社交能力专题

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社交能力训练小游戏
2022-11-26

来源：拓慧智元儿童发展中心

作者：

栏目：社交训练

关键词：社交能力,社交训练,社交训练小游戏

合群的本质是尊重别人从小给孩子明确界限，要让孩子逐渐明白，小伙伴不是玩耍、摆弄和听话的玩具，他们也有自己的愿望和想法。发展社交能力，提升触觉能力是关键。除了尊重孩子的社交发展规律，帮助孩子提高人际交往能力之外，以下4个从社交能力的不同侧面设计的游戏，宝爸宝妈们也可以陪宝宝在家里玩起。
孤独症孩子社交能力阶梯
2022-08-09

来源：五彩鹿（北京）教育咨询有限责任公司

作者：五彩鹿儿童发展中心

栏目：知识普及

关键词：孤独症孩子社交能力阶梯,特教老师,社交技能

了解孩子目前社交水平，孩子现在所具备的社交技能处于什么阶段？初、中、高每个阶段都应该具备什么技能？了解每个阶段的内容才能查缺补漏！
帮助ADHD人群提高社交能力的方法
2023-03-12

来源：北京未名脑脑科技有限公司

作者：WM正无穷

栏目：康复方法

关键词：帮助ADHD人群提高社交能力的方法,多动症儿童青少年的自尊,低自尊心的多动症患者,如何帮助多动症儿童青少年提高自尊和社交功能

事实上，这些不理解、指责和强加的羞愧感，不仅无法有效“激励”多动症患者，反而会弄巧成拙损害他们的自尊心和社交能力。毫无疑问的是，注意力不专注、多动且冲动易怒的多动症儿童比同龄的儿童青少年自尊程度更低，社交能力更差。
提高星孩社交能力从游戏开始
2020-05-08

来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

作者：

栏目：社交训练

关键词：认知能力,社会交往,提示,自闭,自闭症,自闭症儿童

社交能力包含社交认知能力、社交沟通能力和社交控制能力，是人在这个社会生存和发展中必备的能力。而社交障碍又是自闭症儿童的核心症状之一，具体表现在：孩子不能恰当地利用语言、表情及动作表达自己的想法，以至于不能很好地与同龄伙伴进行沟通交流和互动，这也就意味着孩子无法与外界进行正常的沟通交往，孩子
提高星孩社交能力，从“游戏”开始
2020-11-21

来源：

作者：觅健医学部自闭症互助圈

栏目：社交训练

关键词：儿童,儿童的,孩子,认知能力,社会交往,提示,自闭,表现,的治疗,的治疗方法,儿童社交游戏训练,家长,日,玩具,训练,症状,治疗,治疗方法,自闭症,认知,模仿,社交沟通,特殊教育

文章来源：【公众号】自闭症互助圈；ID号：zbz-recovery社交能力包含社交认知能力、社交沟通能力和社交控制能力，是人在这个社会生存和发展中必备的能力。而社交障碍又是自闭症儿童的核心症状之一，具体表现在：孩子不能恰当地利用语言、表情及动作表达自己的想法，以至于不能很好地与同龄伙伴进行
帮孩子提升社交能力的游戏方案！
2022-12-13

来源：24小时特教

作者：

栏目：社交训练

关键词：孤独症儿童社会交往特点,提升社交能力的家庭小游戏,

能够让孩子达到一个良好的社交能力，顺利地融入社会，是大部分孤独症家长的心愿。社交游戏训练通过训练孩子的专注力、参照能力、调控能力、协调合作能力，使其改善社交能力、语言能力以及注意力。6变脸游戏用两只手把脸挡住，然后数123，把手移开的时候，脸部做一个比较奇怪夸张的表情，比如伸出长长的舌头，
与音乐共舞，在家培养孩子的社交能力！
2020-05-01

