自闭症儿童康复专题

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自闭症儿童康复中心设计研究
2023-06-19

来源：

作者：王琳

栏目：

关键词：自闭症,儿童康复,康复训练,自闭症康复,自闭症康复机构

随着自闭症儿童数量的不断增加，自闭症儿童康复教育环境面临着很多问题，普遍存在空间规划不合理、设备缺乏、环境简陋等问题。根据研究表明，自闭症儿童在经过康复治疗和训练后，比较严重的患者可以实现生活的技能，而比较轻的患者可以正常生活。康复机构中的环境决定了自闭症孩子的康复训练情况，一个
PDCA质量管理对自闭症儿童康复疗效的研究
2023-03-29

来源：基层医学论坛 2022 年 4 月第 26 卷第 10 期

作者：

栏目：

关键词：孤独症谱系障碍,,结构化教学,重复刻板行为,共同注意,儿童康复,注意力训练

自闭症也称孤独症，是一种以社交功能缺陷、交流障碍、狭隘兴趣、重复刻板行为等为特征的疾病，同时部分患儿还伴不同程度的精神、智力发育障碍。目前该病的发病机制尚不明确，但多数学者认为与遗传因素密切相关。流行病学显示自闭症的发病率在近年来呈现上升的趋势，其中男孩的占比更高，我国全国残疾人抽样调查显
基于DMC理论模型的自闭症儿童康复产品系统设计研究
2023-04-18

来源：

作者：

栏目：

关键词：自闭症,认知训练,儿童康复,感统训练

自闭症儿童康复训练产品系统以自闭症儿童、家长和老师为研究对象，对自闭症儿童康复训练过程进行调研，将DMC游戏金字塔与自闭症儿童康复产品系统相结合，开展设计实践，增强康复训练中的趣味性、帮助家长学习康复训练方法、记录详细训练数据；也为自闭症康复类产品做出贡献，为自闭症康复产品谁提供思路。
基于DMC理论模型的自闭症儿童康复产品系统设计研究
2023-07-07

来源：

作者：

栏目：

关键词：自闭症,认知训练,儿童康复,家庭训练,感统训练

自闭症儿童康复训练产品系统以自闭症儿童、家长和老师为研究对象，对自闭症儿童康复训练过程进行调研，将DMC游戏金字塔与自闭症儿童康复产品系统相结合，开展设计实践，增强康复训练中的趣味性、帮助家长学习康复训练方法、记录详细训练数据；也为自闭症康复类产品做出贡献，为自闭症康复产品谁提供思路。
超越语言的沟通模式──绘画在自闭症儿童康复中的作用
2023-04-06

来源：视觉与设计

作者：

栏目：

关键词：孤独性障碍,儿童焦虑,应用行为分析,儿童康复,感统失调

自闭症，又被称为孤独症或孤独性障碍等，是广泛性发育障碍的代表性疾病。20世纪40年代，美国医生肯纳报道了11例患者，并将他们的症状命名为“早期婴儿孤独症”。1980年出版的《DSM-Ⅲ》首次将童年孤独症视为一种广泛性发育障碍。之后，随着对孤独症研究的深入，人们逐步认识到，孤独症是一种在一定
超越语言的沟通模式──绘画在自闭症儿童康复中的作用
2023-04-12

来源：2022.08总第190期128 视觉与设计

作者：

栏目：

关键词：孤独性障碍,应用行为分析,行为治疗,特殊教育,儿童康复

自闭症，又被称为孤独症或孤独性障碍等，是广泛性发育障碍的代表性疾病。20世纪40年代，美国医生肯纳报道了11例患者，并将他们的症状命名为“早期婴儿孤独症”。1980年出版的《DSM-Ⅲ》首次将童年孤独症视为一种广泛性发育障碍。之后，随着对孤独症研究的深入，人们逐步认识到，孤独症是一种在一定
做出儿童康复领域的“襄阳特色”
2023-06-19

