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什么是儿童自闭症综合干预模式？
2023-01-30

来源：HGM

作者：

栏目：康复方法

关键词：自闭症综合干预模式,什么是儿童自闭症综合干预模式？

因此，一些研究者博采行为、社会沟通与认知等方法之长，将各种方法综合应用，以达到最优的干预效果，提出整合干预模式，影响比较大的有结构化教学模式、早期开发丹佛模式。一、结构化教学模式TEACCH方案即“自闭症与沟通障碍儿童治疗与教育”，是由美国北卡罗来纳大学依据自闭症儿童的特质所发展出来的一种
自闭症须尽快从“单纯医学模式”向国际ICF“社会综合模式”转化
2020-08-26

来源：济南市安安特殊儿童康复中心

作者：由仲

栏目：专家观点

关键词：孤独症,孤独症谱系,融合教育,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症患者,孤独症谱系障碍,由仲,中国残联

原创由仲有一个很有趣的问题——现代医学能够治疗多少疾病？大约占百分之多少？我听过的答案是从10%至90%，数据区间够大，足以说明人类对现代医学缺乏正确评价和了解。很多人一直认为：“绝大多数病是可以治愈的”。但现实刚好相反：“绝大多数病是没法根治的”。曾经看过一个学术讨论——现代医学究竟能治
语言行为教育模式
2022-07-06

来源：

作者：

栏目：谱系名词

关键词：语言障碍,自闭症的治疗,行为问题,语言行为,语言行为教育模式,语言训练,问题行为

按照语言行为教育模式的观点，离散单元教法中所使用的理解物体名称的训练和表达物体名称的训练是非常重要的，但还不够充分。对自闭症儿童的语言干预，还应该扩展到其他领域如对要求性语言和对话性语言的训练。而语言行为的教育模式，确实在这些方面作出了一些新的贡献。语言行为教育模式为对自闭症儿童进行语言训
融合教育“宁远模式”走向全省
2023-05-22

来源：今日永州讯

作者：李严军

栏目：融合教育

关键词：融合教育,普特学校

近日，来自全省各市州的130多名普特学校骨干教师齐聚宁远，共同研讨融合教育课堂教学。这是湖南省特殊教育研究专业委员会一年一度的交流盛会。
龙岗区探索“医-康-教”一体化综合康复模式
2021-12-10

来源：深圳特区报

作者：

栏目：自闭症资讯

关键词：特殊教育,儿童康复,康复训练,特殊儿童,语言训练

发挥中医药在儿童康复的重要作用，近日，北京中医药大学深圳医院（龙岗）和深圳市龙岗区残疾人联合会携手，设立北京中医药大学深圳医院（龙岗）中医门诊部暨龙岗区特殊儿童康复服务和教研基地，用中医理论创新特殊儿童康复模式。
众为教育及其自闭症教育干预模式的由来
2020-07-14

来源：

作者：原创王时路 Greatwind

栏目：争鸣与其他

关键词：自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症干预

自2014年12月起，广东第二师范学院特殊教育系（简称“广二师特教系”）讲师，莫斯科大学心理学博士王时路老师、广二师特教系讲师，华东师范大学特殊教育系在读博士李博老师、广二师特教系教师、台湾师范大学特殊教育系在读博士袁银娟老师，尝试把华南师范大学王志超教授与顺德启智合作编写的《人性化课程》
推进学前融合教育,探索更加多样的教育模式
2023-03-07

来源：新浪网

作者：皮磊

栏目：培训研讨

关键词：普通教育和特殊教育融合,学前融合教育

《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》中提出，要积极促进非义务教育阶段的普通教育和特殊教育融合，探索适应残疾儿童和普通儿童共同成长的融合教育模式推进。修订学前融合教育课程大纲，重视融合教育理论与实践相结合的教育培养模式，组织学前教育师范生前往开展融合教育的幼儿园观摩学习，进行综合式跟岗或顶
语言行为教育模式的应用及评价
2022-07-05

来源：

作者：

栏目：知识普及

关键词：自闭症,辅助,语言障碍,时间延迟,生活自理,自闭症孩子,行为问题,语言训练,问题行为

语言行为教育模式提倡的训练方法，特别是其强调对表达要求语言的训练和其重视设计运用激发性操作的方法，在对患有自闭症八I章和发展性障碍的孩子的训练中得到了较好的应用。Hall和Sund-bergl987年研究中所取得的训练效果，在以后一些研究者的实验中，成功地得到了再现，从而进一步证实了用语言
语言行为教育模式量表的具体功能
2022-07-05

来源：

作者：

栏目：康复方法

关键词：语言行为教育模式,精细动作,儿童语言,模仿语言,社会交往,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症干预,问题行为

在最新的1998年的版本中，《语言行为评估量表》确定包括了与自闭症孩子语言行为有关的十二个评估领域：即其与大人合作的程度、表达要求的能力、模仿动作的能力、语言游戏的水平、模仿语言的能力、配对的能力、服从大人语言的能力、语言描述能力、理解功能特性及范畴的能力、语言对话的能力、驾驭字母和数字的
语言行为教育模式评估的作用与目的
2022-07-05

来源：

作者：

栏目：康复方法

关键词：语言行为教育模式,自闭症,模仿,儿童语言,自闭症儿童,自闭症孩子

更重要的问题是机构康复师要认识和理解，语言行为教育模式评估方法的目的，是强调对有关自闭症儿童语言和学习的基本领域的技能的具体了解，和强调评估的结果直接地决定教育训练的方向和重点大多数正常的孩子在3岁左右都能发展出这些技能而在这些领域内达到5分的水平。
自闭症儿童融合教育三种模式
2022-06-28

