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  • 自闭症儿童提高沟通能力1

    2022-12-13

    来源:关爱自闭症Autism

    作者:

    栏目:自闭症表现

    关键词:自闭症儿童沟通能力,自闭症儿童特征表现

    自闭症学生可能可以用正常的语言表达自己的兴趣,但他们会就自己特殊兴趣主题进行单方面独白,而且他们缺乏对听者聆听兴趣的关注,教师会很容易地发现这些学生与其他人不同的地方。独特的兴趣自闭症学生会倾向于将注意力集中在他们感兴趣的特殊领域而忽视其他活动。
  • 自闭症儿童提高沟通能力2

    2022-12-14

    来源:​关爱自闭症Autism

    作者:

    栏目:自闭症表现

    关键词:自闭症学生的语言及沟通方式,自闭症儿童提高沟通能力,给自闭症学生带来沟通困难的行为表现

    沟通挑战尽管自闭症学生的语言及沟通方式是多样化的,但所有自闭症学生都存在沟通方面的困难,尤其在社会互动的情境下。以下列举的是一些会给自闭症学生带来沟通困难的行为表现:●倾向于发表与主题无关的评论以及中断对话。
  • 自闭症儿童提高沟通能力3

    2022-12-15

    来源:​关爱自闭症Autism

    作者:

    栏目:自闭症表现

    关键词:自闭症儿童提高沟通能力,沟通干预,理解自闭症学生独特的心声,实际帮助策略

    将自闭症学生安置在普通教育环境中,可为他们提供持续的机会以观察普通发展的正常同伴,与同伴互动,以及向同伴学习。教师可以通过在不同情境(如教室、走廊、食堂和图书馆)中鼓励活跃的讨论,来为自闭症学生与同伴之间的交流创造机会。
  • 自闭症儿童提高沟通能力4

    2022-12-16

    来源:关爱自闭症Autism

    作者:

    栏目:知识普及

    关键词:自闭症儿童提高沟通能力,帮助同伴与自闭症学生互动,鼓励自闭症学生学会独立

    有两种主要的辅助沟通系统可以用于自闭症个体,包括无辅具沟通系统和有辅具沟通系统。新兴技术苹果公司的iPad和iPhone,以及类似的触屏便携式设备,可以为自闭症学生进行有效沟通提供更多的可能性。自闭症学生需要作出回应以解决问题或获得某些东西。
  • 7招帮助孩子提高社交沟通能力

    2020-08-10

    来源:杭州雅恩健康管理有限公司

    作者:

    栏目:社交训练

    关键词:示范,提示,认知,心智理论,社交沟通

    很多家长会和我们说:“我觉得我孩子的社交沟通能力好像有点弱,但我又不知道该怎么去教他,帮他提高。”本文我们节选了国外家长社区中一位职业治疗师提供的建议,关于孩子的功能性沟通,我们可以有哪些方法来进行评估以及帮助孩子开展一些强化练习。需要注意的是,这些评估/训练方法,都是聚焦于我们孩子在日常
  • ESDM知多少 | 语言沟通(下):口语沟通能力发展

    2020-11-11

    来源:浙江强脑科技有限公司

    作者:原创 Chen & Kang 康谱睿启

    栏目:语言训练

    关键词:成人,儿童语言,儿童,孩子,示范,干预,家长,教学,视频,辅助,模仿,共同注意

    口语沟通主要目标是教会孩子通过说话来传递范围广泛的一系列语用功能:评论,共同注意,确认,抗议和否定,问候,获得别人的注意以及行为调节。我们需要借助活动首先对孩子的有意发声进行培养,然后是“声母-韵母”组合,紧接着让儿童说出一个词,最后进入多词语组合阶段。儿童语言是如何发展的?01儿童发音的
  • 运用好情境教学,让孩子沟通能力翻倍!

    2022-12-11

    来源:河北省自闭症研究会

    作者:

    栏目:康复方法

    关键词:​自闭症干预,自然情境教学法,孩子沟通能力

    自闭症干预自然情境教学法父母们都知道在自然的生活中训练自闭症孩子基本技能的重要意义,但如果刻意的去营造“自然”的情景去干预,或者干预时机不对,没在孩子表现出浓厚兴趣时进行训练,都是很难达到理想效果的。
  • 运用好情景教学,自闭儿沟通能力翻倍!

