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  • 盘点灵活DTT的那些真香瞬间~

    2021-08-21

    来源:武汉依米星教育科技有限公司

    作者:原创依米星

    栏目:康复方法

    关键词:强化物,辅助,DTT

    今天跟大家分享几个孩子以为我在第一层,但其实我在第五层的灵活DTT小游戏,希望可以给大家带来一点点教学灵感。小依米玩得很开心,扫视能力提高了,正确率也上来了,“杯下寻宝”一度成为小依米主动要求最频繁的活动。
  • 情绪记忆

    2020-06-26

    来源:浙江心驿孤独症干预中心

    作者:

    栏目:谱系名词

    关键词:DTT,孤独症,孤独症儿童,孤独症干预,孤独症孩子,孩子情绪,行为问题,强化物,问题行为

    情绪记忆对孤独症孩子的影响深刻且长久每当我们回忆时,往往会想到各种实际的信息,例如我们曾经收到过的客观而中性的信息,我们遇到或认识的人,我们去过的地方,我们经历过的事等等。然而,除了这类事实之外,我们还有相关的情绪体验的记忆,一起汇总为情景记忆。情绪对长时记忆的影响力是显著的,无论是内隐记
  • 母与子,那些被“狠狠戳中”的瞬间

    2022-05-10

    来源:福建省康语教育科技有限公司

    作者:​ 原创爱妈妈的康语

    栏目:自闭症家庭

    关键词:辅助,发育迟缓,感统

    恰值母亲节,我们一起倾听那些妈妈在与孩子相处时,曾被“狠狠戳中”的感动瞬间吧~MothersDay故事一孩子一周半的时候,就发现他发育迟缓于同龄孩子。MothersDay故事二世界上有很多感动妈妈的瞬间,孩子的一举一动都能温暖着我的心。
  • 特教老师无语子的6个瞬间

    2022-02-08

    来源:武汉依米星教育科技有限公司

    作者:原创依米星

    栏目:争鸣与其他

    关键词:自闭症,认知,特教

    亲戚:那自闭症的小朋友不就是不爱说话吗?亲戚:那自闭症的小朋友不就是不爱说话吗?亲戚:啥社交哦,就是不爱说话,你看那个谁家的小朋友不就是吗,性格内向。(具体也就两年,疫情的时候在家)想想自己带的小朋友,我真是无数次想要退休!
  • 机械记忆,是孤独症儿童最重要的记忆特征

    2021-02-07

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:认知训练

    关键词:孤独症,自闭症,孤独症儿童,孤独症患者,自闭症儿童,自闭症孩子

    结果表明,自闭症儿童的自由记忆普遍缺乏,而线索记忆却不缺乏;例如,有些孤独症儿童外出游玩回来,大人问他有没有玩过一个大玩具,当时的感觉如何,他总是没有反应,好像根本就没发生过似的。玩完后,如果给出一些和刚刚玩过的自闭症孩子可以选择的词语,他们也可以随意选择。
  • 听说孩子不是智障就是自闭症,我瞬间懵了

    2020-12-30

    来源:网络

    作者:佚名

    栏目:自闭症家庭

    关键词:自闭症,语言障碍,自闭症的孩子,语言发育,邹小兵,中山三院

    去年七月份儿子差不多两岁半了,但还不会说话,每次说到这个问题,周边的人都是说男孩子本来说话要晚,再加上那个时候都是把主要经历放工作上,自己也比较贪玩,家里还有一个姐姐,老大带大,基本上都不知道孩子的成长变化,所以压根没想到儿子会有什么大问题,直到半年前,也许是出于一个妈妈的直觉吧,总觉得儿
  • 365个和小星星的故事——细数那些快乐的瞬间

    2021-11-09

    来源:天津市宜童自闭症研究服务中心

    作者:原创宜童人宜童自闭症学院

    栏目:康复手记

    关键词:特教

    喝水吃饭、如厕大小便、开口说话、一起游戏…一件件“简单”的小事,特教老师们却往往都要重复数十遍才可以教会我们的小星星们。这种快乐的特别之处还在于:你跟他说话,他总是不理你,只专注于他喜欢的玩具,但是突然有一天,当你喊他的名字,他回头看了你一眼,那个时候你突然兴奋得就像个大孩子,逢人就说,我
  • 谱系孩子学习及记忆的特质

