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帮我找一份运用问卷法对孤独症儿童进行研究的案例专题

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  • 孤独症行业影响力评价-家长问卷调查

    2023-03-06

    来源:北京星星雨教育研究所

    作者:

    栏目:自闭症行业

    关键词:孤独症行业影响力评价家长问卷调查,关于孤独症的研究

    “1982年,南京儿童心理卫生研究中心的陶国泰教授首次诊断了孤独症,将孤独症的概念最先导入我国,此后40多年来,国内关于孤独症的研究和疗育(医疗教育)福利等的研究开始发展起来。调研问卷由日本帝京科学大学教授、博士吕晓彤及孤独症孤独症行业影响力评估组共同设计。
  • 案例分享 | 孩子社交互动困难,怎样运用RDI帮助他?

    2020-10-27

    来源:杭州雅恩健康管理有限公司

    作者:

    栏目:社交训练

    关键词:RDI,儿童,儿童的,孩子,提示,自闭,的孩子,干预,机构,家长,教学,谱系,谱系障碍,日,学校,训练,自闭症,辅助

    洋洋爸爸雅恩儿童学说话训练前几日在机构,有些家长问我怎么教孩子社交,怎么和孩子一起玩。他们觉得社交这个概念很抽象,在家就是和孩子一问一答,不知道怎么开展互动。这里我以轮流投篮游戏为例,给大家一些参考。01在玩篮球之前,可以偷偷把气放掉一些。然后爸爸可以用夸张的表情语气说:“哎呀,真糟糕,球
  • 案例分享 | 孩子社交互动困难,怎样运用RDI帮助他?

    2020-11-07

    来源:杭州雅恩健康管理有限公司

    作者:

    栏目:社交训练

    关键词:RDI,儿童,儿童的,孩子,提示,自闭,的孩子,干预,机构,家长,教学,谱系,谱系障碍,日,学校,自闭症,辅助

    洋洋爸爸雅恩家长在线前几日在机构,有些家长问我怎么教孩子社交,怎么和孩子一起玩。他们觉得社交这个概念很抽象,在家就是和孩子一问一答,不知道怎么开展互动。这里我以轮流投篮游戏为例,给大家一些参考。01在玩篮球之前,可以偷偷把气放掉一些。然后爸爸可以用夸张的表情语气说:“哎呀,真糟糕,球拍不起
  • 案例分享|孩子社交互动困难,怎样运用RDI帮助他?

    2020-11-29

    来源:杭州雅恩健康管理有限公司

    作者:

    栏目:社交训练

    关键词:RDI,提示,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,自闭症,辅助

    洋洋爸爸雅恩动力爸妈运用RDI让孩子建立社交互动文/洋洋爸爸以下内容源自洋洋爸爸的分享。洋洋爸爸作为RDI®人际关系发展干预认证咨询顾问,也是一位自闭症谱系障碍儿童的家长,积极投身于自闭症家庭干预方法的研究和实践,自从2015年8月开始RDI®学习以来,对孩子的进步发展和家庭生活带来了积极
  • 孤独症少女考上北大,重庆狼队Fly:她帮我实现了梦想

    2022-08-17

    来源:重庆晨报上游新闻

    作者: 赵映骥

    栏目:自闭症行业

    关键词:孤独症少女考上北大,电竞战队重庆狼队,孤独症患者

    2022年高考,曾柔(化名)拿到了北京大学录取通知书,这名女孩还有多重身份:她是重庆著名电竞战队重庆狼队明星选手Fly(本名:彭云飞)的粉丝,还是一名孤独症患者。今年4月,Fly发起一项有关孤独症的公益征文活动,曾柔以“彭云飞”为名,讲述自己受Fly激励对抗孤独症的亲身经历,获得了活动一等
  • 运用代币制,塑造孤独症儿童良好行为

    2023-09-18

    来源:北京五彩鹿儿童行为矫正中心

    作者:

    栏目:情绪行为

    关键词:代币制,孤独症儿童干预,代币制的使用方法

    “代币制”,就是选择某些小的物品,将它们作为奖励强化物。当儿童表现出良好行为时,即可获得相应的代币;若儿童表现出不良行为时,即被扣除相应的代币;儿童用手中的代币可换取自己所希望的奖励。
  • 孤独症儿童早期融合教育案例

    2020-12-15

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:融合教育

    关键词:孤独症,融合教育,认知,社会认知,社会交流,模仿,孤独症儿童,示范

    其次,早期融合的实践证明,早期融合教育的孤独症儿童具有更大的可塑性。许多孤独症儿童在幼儿园融合教育中取得了令人高兴的效果。孤独症儿童早期融合教育案例1:晓晓刚从特训机构转移到幼儿园一个月。幼儿园是一个小社会,孤独症儿童在这里学习的能力和经验是他人生的宝贵财富,为了理解社会,适应社会奠定了基
  • 这里有一份孤独症儿童防走失指南,请查收!