    2021-09-04

    来源:

    作者:觅健医学部 自闭症互助圈

    栏目:语言训练

    关键词:自闭症,自然情境教学,辅助,模仿,自然情境教学法,孩子情绪,自闭症儿童,问题行为

    对于自闭症儿童来讲,在沟通教学中自然情境教学法具有比较强的适用性,家长不妨可以充分运用儿童的兴趣与爱好来引入教学内容,让孩子在保持一个轻松、自然的状态下帮助和提高自闭症儿童的语言沟通能力。而利用自然情境教学法,可以加强对自闭症者对语言的学习效果,使其掌握语言的应用方法,进而使自闭症儿童的自
  • 如何提升自闭症孩子的沟通能力

    2022-10-22

    来源:天津市宜童自闭症研究服务中心

    作者:

    栏目:语言训练

    关键词:强化物,自然情境教学,共同注意

    三、一起用餐自闭症孩子和家人一起用餐时,也可在餐桌上命名餐具、菜品等;接着也要观察自闭症孩子的注意力集中在哪里,跟随孩子的需求,适时作出一些回馈,主动迎合孩子的意愿,如,现在孩子用手指着某个动物,是否想要知道这是什么动物。
  • 如何增强自闭症孩子的表达沟通能力

    2022-03-21

    来源: 益新生物

    作者:

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:自闭症,儿童语言

    01、如何诱发亲子互动每个孩子的特质都不同,除了细心观察孩子的喜好外,亲子游戏也可作为参考,例如:躲猫猫、搔痒、把孩子举高、地板翻滚、藏和找物品、吹泡泡、玩球等,都是容易诱发互动的游戏,父母透过多次练习后就可找出适合自己的亲子互动技巧。
  • 阿斯伯格儿童的社交沟通能力如何培养?

    2021-12-07

    来源:韩海英儿童心理咨询

    作者:

    栏目:阿斯伯格

    关键词:阿斯伯格综合征,阿斯伯格,社交障碍,行为问题

    因此,阿斯伯格综合征孩子尽管智力水平属于中等或以上,也有人际交往意愿,但是却很容易因为社交障碍导致孩子出现糟糕的情绪、产生很多行为问题。三岁进入幼儿园一段时间后,老师说小艾在幼儿园不怎么说话,也不理小朋友。
  • 为什么自闭症儿童语言沟通能力低下

    2022-06-19

    来源:

    作者:

    栏目:语言训练

    关键词:自闭症儿童语言沟通,儿童语言,自闭症儿童,自闭症孩子,认知能力

    与此相反,有的自闭症儿童已经具有一定的语言能力,但其使用语言进行交往的能力却有相当大的缺陷。也有些自闭症儿童,在涉及到自己感兴趣的话题时可以讲个不休。很多自闭症幼儿在沟通上的主动性很弱,沟通功能狭隘,只限于向人索取所需而很少分享兴趣及感受。
  • 利用视觉策略 ‖ 增加自闭症儿童社交沟通能力

    2020-08-27

    来源:济南市安安特殊儿童康复中心

    作者:李琳

    栏目:社交训练

    关键词:PECS,行为问题,结构化,提示,图片交换沟通系统,问题行为,自闭,自闭儿童,自闭症,自闭症儿童,自闭症患者,自闭症教学,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,自我管理,情绪障碍,辅助,结构化教学,社交沟通

    原创李琳转眼10年了,那时我刚从山东特教学院语训专业(现在的泰山医学院)毕业,进入香港安安国际自闭症教育基金会所属的济南中心。入职不到两周的一天下午,领导把我叫到图书室问:“你了解自闭症的视觉策略吗?”——哦,不知道;推荐你阅读“自闭症行为问题的解决方案—促进沟通的视觉策略”这本书(见下图
  • 改善自闭症儿童互动沟通能力的方法有哪些?

