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  • 家庭训练营会员案例分享——从社交障碍到主动社交

    2024-02-20

    来源:

    作者:大赛爸爸

    栏目:机构康复

    关键词:家庭干预,社交障碍,主动社交

    ​今天要分享的是轩轩小朋友在大赛爸爸家庭训练营的成长故事,轩轩刚加入训练营时,孩子的语言、认知、理解都很欠缺,社交也存在障碍,情绪问题也比较突出,经过在训练营里1年的学习训练,现在各项能力都基本达到同龄孩子的正常水平,从训练营顺利毕业。恭喜轩轩的同时,我们也很想把小朋友在训练营的成长点滴分
  • 家庭训练营会员案例分享:从社交障碍到主动社交

    2024-03-04

    来源:

    作者:大赛爸爸

    栏目:康复手记

    关键词:家庭训练,家庭干预,社交障碍

    今天要分享的是轩轩小朋友在大赛爸爸家庭训练营的成长故事,轩轩刚加入训练营时,孩子的语言、认知、理解都很欠缺,社交也存在障碍,情绪问题也比较突出,经过在训练营里1年的学习训练,现在各项能力都基本达到同龄孩子的正常水平,从训练营顺利毕业。恭喜轩轩的同时,我们也很想把小朋友在训练营的成长点滴分享
  • 阿斯伯格社交训练的案例解析——张同学的社交故事训练

    2023-04-19

    来源:

    作者:

    栏目:阿斯伯格

    关键词:阿斯伯格社交训练的案例解析

    这个社交故事可以帮助张同学及其他患有阿斯伯格综合症的孩子,提高他们的社交技能,增强自信心,使他们能够更好地融入学校生活。同时,这个故事也提醒所有人,无论是家长、老师还是其他同学,理解和关爱是建立友谊和社交关系的基础。​
  • 提高自闭症儿童社交技能的方法与案例

    2023-04-28

    来源:

    作者:猫猫可C

    栏目:社交训练

    关键词:提高自闭症儿童社交技能,如何提高自闭症孩子的社交技能呢

    自闭症儿童的社交障碍会对他们的成长和发展产生不良影响。为了帮助他们克服这些障碍,我们可以通过社交技能训练、提供社交机会、创造舒适的社交环境和鼓励自信心和积极性等方法来促进他们的社交技能的发展。这些方法需要持久耐心地进行,需要与家长、学校和社区等多方合作,以帮助自闭症儿童建立更好的社交技能。
  • 案例说明如何在阿斯伯格社交训练中使用社交故事的方法?

    2023-04-19

    来源:

    作者:

    栏目:社交训练

    关键词:阿斯伯格社交训练中使用社交故事的方法

    社交故事是一种有效的方法,可以帮助阿斯伯格综合症患者理解并适应不同的社交场景。以下是一个案例说明如何使用社交故事进行阿斯伯格社交训练:
  • 案例分享丨暑假到了,怎样让孩子建立社交互动?

    2020-08-07

    来源:杭州雅恩健康管理有限公司

    作者:

    栏目:社交训练

    关键词:RDI,提示,自闭,自闭症,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,辅助

    前几日在机构,有些家长问我怎么教孩子社交,怎么和孩子一起玩。他们觉得社交这个概念很抽象,在家就是和孩子一问一答,不知道怎么开展互动。这里我以轮流投篮游戏为例,给大家一些参考。01在玩篮球之前,可以偷偷把气放掉一些。然后爸爸可以用夸张的表情语气说:“哎呀,真糟糕,球拍不起来了,瘪掉了。”这在
  • 案例分享 | 孩子社交互动困难,怎样运用RDI帮助他?

    2020-10-27

    来源:杭州雅恩健康管理有限公司

    作者:

    栏目:社交训练

    关键词:RDI,儿童,儿童的,孩子,提示,自闭,的孩子,干预,机构,家长,教学,谱系,谱系障碍,日,学校,训练,自闭症,辅助

    洋洋爸爸雅恩儿童学说话训练前几日在机构,有些家长问我怎么教孩子社交,怎么和孩子一起玩。他们觉得社交这个概念很抽象,在家就是和孩子一问一答,不知道怎么开展互动。这里我以轮流投篮游戏为例,给大家一些参考。01在玩篮球之前,可以偷偷把气放掉一些。然后爸爸可以用夸张的表情语气说:“哎呀,真糟糕,球
  • 案例分享 | 孩子社交互动困难,怎样运用RDI帮助他?