来源：自闭症互助圈

作者：

栏目：社交训练

关键词：认知能力,生活自理,听觉异常,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症患者

上帝是公平的，当为你关上一扇门的同时，也会为你打开一扇窗。在《我可以抱你吗，宝贝》这本书中，有一个患有自闭症的小女孩非常害怕雷雨天，每当听见雷雨声她都会害怕地捂着耳朵尖叫，这是因为自闭症儿童大都具有感觉异常，尤其是听觉异常灵敏。对此有医学家研究就发现了，大部分自闭症患者对音乐表现出极大的兴
自闭症患者为什么社交能力不佳？
2021-03-05

来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

作者：

栏目：社交训练

关键词：自闭症,社交障碍,自闭症儿童,自闭症患者,自闭症的症状

日前，以色列魏茨曼科学研究学院WORG实验室研究发现，社交中的嗅觉障碍导致自闭症患者对化学信号反应异常，这可能导致他们误读他人情绪，间接影响了社交活动。这说明自闭症患者可以感知恐惧汗液的化学信息，但对信息的解读却与普通人不同，并可能导致行为异常。
如何有效提高孤独症孩子社交能力？
2022-10-29

来源：北京飞奇儿教育咨询有限公司

作者：

栏目：社交训练

关键词：共同注意,刻板行为,社交能力

但是，和孤独症儿童玩游戏也需要技巧，并不是单纯的带孩子玩够50个、100个游戏就可以，也不是大人“一厢情愿”决定孩子玩那种游戏，而是要有策略，要有目的的去玩。下面带大家看一看：一、游戏不是一个人玩耍孤独症儿童的游戏不能是儿童自己一个人玩的游戏，一个人玩玩具只能算作儿童的喜爱偏好，甚至是儿童
培养自闭症儿童社交能力的技巧
2022-12-23

来源：HGM

作者：

栏目：社交训练

关键词：

一、自闭症儿童的主要特征：社交理解不足自闭症患者的社交障碍形形色色，有些较轻，有些则十分严重，在注意力、认知、感知、交流、解决问题、运动等方面都困难重重。社交的关键技能包括共同注意力和模仿能力，这两种能力在学习和游戏时得以发挥。
简单实用小方法，在家培养孩子社交能力
2020-10-30

来源：

作者：你好children

栏目：社交训练,家庭康复

关键词：孩子,自闭,表现,的孩子,干预,孩子长大,家长,玩具,训练,训练方法,自闭症

你好children孩子普遍是不会主动地去与人交流的，为了让自闭症孩子长大后可以更好地独立生活适应社会，我们就要从小帮助孩子建立良好的社交行为，给家长分享一些简单实用的社交能力家庭训练方法。1.训练孩子不排斥亲密接触家长要多观察孩子是否能接受肢体方面的接触，比如是不是除了父母，别人都不可以
SAR技术改善和促进ASD儿童的社交能力
2023-03-27

来源：

作者：

栏目：自闭症科研

关键词：社会辅助机器人技术（SAR）,对自闭症ASD儿童的情绪产生影响

社会辅助机器人技术（SAR）作为对自闭症谱系障碍（ASD）儿童的新型医疗干预工具，一直受到广泛关注（Cabibihanetal即使有证据表明SAR对ASD的治疗有一定功效，但是到底哪种交互形式和哪种机器人外观更有治疗效果，人们仍然没有达成共识（Feil-SeiferandMatarić,2
如何培养自闭症孩子社交能力（一）
2020-06-06

来源：上海建京教育科技有限公司

作者：◇文|石建莉博士

栏目：社交训练

关键词：感觉统合,康复机构,社交技能,统合,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症孩子,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,中美星星桥

◇文|石建莉博士众所周知，自闭症孩子的核心障碍是社交障碍。其实社交是一个非常抽象的概念，目前很少有康复师能把握好如何来教社交，对于家长而言更是一件非常困难的事情。目前在国内很少有机构能有完整的社交教学体系，最常见的社交教学体系只是教社交技能。社交技能和社交能力的区别在哪里？社交能力包括社交
如何培养自闭症孩子的社交能力
2020-07-19