    2022-10-14

    来源:24小时特教

    作者:24小时特教

    栏目:社交训练

    关键词:社交障碍,社会交往,语言理解能力,辅助沟通

    1、和自闭症儿童保持亲近的距离当我们和孤独症儿童保持亲近距离的时候,就容易形成最有效的互动。6、给自闭症儿童充足的时间做出回应孤独症儿童通常在对场景信息、社会交往线索、言语和非言语互动信息背后的潜在意义进行整合处理方面存在着困难。
  • 适合在家提升孤独症孩子语言沟通能力的游戏

    2023-03-18

    来源:成都星空半步健康管理有限公司

    作者:

    栏目:家庭康复

    关键词:适合在家提升孤独症孩子语言沟通能力的游戏,什么样的游戏适合发展孤独症孩子的语言

    一、你叠一,我叠一也就是叠手小游戏,也可称为手上走楼梯游戏,游戏中:我们和孩子四手交叠,也就是两人的手互相交叉叠放,游戏开始后,两人轮流将下面的手翻叠到最下面,这是第一轮,第二轮就是反过来,将上面的手叠到最下面,灵活轮换玩法。
  • 教你四种高级方法,直接提升自闭儿的沟通能力

    2021-07-17

    来源:

    作者:觅健医学部 自闭症互助圈

    栏目:康复方法

    关键词:自闭症,辅助,语言障碍,社交沟通,共同注意,特教,儿童语言,图片交换沟通系统,康复训练,感觉统合,社会交往,统合,自闭症儿童,行为刻板,辅助沟通

    ID号:zbz-recovery小风妈通过一段的时间观察发现,儿子小风不会用适当的语言表达自己的需求。小风的案例可以说是绝大多数自闭症者家庭的一个缩影。4音乐活动干预特殊的音乐教育在一定程度上为自闭症儿童的感知觉训练提供了有效的教育方法,其在改善自闭症儿童的注意力方面具有显著效果,可提高眼
  • 自闭症孩子没有自主沟通能力,家长如何做?

    2020-08-05

    来源:你好children

    作者:你好children

    栏目:语言训练

    关键词:自闭,自闭症

    由于作为年幼儿童主要看顾人的家长,在一天当中有大量的时间跟孩子打交道,所以最具备随时随地为孩子提供练习必要的沟通技能的条件。那么,这样机会真的不太容易找到,或者是可遇不可求吗?事实上,在家庭里天然就存在着无数这样的机会,将孩子纳入到日常生活中的每一个细节中。其实,很多时候并不需要特意去找专
  • 6种方法 -- 日常生活中帮孩子提高沟通能力

    2020-08-11

    来源:凌冬自闭症工作室

    作者:马凌冬

    栏目:语言训练

    关键词:CBA,示范,语言训练,语言治疗,马凌冬

    原创马凌冬BCBA养育一个有特殊需要的孩子,绝对是项全职工作,多数家长还有另一个全职工作。一天只有24小时,两份工作,如何应付?很多家长说:“我参加过无数培训,理论上知道应该怎么做。下班回到家,我只想喘口气,再没有精力跟孩子做干预了”。不管孩子有没有特殊需要,日子总要过。我们提倡的“带着孩
  • 如何锻炼谱系孩子的语言沟通能力?来试试这些方法吧

    2021-01-21

    来源:

    作者:你好children

    栏目:语言训练

    关键词:孤独症,自闭症,仿说,辅助,模仿,ABA,孤独症儿童,示范,行为刻板,语言训练

    02训练方法对孤独症儿童进行语言训练,必须从听懂话、理解别人的语言开始。关键在于一景一练,既不能把很多练习集中在一个情景中完成,在要求他们判断自己表达是否合适的多种练习中孤独症幼儿难以掌握正确的行为方式。
  • 如何利用仿说提供自闭症孩子的沟通能力

    2020-05-11

    来源:孤独症康复小助手

    作者:

    栏目:语言训练

    关键词:孤独症,认知能力,示范,提示,自闭,自闭症

    爷爷来看望孙子,爷爷说:“明明,你好!”孩子:“明明,你好!”爷爷一怔,妈妈觉得没面子,冲上来救场:”明明,叫爷爷!”孩子:”叫爷爷!”,相信很多家长对这个场景都不陌生,孩子机械重复我们的话,经常弄得我们在外人面前十分尴尬。后来,我们也不敢让他开口喊人了。这样做的好处是不再出现尴尬的情形,

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