    2020-11-07

    来源:杭州雅恩健康管理有限公司

    作者:

    栏目:社交训练

    关键词:RDI,儿童,儿童的,孩子,提示,自闭,的孩子,干预,机构,家长,教学,谱系,谱系障碍,日,学校,自闭症,辅助

    洋洋爸爸雅恩家长在线前几日在机构,有些家长问我怎么教孩子社交,怎么和孩子一起玩。他们觉得社交这个概念很抽象,在家就是和孩子一问一答,不知道怎么开展互动。这里我以轮流投篮游戏为例,给大家一些参考。01在玩篮球之前,可以偷偷把气放掉一些。然后爸爸可以用夸张的表情语气说:“哎呀,真糟糕,球拍不起
  • 案例分享|孩子社交互动困难,怎样运用RDI帮助他?

    2020-11-29

    来源:杭州雅恩健康管理有限公司

    作者:

    栏目:社交训练

    关键词:RDI,提示,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,自闭症,辅助

    洋洋爸爸雅恩动力爸妈运用RDI让孩子建立社交互动文/洋洋爸爸以下内容源自洋洋爸爸的分享。洋洋爸爸作为RDI®人际关系发展干预认证咨询顾问,也是一位自闭症谱系障碍儿童的家长,积极投身于自闭症家庭干预方法的研究和实践,自从2015年8月开始RDI®学习以来,对孩子的进步发展和家庭生活带来了积极
  • 案例分享:手把手教你家庭干预(语言、认知、求助、社交

    2022-05-03

    来源:五彩鹿(大连)教育咨询有限责任公司

    作者:​ 原创大连校区李雪五彩鹿儿童发展中心

    栏目:家庭康复

    关键词:孤独症,认知,孤独症孩子,康复机构,生活自理,社交障碍,认知能力

    有许多调查表明,无论是从成本考虑,还是孩子的预后来说,居家干预都是改善孤独症孩子行为非常重要的一环。”久而久之琪琪每天穿衣服时看到上衣就会抬起胳膊,拿出裤子会伸出腿,达到非常好的效果。(3)孩子不跟其他小朋友玩怎么办案例:东东6岁,社交障碍。
  • 唤醒自闭症的社交脑功能: 史上最有名的TMS案例

    2020-08-30

    来源:浙江强脑科技有限公司

    作者:Gao & Young

    栏目:社会关注

    关键词:阿斯伯格症,阿斯伯格综合症,成年自闭症,治疗自闭症的,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症症状,自闭症专家,认知,阿斯伯格

    原创Gao&Young经颅磁刺激/TMS是一种给大脑施加磁场刺激,来“重启”被刺激的脑区的神经细胞电活动的技术。美国食品药品监督管理局FDA在2008年批准经颅磁刺激用于治疗难治性重度抑郁症、2013年批准用于治疗偏头痛、2018年批准用于治疗强迫症。但在治疗自闭症方面,TMS目前还是一种
  • 用真实案例为你解答,孩子社交过程中的这些问题

    2020-06-07

    来源:星希望(北京)教育科技有限公司

    作者:​ 原创 蜗牛大班长

    栏目:社交训练

    关键词:孤独症,行为问题,强化物,社交技能,杜佳楣

    社交等技能是我们MUST行为引导技术里面,基于动机和理解力这些基础能力的高级能力,咱们所有的家庭一对一训练,都是为了将孩子的技能泛化到社会中。那么今天,我们来回顾一下6月1日的“打破星宝社交障碍”主题直播中,家长们关于孩子社交的广泛关注的几个问题,以及杜佳楣老师的悉心解答。每个孩子可能各项
  • 用真实案例为你解答,孩子社交过程中的这些问题

    2021-08-19

    来源:星希望(北京)教育科技有限公司

    作者:蜗牛大班长星希望孤独症

    栏目:社交训练

    关键词:孤独症,强化物,认知,辅助,社交技能,社交障碍,行为问题,杜佳楣

    二:动机是积极进行一切活动的开始Q@*倩:我家孩子现在看到小朋友们在一起玩时,特别感兴趣,看到别人玩什么就想凑上去一起玩。杜老师:是因为他没有建立链接,他有说话的能力,但他的大脑不能将他的需求和这个能力结合起来,所以他不知道有需求的时候要用语言来表达,所以家长应该辅助他将需求表达出来,然后
  • 自闭症儿童结构化教育案例说明与案例总结