来源：

作者：

栏目：自闭症康复

关键词：自闭症儿童

儿童融合教育的内容和要求因自闭症儿童的发展而异。根据个体整合的差异，整合模式可分为课程整合资源类和随班整合类
什么是自闭症儿童融合教育的模式？
2023-04-17

来源：HGM

作者：

栏目：融合教育

关键词：巡回教师模式,什么是自闭症儿童融合教育的模式？

将融合教育列为总体目标之一，主要措施包括扩大普通学校随班就读规模，尽可能在普通学校安排特殊班，让残疾人学生接受融合教育。这不仅是考虑进一步建立专门的特殊学校的过渡阶段，也是对残疾学生的一种社会融合的考虑。把所有残疾学生集中起来，虽然有利于统一对残疾学生的教学管理，但却阻断了他们和正常学生的
幼儿园融合教育中的支持——融合模式
2023-04-14

来源：北京博朗星辰健康科技有限公司

作者：布莱星人

栏目：融合教育

关键词：幼儿园融合教育中的支持,课程融合,随班融合,随班融合教育,特教老师

融合教育强调最小限制的环境和最大程度的支持。为了达到真正的融合，必须强调普通教育与特殊教育的密切配合。在幼儿园融合教育的实践中，幼儿园融合教育中的支持体现在融合的模式上、普教老师和特教老师的支持模式以及家庭与幼儿园的合作关系等方面。根据个体融合的差异，融合模式可以分为课程融合、资源班和随班
ABA模式
2022-07-20

来源：

作者：

栏目：谱系名词

关键词：ABA模式,应用行为分析,行为主义学习理论,自然情景教学,图片交换沟通系统,洛瓦斯,自闭症儿童

ABA的目的是增加期望行为（社会反应、恰当的游戏），教授一些新技能（自助、交流），并保持这些行为（锻炼自控并通过任务来引导自己），理解如何从一个行为过渡到下一个行为（在教室里从一个任务到另一个任务，从一个社会互动转到另一个），减少日常干扰行为（自伤等）。
PCI模式
2019-12-25

来源：

作者：

栏目：康复方法,谱系名词

关键词：感统,自闭,自闭症,自闭症儿童

游戏与文化介入法简称PCI，是台湾杨宗仁教授根据《人际发展关系篇》并他们多年来的本土化游戏教学实践相结合的系统的介入课程。主要针对的是自闭症和人际关系障碍的儿童。为什么我们要介入游戏教学？游戏是一种广泛的介入策略，它同时可以提升自闭症儿童不同的能力。如双向的社会互动沟通、想象力、五官知觉、
DIR模式
2020-04-01

来源：自闭症家园网，中国最大的自闭症公益网站

作者：

栏目：谱系名词

关键词：floortime,感觉统合,统合,自闭,自闭症

DR模式（Developmental，Individual Difference，Relationship-based Mode）有系统地检视孩子于一无二的生理状，家庭关系及互动方式下的发展和能力，帮助我们识别及综合孩子与其家庭的需要。这治疗模式包含以下三个要素：发展取向（Developm
VB教育模式对自闭症治疗会产生正面影响么？
2021-03-25

来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

作者：

栏目：争鸣与其他

关键词：自闭症,模仿,DTT,孩子不说话,自闭症儿童,自闭症治疗

不使用自闭症VB教育模式的人，经常把语言分为接性语言和表现性语言。回合式教育DTT在自闭症儿童服从地完成了许多模仿和配对等接受性语言技能后，给予报酬。虽然两种自闭症治疗模式都有效，但自闭症儿童和专业治疗师更愿意接受自闭症VB教学模式。
苍南开启两岸自闭症教育合作新模式
2020-06-14

来源：苍南县浙台经贸合作服务中心

作者：

栏目：自闭症公益

关键词：融合教育,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,县自闭症,台湾自闭症,台湾自闭症基金会,刘增荣

4月11日，苍南县灵溪镇海西康复培训学校与台湾自闭症基金会督导签约仪式在苍南举行，启动海峡两岸自闭症教育项目，把台湾的先进经验引入苍南。仪式上，台湾自闭症基金会执行长刘增荣、杭州启明星儿童康复中心校长张燕以“转衔一小步，融合一大步”为主题，分别作《自闭症学生幼小转衔学前准备班》、《自闭症学
《孤独症婴幼儿早期介入丹佛模式》《阿斯伯格综合症完全指南》等书籍推荐
2019-12-18

来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

作者：

栏目：书籍电影,康复方法,阿斯伯格

关键词：ESDM,ESDM课程,阿斯伯格综合征,阿斯伯格综合症,丹佛模式,孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症谱系,孤独症书籍,郭延庆,行为问题,康复训练,示范,徐秀,应用行为分析,早期介入丹佛模式,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症谱系

1、《阿斯伯格综合症完全指南》估计很多我们这个圈子里的家长看到《阿斯伯格综合征完全指南》时，心里会想：这离我的孩子也太远了吧，我的孩子连语言也没有（或者还不会说句子），几乎没有一点交流的能力和欲望，我们还整天为他的大小便操心，为老师们会不会投诉而担心受怕，根本没有信心自己的孩子还能达到书上
京山市特殊教育学校“护校队”开启“护航模式”
2022-11-07

来源：身边24小时

作者：熊书婷

栏目：自闭症资讯

关键词：京山市特殊教育学校

京山市特殊教育学校“护校队”开启“护航模式”11月5日，由京山市特殊教育学校教师联合桂花台警区组成的“护校队”开启“护航模式”，为返校学生保驾护航，保证学生安全平稳返校入园。目前，护校队的主要职责是维护学生入校秩序，保证学生的安全，后期，学校将邀请法制副校长进学校、进课堂，为学生讲授交通安

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