来源：中国医院院长

作者：

栏目：

关键词：孤独症,语言障碍,儿童康复,听觉统合训练,多动症

襄阳市中心医院儿童康复中心背靠三甲医院雄厚的医资力量，组建专业儿童医疗康复团队，引进先进的儿童康复设备，开展多学科诊疗，使康复医师、治疗师、营养师、心理咨询师、社工、家长等多学科专业人员共同帮助儿童获得最佳功能目标。通过全域、全方位、一站式的儿童康复服务，促进特殊儿童身心健康全面发展，让更
“四招”搭建残疾儿童康复平台
2023-03-29

来源：

作者：

栏目：

关键词：儿童康复,定点康复机构,康复机构,康复训练,特殊儿童,脑瘫

缺乏专业的肢体康复服务一直是制约儿童福利机构高质量发展的短板。山东省滨州市福利院作为一家供养特殊儿童不足50人的小型福利机构,儿童残疾率87.5%,对康复服务的需求极大；另一方面,福利院在工资报酬、工作环境、专业能力提升等方面,对康复人才的吸引力不强。鉴于无法靠自身能力来满足残疾儿童康复需
浙江衢州按下残疾儿童康复快进键
2023-02-22

来源：康复教育I基层探索

作者：

栏目：

关键词：浙江衢州儿童康复,康复训练,浙江衢州按下残疾儿童康复快进键

对残疾儿童康复来说，时间意味着生命质量，从以往通常情况的两到三年，到现在一个月就能实现康复，这个时间差或许就是决定残疾儿童未来生命走向，决定残疾儿童家庭未来生活质量的重要因素。衢州市残联通过一个小切口，在一个小平台上按下了残疾儿童康复的快进键。
沟通交流对儿童康复的临床价值分析
2022-09-21

来源：

作者：

栏目：

关键词：儿童康复,Gesell量表,沟通交流

康复门诊儿童的年龄较小，对于陌生环境不熟悉，容易出现不配合治疗的情况，多存在焦虑、抑郁等负性情绪。应用沟通交流护理能够使患儿身心放松，尽可能满足患儿的合理需求，可提高患儿治疗依从性。本次研究对象为康复门诊患儿，我院于２０１９年７月至２０２０年１２月期间收治的病例中分别选取了４０例作为对照组
舞动疗法运用于特殊儿童康复研究述评
2022-10-21

来源：沙河口区启智学校，辽宁大连116000

作者：

栏目：

关键词：舞动疗法运用于特殊儿童康复研究述评,舞动疗法在特殊幼儿康复训练中的应用

从理论角度上来讲,舞动疗法主要指的是建立在心理学、教育学、医学以及艺术领域,打造的集语言、音乐和行为于一体的干预方式,遵循的是身心一元论,正常人是通过思想意识影响其行为,但是针对特殊儿童来讲,通过舞动治疗强化感官和肢体能力,从而重建精神世界,促使精神世界和外部环境达成和谐关系,能够让部分特
儿童康复相关发育性疾病的命名现状与建议
2023-05-25

来源：中国全科医学2022年3月第25卷第8期

作者：

栏目：

关键词：精细运动,孤独症筛查,孤独症谱系障碍,阿斯伯格综合征,重复刻板行为

我国人口疾病谱已发生很大变化，高危儿、发育迟缓、全面性发育迟缓(globaldevelopmentaldelay，GDD)、语言障碍、智力障碍、孤独症谱系障碍(autismspectrumdisorder，ASD)等疾病也逐渐成为影响我国人口质量的重大致残性疾病。科学和精准的诊断是早期、有
浅谈儿童康复医学专科进修医师的临床教学体会
2022-09-27

来源：科学咨询/科技管理 2021年第10期(总第731期)

作者：

栏目：

关键词：儿童康复医学,专科进修医师,教学经验,教学体会

重庆医科大学附属儿童医院康复中心成立于1990年，目前康复中心是西南地区最大的儿童残疾预防和治疗综合康复机构，系中华医学会儿科分会康复医学组组长单位，中国康复医学会儿童康复专业委员会医教结合学组西部地区负责人单位，重庆市康复医学会儿童康复专业委员会主任委员单位等。我中心已陆续培训两百多名儿
象征性游戏测试在儿童康复临床中的应用研究
2023-02-06