    2022-10-14

    来源:

    作者:admin

    栏目:康复方法

    关键词: 结构化教育案例,结构化教育,自闭症治疗方法

    结构化治疗TEACCH是一种广为人知的自闭症治疗方法,下面是一个自闭症儿童结构化教学案例。结构化教育案例说明涛涛,4岁,被诊断为有自闭症及言语发展障碍,现是幼儿园学生。爸爸工作很忙,每有太多时间与他相处,涛涛主要由妈妈及祖母照顾日常生活起居。
  • 情绪伙伴实践案例

    2022-12-01

    来源:CNPT儿童游戏咨询PlayTherapy

    作者:如花大叔

    栏目:情绪行为

    关键词:“情绪伙伴”图卡,情绪伙伴实践案例

    心理咨询师可以借助“情绪伙伴”,结合适合的心理工作方式陪伴来访者探索情绪背后隐藏的意义、和价值。案例-11-用“情绪伙伴”带领团体分享1案例-12-用“情绪伙伴”带领团体分享2以上12个案例,是“情绪伙伴俱乐部“群友分享的部分实践体验,我都得到了当事人的使用授权!
  • 绵阳奇迹星光儿童康复经典康复案例——感觉运动课案例

    2023-09-06

    来源:

    作者:

    栏目:康复手记

    关键词:绵阳奇迹星光特殊儿童康复中心,专业康复训练,融合支持

    绵阳奇迹星光特殊儿童康复中心,是一家专注于提供专业康复训练和融合支持的机构,致力于帮助特殊儿童克服困难,取得进步。
  • 案例分享:干预莫迟疑

    2022-09-18

    来源:北大医疗脑健康儿童发展中心

    作者:

    栏目:机构康复

    关键词:泛化训练,刻板行为,家庭干预,北大医疗脑健康

    我第一时间浏览了大量的家长案例,也看了很多治疗上的弯路,什么药物治疗、电击、针灸...让孩子遭了不少罪。后来,我选择了世界公认的ABA干预方法,事实证明,我的选择是对的。我去北大医疗脑健康机构给孩子报名,开始了漫长的一对一干预。经过了几个月,孩子从爸爸、妈妈、爷爷这三个词,扩展出了很多名词
  • 强化训练案例分析

    2023-03-09

    来源:

    作者:

    栏目:康复方法

    关键词:强化训练,自闭症儿童强化训练

    在训练中,应选择适当的强化物,不能凭自己的主观感觉,而要特别注意观察,留心孩子喜欢什么,当前对什么最感兴趣。对于幼龄或刚开始训练的孤独症孩子,我们主要运用初级强化物(食物、饮料等),因为满足了孩子的生理需求就会比较容易与他们建立联系。
  • 孤独症案例分析:关于周教授直播8个案例的拙见(2)

    2022-12-01

    来源:康复师X

    作者:源爸

    栏目:争鸣与其他

    关键词:孤独症案例分析,自闭症孩子不肯坐马桶,ASD孩子不想上学,自闭症孩子语言理解

    你要明白,大小便这个事情是有链接的,孩子习惯于尿不湿了,他原来应该去如厕的本能是慢慢的在消退。第三,大小便实际上是分开解决的。这个怎么说呢,老爷子虽然身在美利坚,却深得国学之奥义,之前说自闭症青年用尿不湿是补锅法危言耸听的话,那么这个处理躺地的法子就是锯箭法。
  • 案例分析&专业文章汇总

    2020-10-16

    来源:天津市宜童自闭症研究服务中心

    作者:

    栏目:感觉统合

    关键词:感统,行为矫正,问题行为,自闭,自闭症,自闭症儿童,认知,模仿,共同注意

    宜童自闭症学院案例分析&专业文章2020提高儿童互动性,增强共同注意力!触觉系统的发展如何影响幼儿生活孩子挑食怎么办?六招让孩子爱上吃饭!如何在感统课上干预幼儿情绪问题如何应对幼儿集体环境中的问题行为如何让孩子与拖延症说拜拜如何培养幼儿的正确竞争意识动画片的作用,你学会了吗?孩子偏食怎么办

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