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未央区特殊教育学校组织全体教师参加“西安市特殊教育教师孤独症教育康复专题培训”
2022-08-29

来源：阳光报阳光网

作者：梁永飞

栏目：自闭症资讯

关键词：西安市特殊教育,孤独症教育康复专题培训,特殊教育,孤独症谱系

为优化教师队伍建设，进一步促进教师专业发展，锤炼教师教育教学能力，根据教育局安排，西安市未央区特殊教育学校邀请西安市特殊教育智力障碍教育分中心及西安启智学校专家团队于2022年8月26日，为全体教师开展为期两天的“西安市特殊教育教师孤独症教育康复专题培训”，为全体教师搭建学习交流的平台，帮
自闭症融合教育中特殊教师的作用融合教育中特殊教师的工作内容
2023-04-17

来源：HGM

作者：

栏目：融合教育

关键词：自闭症融合教育中特殊教师的作用,融合教育中特殊教师的工作内容

在自闭症融合教育中，每个资源教室都要配备一定比例的特殊教师，以落实和完善资源教室的功能。特殊教师充当了特殊教育和普通教师之间的桥梁，他们的任务烦琐、细碎，具体有以下几个方面的工作内容。
昆明市50名特殊教育教师参加了2022年昆明市特殊教育教师培训系列活动
2022-07-07

来源：昆明信息港_昆明

作者：杨艳萍

栏目：特殊教育

关键词：昆明市特殊教育,昆明市特殊教育教师

培训活动由昆明市教育体育局、昆明市特殊教育资源中心主办。在5天的培训中，参训教师除了聆听特殊教育领域大咖的专业讲座外，还走进了官渡区培智学校，对校园文化建设、集体课、个别化教学、大课间等进行观摩学习。
特殊教育教师省级教研培训视导活动
2022-12-19

来源：教育信息速报

作者：

栏目：自闭症资讯

关键词：2022年毕节市特殊教育教师省级教研培训视导活动，特殊教育

教学视导促成长鼓足干劲勇前行——省教师发展中心组织开展2022年毕节市特殊教育教师省级教研培训视导活动12月11日至13日，省教师发展中心组织开展2022年毕节市特殊教育教师省级教研培训视导活动，毕节市各县（市、区）特殊教育资源中心种子教师和随班就读种子教师近20人参加本次视导活动，活动
北京各区公开招聘中小学和幼儿园教师岗位增设特殊教育教师岗
2023-03-18

来源：中国教育报

作者：

栏目：融合教育

关键词：中小学和幼儿园教师岗位增设特殊教育教师岗,加强特殊教育教师队伍建设

北京市教委等七部门近日发布《北京市“十四五”特殊教育发展提升行动计划》，明确北京将多渠道增加特殊教育专业教师供给，完善特殊教育学校教师配备，在核定的中小学教职工编制总额内，统筹调配编制资源，加强特殊教育教师队伍建设。
走近呼和浩特市特殊教育学校教师
2022-06-08

来源：人民网-内蒙古频道

作者：

栏目：特殊教育

关键词：呼和浩特市特殊教育学校

呼和浩特市特殊教育学校教师王旭荣深情地说。人民网刘艺琳摄呼和浩特市特殊教育学校成立于1958年，是内蒙古自治区成立最早、学制最全、招生范围最广的一所特殊教育学校。呼和浩特市特殊教育学校副校长吕越说，特教学校的每一位老师除了教学，还要有爱心和奉献精神。
陈鹤琴:特殊教育教师需要专业培训
2021-01-03

来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

作者：

栏目：融合教育

关键词：自闭症,融合教育,社会交流,特殊教育,自闭症儿童

良好的教师态度是自闭症儿童随班教学质量的重要保证。可以从专业知识和师生关系两方面来衡量。因此，教师必须有接受自闭症儿童的心理准备，具有充分的抗压能力，充分掌握自闭症相关知识和可用资源，以极大的耐心和丰富的想象力对待和教育。
听障教师用心呵护特殊孩子健康成长
2022-08-05