    2020-02-08

    来源:

    作者:

    栏目:融合技能,情绪行为,生活自理,康复手记,认知训练

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子

    几乎每隔几天,我们就会在新闻中看到一起孤独症儿童寻人启事!这还只是网络上、离我们比较近的,实际上,还有很多很快就找到的、或是外省的星孩走失不为人知!要知道,孤独症儿童走失会比普通孩子更加危险,由于语言和理解障碍,他们很难正确表达自己的信息,获得他人帮助。他们在走失期间的安全情况,更是很难得
  • 察觉的力量:卡片笔记帮我确诊ADHD

    2023-01-29

    来源:青衫Aspie

    作者:芳芳

    栏目:筛查诊断

    关键词:卡片笔记帮我确诊ADHD,为什么ADHD要重视察觉的力量,自我察觉,利用笔记察觉自我确诊ADHD的经过

    毕业7年,负债累累的我开始思考自己是不是有点“问题”,我开始自救,最后在2022年12月30日看到ADHD这个词,并于2023年1月12日确诊。02为什么我用flomo而不是其他软件ADHD的大脑非常容易被其他杂物吸引,我的经验是:笔记必须极简,不能有很多功能,否则ADHDer无法专注。
  • 华南师范大学孤独症方向专业团队诚邀孤独症父母参与心理状况问卷调查

    2023-03-13

    来源:星星孩子的港湾

    作者:星星孩子

    栏目:自闭症行业

    关键词:华南师范大学,免费领取《孤独症儿童康复科普知识手册》电子版一本及报告结果

    本项调查是华南师范大学脑科学与康复医学研究院心理学专业团队的研究项目,旨在了解父母(孩子的主要养育者)的心理健康状况,并为未来团体心理辅导干预方案的制定提供参考依据,从而促进父母心理健康,进而提高对儿童的干预效果,减少问题行为。
  • 孤独症干预中渐隐技术的运用

    2022-12-10

    来源:星智成长

    作者:星智成长汤老师

    栏目:康复方法

    关键词:特教康训师,星智成长广州,孤独症干预中渐隐技术的运用

    例如,我们教孩子拍球,刚开始孩子不会发力拍,老师就手把手地握着孩子的手,带孩子用力把球拍起来。等到孩子熟练掌握拍球技巧时,老师就不用手把手地身体提示了,可从部分身体提示,渐渐变化到视觉提示,再到语言提示,最后到没有任何提示下的独立完成。
  • 参与支持孤独症学生:小区资源的运用

    2023-03-08

    来源:

    作者:

    栏目:康复方法

    关键词:小区资源的运用,参与支持孤独症学生

    例如,积极安排孤独症学生参与各式各样的活动和训练,让他们体验不同的群体生活,扩展活动范围,丰富学习经历和生活经验,藉此增强适应环境、融入社区和独立生活的能力。鼓励孤独症学生走出去教师应劝家长不要把自己和子女困在家中,应尽量扩大生活圈子,参加小区活动或自主组织。
  • 案例分享:重度孤独症儿童的语言支持策略

    2024-07-17

    来源:成都睿智培教儿童关爱中心

    作者:

    栏目:康复手记

    关键词:重度自闭症儿童,语言问题,北京睿智全纳融合教育,情绪问题

    语言障碍是重度自闭症儿童的核心障碍之一。由于儿童语言发育迟缓,导致自闭症儿童的语言比同龄儿童发育的晚,部分重度自闭症儿童在专门训练前没有语言,这种障碍可能会发生在语言的各个环节,从发声困难、异常到语言学习障碍,通过教师对重度自闭症儿童语言策略的支持,能够使儿童用简单字词进行表达需求,同时减
  • 【洁爱星声】想要帮我,先要懂我