来源：星希望（北京）教育科技有限公司

作者：蜗牛大班长

栏目：社交训练

关键词：RDI,社交技能,自闭,自闭症,自闭症孩子

前面我们说到，自闭症孩子是天生的社交障碍，关于出现社交障碍的原因，也做了简答阐述——自闭症孩子为什么会出现社交障碍？所以要让孩子学习社交技能，正常开展社交活动，家长的引导和辅助是必不可少的！交朋友的能力，我们都是与生俱来的，但是不要想着咱们的孩子会自己去找到玩伴或者加入别人的游戏之中，如果
在家玩哪些游戏可以促进孩子的社交能力？
2020-08-05

来源：杭州雅恩健康管理有限公司

作者：原创边琼霞边学边说

栏目：社交训练

关键词：感统,感统训练,认知训练,语言训练,认知,精细动作

很多ASD孩子的家长都有共同的烦恼：经过一段时间的语言训练，感统训练，孩子会开口说话了，运动协调能力也比以前强了。然后是认知训练，精细动作训练……似乎孩子能提高的能力都提高了，可是，到了幼儿园，孩子依然不能跟小朋友玩，看到陌生人，孩子还是回避。于是家长从一开始的担忧孩子不会说话，又到了纠结
在家玩哪些游戏可以促进孩子的社交能力？
2020-08-06

来源：杭州雅恩健康管理有限公司

作者：

栏目：社交训练

关键词：感统,感统训练,认知训练,语言训练,认知,精细动作

在家玩哪些游戏可以促进孩子的社交能力？原创边老师边学边说很多ASD孩子的家长都有共同的烦恼：经过一段时间的语言训练，感统训练，孩子会开口说话了，运动协调能力也比以前强了。然后是认知训练，精细动作训练……似乎孩子能提高的能力都提高了，可是，到了幼儿园，孩子依然不能跟小朋友玩，看到陌生人，孩子
通过这三步，助力孩子社交能力提升！
2020-08-25

来源：深圳市复米健康科技有限公司

作者：

栏目：社交训练

关键词：CBA,口肌训练,应用行为分析,自闭,辅助,模仿,行为分析师,共情能力,曾松添

曾松添华盛顿大学学前教育早期干预准博士国际应用行为分析师（BCBA）BAMFORD基金会全额资助学者美国早期干预协会循证实践评估项目组成员最近有两位家长朋友找我提问，他们的孩子（就叫他们小明和小俊吧）都属于高功能。虽然孩子和家人日常沟通问题不大，但和同龄孩子相比，她感觉自家孩子在社交方面总
提高儿童社交能力的关键环节：同伴支持
2020-09-04

来源：北京殊心文化传播有限公司

作者：殊心special

栏目：社交训练

关键词：社交技能,示范,辅助,IEP目标,特殊教育,特教

提高儿童社交能力的关键环节如何安排同伴支持？在考虑如何在学校环境中为有特殊需求的学生提供支持时，人们可能会认为把他们安排在有更多成人支持的特教课堂内是最为合适的选择。而实际上研究指出融合性的课堂能给特殊儿童带来更多的益处，也就是有特殊需求的学生与其一般发展的同伴在同一环境中接受教育。那么，
社交游戏提高自闭症儿童社交能力
2020-12-16

来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

作者：

栏目：社交训练

关键词：自闭症,提示,自闭症儿童,自闭症的孩子

(培养同步协调能力)自闭症儿童社交游戏框架，5个小球，自闭症儿童先投，然后父亲投，最后母亲投，按顺序投篮，许多人必须得到表扬和奖励。(学会看眼睛、表情和手势动作)自闭症儿童社交游戏7:父母双手握拳，其中一只手握着糖，让自闭症儿童猜测糖在哪里，在此期间，母亲做出夸张的表情，引导孩子看到母亲的
提高儿童社交能力的关键环节：同伴支持
2021-02-18

来源：北京殊心文化传播有限公司

作者：原创殊心编辑殊心special

栏目：社交训练

关键词：辅助,IEP目标,特殊教育,特教,社交技能

使用传统的一对一助教提供支持是最为常见的安排，这种安排当然可以帮助儿童参与普教课堂，但是它也存在诸多局限性。7将助教提供的一对一支持转换成范围更广的支持角色，成为整个教室的协调者。06将互动引导到有特殊需求的学生身上举例：“你不要问我小红现在怎么样了，为什么你不直接去问他呢？”

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