来源：长江日报

作者：何晓刚

栏目：自闭症资讯

关键词：新洲区特殊教育学校,听障教师,残疾孩子,特殊教育

8年来，李磊和他的伙伴们为无法到校上学的残疾孩子累计送教300多次。八年坚持不懈送教上门帮四十多名残疾学生走向社会。19年来，在李磊精心培养与教导下，有40多名残疾学生顺利走向了社会，有的是残联协理员，有的成为电子厂骨干，有的开起了理发室……他们成为生活独立，对社会有用的人。一分耕耘，一
教师提供高级别的特殊教育理论培训机会
2022-03-29

来源：中国网

作者：

栏目：社会关注

关键词：融合教育,认知,特殊教育

教师提供高级别的特殊教育理论培训机会，以此提升教师专业素养。”据了解，课程承载着学生的培养目标，教学承担着学生培养的重任，如何“按需施教”，满足学生特殊教育需要，合理的课程设置、合适的教学安排，已经成为随班就读学生享有公平而有质量的教育的核心所在。
明确特殊教育教师专业标准，促进特殊教育专业化发展
2021-02-28

来源：

作者：特殊儿童康复训练

栏目：社会关注

关键词：辅助,特殊教育,特教,康复训练,辅助技术

2015年，教育部印发了《特殊教育教师专业标准（试行）》，这是我国首次正式颁布特殊教育教师的专业标准，标志着我国特殊教育师资建设走向了正规化与专业化发展的新时代。无疑，特殊教育教师应与普通中小学教师一样，具有比较系统的教育知识与能力结构，还应当更加强调特殊教育的专业信仰与道德情怀，更加强调
九江市特殊教育学校互联网+康复技术助推教师专业发展
2022-07-05

来源：大江网/大江新闻客户端

作者：张荣

栏目：特殊教育

关键词：九江市特殊教育学校

大江网/大江新闻客户端讯通讯员张荣报道：为提高学校教师康复专业技能，有针对性地为特殊儿童及家庭开展有效教育康复服务。通过此次培训活动，帮助教师们系统地学习了如何依托专业的康复教育互联网平台，借助现代化教学手段进行教学，改变了全体教职工的康复理念。
亳州市特殊教育教师业务培训正式开班
2022-07-12

来源：亳州市特殊教育学校

作者：董娟孙雨瑞

栏目：特殊教育

关键词：亳州市特殊教育教师,亳州市特殊教育资源指导中心

7月11日，由亳州市教育局主办、亳州市特殊教育资源指导中心承办的全市特殊教育教师业务培训正式开班。市委教育工委委员、市教育局副局长耿成华出席开班仪式并作致辞。他表示，近年来在市委市政府的高度重视下，全市特殊教育事业有了长足的发展，残疾儿童就学率逐年提升，随班就读与融合教育的前景可观。
权威自闭症特殊教育教师培训靠谱吗?
2020-12-21

来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

作者：

栏目：机构康复

关键词：应用行为分析,自闭症,特殊教育,特教,ABA,自闭症康复,自闭症特教,中国残疾人康复协会应用行为分析专业委员会,南京特殊教育师范学院,中国精神残疾人及亲友协会,中国残疾人康复协会,华中师范大学,北京师范大学

权威自闭症特殊教育教师培训之二：专科院校保定学院、阳泉师范高等专科学校、营口职业技术学院、黑龙江幼儿师范高等专科学校、齐齐哈尔高等师范专科学校、南京特殊教育师范学院、徐州幼儿师范高等专科学校、合肥幼儿师范高等专科学校、南昌师范高等专科学校、泉州幼儿师范高等专科学校、泰山医学院、菏泽学院、郑
【美国特殊教育】美国的特殊教育教师的具体工作与待遇
2020-05-17