来源：中国保健营养2021年6月(上)第31卷第16期

作者：

栏目：

关键词：象征性游戏测试在儿童康复临床中的应用研究,康复中心,康复训练,语言发育迟缓

研究表明,实验组诊断发育异常的患儿数量48例与对照组4655)月、(16．79±4．29)月、(18．92±4．33)月、(32．98±6．19)月显著低于平均实际年龄(21．26±2．78)月、(28．85±4．25)月、(39．69±5．79)月、(52．63±7．22)月,差异显著,
湖南长沙：苦练内功打造残疾儿童康复"长沙模式”
2023-02-21

来源：康复教育.精准康复

作者：

栏目：

关键词：湖南长沙,苦练内功打造残疾儿童康复"长沙模式”,定点康复机构,家庭康复,康复训练

长沙市定点康复机构的准入是通过设置准入标准，组织相关部门和专家评审后确定。残疾儿童家长可以根据自身情况自由选择到任意一家有资质的康复机构接受康复训练。通过设立这种竞争机制，实现优胜劣汰，倒逼康复机构苦练内功，提升水平，促进康复机构良性发展。几年来，长沙市共培育定点康复机构41家，近三年为全
湖南长沙苦练内功打造残疾儿童康复"长沙模式”
2022-09-23

来源：中国残疾人

作者：

栏目：

关键词：儿童康复,定点康复机构,家庭康复,康复机构,康复训练,生活自理

儿童时期是康复的黄金时期，近年来，长沙市秉持“残疾人康复，儿童救助先行”的理念，坚持把残疾儿童康复服务作为重要民生工程，完善残疾儿童康复制度体系、服务体系和监管体系，打造残疾儿童康复的“长沙模式“ 。
“医教结合”模式下儿童康复发展的瓶颈与对策研究
2022-11-04

来源：重庆城市管理职业学院

作者：

栏目：

关键词：医教结合模式,儿童康复发展的瓶颈与对策研究

据我国第二次残疾人抽样调查显示，我国现有0~14岁残疾儿童共计387万。针对各种类型的残疾儿童进行抢救性康复，关系到这类人群及其家庭的终生生活质量，也是一项非常重要的民生工程。想要推动儿童康复事业发展，使残疾儿童人人都能享受高质量的教育康复服务，必须牢牢把握“医教结合”模式，对于残疾儿童而
感觉统合训练在智能迟缓儿童康复中应用效果分析
2023-04-13

来源：实用中西医结合临床2022年8月第22卷第15期

作者：

栏目：

关键词：孤独症谱系障碍,儿童康复,感觉统合,康复训练,精神发育迟缓

智能迟缓又称智能发育不足、精神发育迟滞及智力低下等，是严重影响儿童身心健康的一种疾病，主要是指患儿在正常发育期间内，智能水平发育不足，显著低于同龄水平，且伴有适应性行为缺陷。相关研究发现，若不能及时进行治疗，部分患儿可发展为脑性瘫痪、智力障碍及孤独症谱系障碍等，甚至造成残疾，给患儿家庭和社
口肌训练在语言发育迟缓儿童康复中的应用效果
2023-05-26

来源：深圳中西医结合杂志2022年8月第32卷第16期

作者：

栏目：

关键词：孤独症谱系障碍,语言障碍,口肌训练,儿童康复,发育迟缓

口肌训练针对患儿情况及口部肌肉开展训练，分别对上下唇肌群、下颌稳定性、脸颊口腔肌肉、舌活动能力及灵活性进行训练，促使构音器官良好发育，从而调动患儿视听及运动等器官，进一步提升构音及说话技能。语言发育迟缓儿童进行口肌训练能明显改善语言表达、理解能力，疗效较好。
多媒体课件在学龄前智障儿童康复教学中的应用
2022-09-09

来源：健康必读 2021 年 2 月(上旬刊)

作者：

栏目：

关键词：多媒体课件,学龄前智障儿童,康复教学

信息时代背景下，教育领域开始致力于对信息技术教学应用路径的研究，依托信息技术制作多媒体课件可以提升教学活动效率、体现教学过程的生动性、降低教学内容理解难度，这符合学龄前智障儿童的思维与认知水平。但是学龄前智障儿童毕竟作为特殊的学龄前儿童群体，我们在制作、设计和应用多媒体课件的过程中

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