈
孤独症孩子在幼儿园总是不肯参加集体活动，应该怎么办？
2023-06-23

来源：

作者：猫猫可

栏目：融合教育

关键词：孤独症孩子不合群，孤独症孩子幼儿园不参加集体活动，自闭症孩子社交

孤独症儿童在幼儿园中不积极参与集体活动时，家长可以采取一些措施来帮助提高他们的社交互动能力。对于缺乏兴趣、社交技能不足以及缺乏引导的孩子来说，这些措施可以帮助他们克服社交融合困难，并逐步培养他们参与集体活动的意愿。
孩子总是自言自语咋办？
2022-11-25

来源：星空半步

作者：

栏目：康复方法

关键词：自言自语,行为问题,教育方法

但是，如果自言自语行为长时间或者高频率发生，就是不适当的行为，应该给予干预。比如可以和儿童一起做其熟悉的游戏，在游戏过程中制造某种声音，满足儿童听觉方面的刺激，让儿童更有兴趣参与到游戏中，逐渐消退自言自语行为。
孩子为什么总是充耳不闻？
2021-08-12

来源：西安魔立方数码科技有限公司

作者：你好children

栏目：语言训练

关键词：自闭症,强化物,自闭症儿童

通常谱系儿童无法作出听者反应的原因有三种：第一种是因为“听不到”，也就是自闭症儿童无法将说话者的声音从环境声音中区别出来，造成孩子无法听到指令，也就没有听者反应了。在此情况下，家长就需要对自闭症儿童做区辨练习，帮助孩子区分不同的物品和动作。
孩子为何总是跳着数数?
2021-05-09

来源：

作者：原创大赛爸爸说

栏目：认知训练

关键词：认知,aba

孩子理解了数字的意义，明白了数字的顺序表达，就在数数的时候会进行思考，跳着数的问题会得到解决。孩子对数字的理解需要一个过程，家长在帮助孩子认识数字，可以通过生活中的各种场景，来让孩子建立抽象数字概念和具体物品之间的关系。
“茄子游戏的“校园开放日”活动
2021-02-27

来源：北京飞奇儿教育咨询有限公司

作者：原创张寒茄子游戏Cheers

栏目：机构康复

关键词：孤独症,PCI,孤独症儿童,问题行为,北京茄子游戏

双十一当天，北京茄子游戏举办首次校园开放日，除了陈鸿伟老师精彩的科普讲座外，特别邀请了一位“宝藏星爸”，短短几分钟的自述，着实让在在场的家长动容了一把。结果一段时间之后，孩子一脱鞋就变得急躁、恐惧，因为他知道一脱鞋我就要来阻止他脱袜子。
孩子总是摸别人怎么办？
2022-06-28

来源：南京优加健康管理有限公司

作者：原创UplusAcademy优加UplusAcademy

栏目：情绪行为

关键词：辅助,asd-home,问题行为

因此我们需要一些通过正向的教学方法去教授孩子与他人保持合适的社交距离。一些孩子会出现这样的问题，正是由于家庭无法正确对待孩子，即使孩子已经长大，仍旧以对待婴幼儿儿童的方式去养育孩子。家校配合长期努力通过正向教学方法解决孩子目前频繁触碰他人的行为，是相对而言比较能看见干预效果的，而对于教会孩
孩子做事总是“笨手笨脚”该怎么引导？
2022-12-12

来源：河北省自闭症研究会

作者：

栏目：感觉统合

关键词：孩子做事总是“笨手笨脚”该怎么引导,手部功能的影响,1-12个月手部功能自测表,精细动作游戏的原则

拼拼图、搭积木总是歪七扭八的；而对于婴幼儿来说，手的控制能力直接反映宝宝大脑的成熟发育。堆积木时容易歪七扭八；0-3岁婴幼儿处于大脑的结构和机能发育的关键时期，宝宝主要通过触、味、嗅、视、听等来感知认知这个世界的。
孤独症孩子在游戏活动中能获得哪些发展价值？
2022-10-29

来源：儿童运动发育迟缓与脑瘫康复训练指导

作者：儿童运动发育迟缓与脑瘫康复训练指导

栏目：争鸣与其他

关键词：社会认知,特殊教育,康复中心,发展价值

20世纪90年代我国台湾的学者开始运用游戏对孤独症儿童进行康复调练并取得了可喜的成绩，实践证明，游戏在孤独症儿童教育康复过程中具有特别重要的意义。游戏在孤独症儿童成长发展过程中的作用包括：有利于孤独症儿童社会认知的发展。
地板时光游戏活动之“过山洞”
2020-04-01

来源：自闭症家园网，中国最大的自闭症公益网站

作者：

栏目：康复方法

关键词：地板时光

地板时光游戏活动之“过山洞”重点：与大人玩时表现轻松、开心及满足，并保持平稳的情绪。看大人展示隧道时，有期待或好奇的表现。用表情、声音（说话）或肢体动作回应大人或主动沟通。道具：伸缩型的玩具隧道、可遮掩玩具隧道的东西，例如：大治疗球、大布偶、大毛巾、彩伞。活动步骤：1、先打开玩具隧道让孩子
地板时光游戏活动“挠痒痒”
2020-04-01

来源：自闭症家园网，中国最大的自闭症公益网站

作者：

栏目：康复方法

关键词：地板时光

地板时光游戏活动“挠痒痒” 重点：对活动感兴趣，专注一会儿并保持平稳的情绪。与大人一起时表现轻松，开心及满足。留意并期待大人的反应与动作。运用表情，声音（说话）或肢体动作回应大人或主动沟通。道具：手偶活动步骤：1、大人拿着孩子喜欢的手偶，与他进行挠痒游戏。大人可以轻轻地拉着孩子的手，然后有
地板时间游戏活动之“宝贝捉迷藏”
2020-04-01

来源：自闭症家园网，中国最大的自闭症公益网站

作者：

栏目：康复方法

关键词：地板时光,提示

地板时光游戏活动之“宝贝捉迷藏”重点：对玩具或物件感兴趣，并专注玩一会。留意和视觉追踪成大人的动作。投入参与活动，寻找被收藏起来的物件。与大人一起表现愉快，并保持平稳的情绪。道具：孩子喜爱而较细小的物件，例如：闪灯球、毛刷发声娃娃、小球或豆袋等活动步骤：1、先给孩子足够的时间玩他喜爱的物件
哪些活动比较适合教学互动游戏呢？
2021-07-15

来源：北京殊心文化传播有限公司

作者：原创殊心编辑殊心special

栏目：社交训练

关键词：自闭症,模仿,ABA,BCBA,自闭症儿童

橡皮泥蛇这个游戏是我多年前看到一个幼儿教师使用的，效果非常明显。孩子拿起一小团橡皮泥，告诉我这是什么食物，然后喂蛇吃。孩子拿起一小团橡皮泥，告诉我这是什么食物，然后喂蛇吃。孩子拿起一小团橡皮泥，告诉我这是什么食物，然后喂蛇吃。
地板时光游戏活动之“大飞碟”
2020-04-01

来源：自闭症家园网，中国最大的自闭症公益网站

作者：

栏目：康复方法

关键词：地板时光

地板时光游戏活动之“大飞碟”重点：对活动感兴趣，专注一会并保持平稳的情绪。看见大人展示有趣的物品或活动时，有期待或好奇的表现。运用表情、发声(说话)或肢体动作回应大人或主动沟通。道具：大飞碟（国内难找到这类道具，自己DIY吧！）、大块的布。活动步骤：1、大人一边叫唤孩子的名字，一边转动“大

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