    2021-05-22

    来源:上海青聪泉儿童智能训练中心

    作者:原创洁爱星声 上海青聪泉儿童智能训练中心

    栏目:自闭症家庭

    关键词:自闭症,特教,感统,感统失调,脑瘫,自闭症孩子

    自闭症孩子究竟是怎么了,为什么问题会这么多呢?皓冉最近的进步越来越大,经常会听到老师们夸他,这是他上周写的一篇小作文今天上沟通课我先好好夸了他,他笑得好开心“陈老师认同我喜不自禁”我:你为什么会有这么大进步呢?
  • 孤独症人就业指南,一份给社会的报告

    2020-05-23

    来源: 星星雨

    作者:原创 李帅

    栏目:自闭症就业

    关键词:高功能孤独症,孤独症,孤独症孩子,孤独症谱系,行为问题,社交故事,社交技能,世界孤独症日,世界自闭症日,问题行为,自闭,自闭症,自闭症日,自我管理,孤独症谱系障碍,高功能孤独,中国精神残疾人及亲友协会,北京星星雨教育研究所,星星雨

    第十三届世界自闭症日之际,“星星雨”积极响应联合国世界孤独症日宣传主题:向成人期的过渡衔接,和壹基金发起的“孤独症人就业无障碍”的社会倡导活动。本文是“星星雨”从事特教工作11年的资深培训师李帅老师,基于SAP公司发起的促进孤独症人就业项目的三年实践经验与理论结合的指导和科普文章,希望社会
  • 孤独症案例分析:关于周教授直播8个案例的拙见(2)

    2022-12-01

    来源:康复师X

    作者:源爸

    栏目:争鸣与其他

    关键词:孤独症案例分析,自闭症孩子不肯坐马桶,ASD孩子不想上学,自闭症孩子语言理解

    你要明白,大小便这个事情是有链接的,孩子习惯于尿不湿了,他原来应该去如厕的本能是慢慢的在消退。第三,大小便实际上是分开解决的。这个怎么说呢,老爷子虽然身在美利坚,却深得国学之奥义,之前说自闭症青年用尿不湿是补锅法危言耸听的话,那么这个处理躺地的法子就是锯箭法。
  • 孤独症儿童过度沉迷细节表现的几个案例分析

    2022-10-11

    来源:绍兴小天使康复服务有限公司

    作者:

    栏目:情绪行为

    关键词:儿童孤独症的表现,孤独症儿童,康复训练,案例分析

    孤独症女孩莉莉今年8岁,她妈妈理解地的思维方式妈妈把每次外出和一个特定的物品联系起来,使莉莉懂得要去哪里。4、3岁的孤独症女孩珍妮弗最喜欢一段关于一个幼儿录像片段她尤其喜欢的一个场景是录像片里的妈妈给幼儿喂奶瓶,并且说着“这就来,这就来,别着急”。
  • 专家用权威问卷解析孩子的饮食问题

    2025-04-18

    来源:北京长和大蕴儿科诊所有限公司

    作者:

    栏目:生活自理

    关键词:北京长和大蕴,饮食问题,儿童饮食障碍,挑食行为

    饮食不仅仅是孩子成长必不可少的营养供给,更是一段充满温馨与互动的亲子时光。良好的饮食习惯为孩子奠定健康成长的基石,而当饮食过程中出现困难时,则可能影响孩子的生理、情感乃至社交能力。
  • 孤独症儿童从没有语言到语言较好,你需要这样一份训练清单

    2020-12-02

    来源:郑州市二七区蓝鲸儿童康复中心

    作者:

    栏目:语言训练

    关键词:孤独症,辅助,模仿,儿童语言,孤独症儿童,孤独症孩子,提示,示范,问题行为

    蓝鲸儿童康复一般孤独症孩子❶通过对孩子正在从事的活动进行描述,为孩子示范如何运用主动语言。如小明正在画画时,您这时就说:“小明画画,拿笔画画,在纸上画画,画直线┄┄”。这样示范主动语言,比向孩子提问,再由孩子回答,对孤独症儿童更有益。❷在和孤独症孩子进行沟通时,适当的等待或期待是有用的。您
  • 孤独症儿童从没有语言到语言较好,你需要这样一份训练清单!

    2021-11-13

    来源:

    作者: 24小时特教

    栏目:语言训练

    关键词:孤独症,辅助,模仿,特教,儿童语言,孤独症儿童,孤独症孩子,问题行为

    ID号:gh_0fabba3c0815一般孤独症孩子❶通过对孩子正在从事的活动进行描述,为孩子示范如何运用主动语言。比如:把他很喜欢的玩具或者食品放在一个比较高的书架上——让他看得见,但是拿不到。把剩下的他喜欢的那个东西放在一个离他稍远的地方,他能看得见。

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