来源：原创殊心工作室石荟殊心special

作者：殊心工作室特邀作者｜石荟

栏目：机构康复

关键词：

石荟美国的特殊教育教师哥伦比亚大学特殊教育与幼儿教育硕士哥伦比亚大学东亚语言文化硕士地板时间注册治疗师现纽约市幼儿特殊教育教师哥伦比亚大学幼儿教育实习教师导师在美国，特殊教育意味着什么？要聊美国的特殊教育老师的工作，我们就不能不先谈一谈美国的特殊教育系统和相应的法规。美国法律规定，在美国的
信丰县特殊教育学校新年教师大走访活动
2023-01-13

来源：百度网

作者：

栏目：自闭症资讯

关键词：特殊教育

在走访慰问中，张校长与教师亲切交谈、嘘寒问暖，详细询问和了解教师家庭情况，倾听教师们在生活和工作中遇到的困难和问题，积极征求教师对学校发展的意见和建议，感谢教师一年来为学校工作做出的贡献，鼓励年轻教师利用假期时间加强学习。
东营市特殊教育学校举行教师团建活动
2022-07-08

来源：大众网·海报新闻

作者：孔祥茹

栏目：特殊教育

关键词：东营市特殊教育学校

为提升德州市特殊教育学校教师间的沟通交流和交流，提高企业凝聚力，加强团队协作自我意识，7月5日，德州市特殊教育学校启音正源教务科举办以“凝心聚力事争一流”为主题风格的老师团建活动。手机游戏前老师们在错误中不停探索，沟通交流商议取得成功技巧，最后在老师们互相协调配合中完成了手机游戏。
安丘市特校教师姚欣欣用爱浇灌特殊学生
2023-03-27

来源：安丘市特殊教育学校

作者：

栏目：特殊教育

关键词：安丘市特校教师姚欣欣,特殊学生,安丘市特殊教育学校

姚欣欣，安丘市特殊教育学校教师。在孩子眼里，她是一位和蔼可亲的妈妈；她积极参与《县域特殊教育学校脑瘫儿童教育康复校本课程开发与实施研究》省课题研究，那段时间她刚休完产假，既要照顾孩子又要整编教材，高强度的工作使她身体暴瘦。
教师知识竞赛在道县特殊教育学校拉开帷幕
2023-03-07

来源：　　华声在线

作者：

栏目：特殊教育

关键词：永州市道县特殊教育学校

为构建一支思想水平高、师德修养好、教学能力强的师资队伍，日前，永州市道县特殊教育学校组织全校教师开展2023年上期教师理论知识竞赛活动，共5名年轻教师参加比赛，由学校副校长蒋桂胜担任评委。此次比赛按照以往全市师德师风教师专业理论知识竞赛规则模拟进行，以计分形式定胜负。
助力融合教育教师成长，促进特殊需要儿童发展
2023-05-30

来源：中国网

作者：钟传亮

栏目：融合教育

关键词：融合教育，融合教育教师，特殊需要儿童

近日，国际救助儿童会（北京）融合项目负责人罗荔芊和朱楠博士来到成都市盐道街小学锦馨分校（简称：盐小锦馨）进行“融合教育教师能力框架”第一次监测及个案指导。锦江区教科院特教教研员何浪，锦江区资源中心陈永勤、曾红老师，片区资源教师高翠仙，盐小锦馨校长何进、行政主任唐利华、残障融合项目组的教师及
温暖与成长：山东特殊教育教师姚晓旭的故事
2023-07-24

来源：菏泽市特教中心

作者：

栏目：特殊教育

关键词：菏泽市特殊教育中心，山东特殊教育

山东省教育厅最近发布了《关于实施特殊教育学校办学质量达标3年计划（2023—2025年）的通知》，计划在未来三年努力，争取到2025年全省特殊教育学校的办学质量全部达标。这个计划的实施进展和成效将成为评估各地特殊教育发展水平的重要指标，并与政府的教育履职评价和绩效考核等工作相关联。

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