    2020-06-26

    来源:浙江心驿孤独症干预中心

    作者:

    栏目:理论观点

    关键词:孤独症,孤独症干预,孤独症孩子,孤独症谱系,孩子情绪,强化物,认知能力,社会交往,提示,问题行为

    家长对自己的谱系孩子表现出来的行为十分不解,一些明明就在眼前的事、物和人,他们就是不明白。“明明是饿了,或者渴了,就是不说。”,“明明在机构里都会做的事,可是一到了外面啥也不会了。”,“费了九牛二虎之力教会的东西,就是不会用。”。这一切的一切都是孤独症谱系孩子的认知能力的特质所带给他们并且
  • 自闭症儿童记忆力有什么特点?自闭症儿童的机械记忆和识别能力

    2023-04-17

    来源:HGM

    作者:

    栏目:争鸣与其他

    关键词:自闭症儿童的机械记忆和识别能力,自闭症儿童记忆力有什么特点?

    研究发现,自闭症儿童的机械记忆和识别能力基本没有受损。大部分自闭症儿童对数字、文字、符号的机械记忆效果较好,但这种较好也只是相对自闭症儿童的其他特征而言。他们对抽象事物的短时记忆效果较差,特别是情景记忆效果很差,情景与语义的联合记忆能力更是十分薄弱。语言能力强的自闭症儿童在记忆抽象事物时会
  • 自闭症小朋友也能给爸妈带来感动的瞬间

    2020-08-06

    来源:杭州雅恩健康管理有限公司

    作者:

    栏目:社交训练

    关键词:RDI,自闭,自闭症

    超暖心!自闭症小朋友也能给爸妈带来感动的瞬间!小雅雅恩家长在线养育特需娃的过程虽然夹杂了太多的辛苦和酸楚,但也有数不清的欢乐、幸福和感动,再多的辛苦也会被孩子单纯炽热的爱治愈,再多的酸楚也会被孩子努力的成长蜕变所抚平!前阵子,雅恩动力爸妈家长群里发起了一个有趣的小游戏——“RDI带来哪些让
  • 怎样锻炼“低重典”的记忆

    2021-08-06

    来源:

    作者:​ 原创天祺 自闭症家庭自救

    栏目:康复方法

    关键词:自闭症,认知,认知能力

    文章来源:(公众号)自闭症家庭自救;就跟我们老祖宗说的“勤学苦练”、“厚积薄发”是一个道理。绝大多数低功孩子毫无天分可言,要想生存就只剩下后天的努力了。虽然在绝大多数“低重典”孩子的脑子里刻下某种印记很不容易,但是人的大脑是可塑的,通过“勤学苦练”,低功孩子同样可以学会不少东西。
  • 这五个感动瞬间,令自闭症家长们直呼温暖——

    2022-05-20

    来源:北大医疗脑健康儿童发展中心

    作者:北大医疗脑健康儿童康复

    栏目:社会关注

    关键词:自闭症,康复训练,自闭症孩子,自闭症谱系,自闭症谱系障碍

    大白姐姐的温柔时刻做核酸,对自闭症孩子来说如临大敌!幸好,警方接到了好心人的报案,为了快速找到孩子的下落,警方多方联动,交警、地方社区、周边群众,第一时间开展了大面积搜寻。这世间没有从天而降的英雄,只有挺身而出的凡人,感谢这些在危难时刻挺身而出的好心人,你们的援手相助,迸发出让人安心的力量
  • 婴幼儿的记忆是如何发展的?

    2022-07-26

    来源:

    作者:儿童运动发育迟缓与脑瘫康复训练指导

    栏目:知识普及

    关键词:孩子情绪,鲍秀兰,婴幼儿的记忆是如何发展

    虽然已有研究者声称人类个体的记忆可以发生于胎儿时期,但胎儿期的记忆毕竟是极其有限的,也是被动的,而且只有通过无数次的反复刺激以后,才可能在胎儿的头脑中留下记忆的痕迹。例如,孩子的名字,因为父母或其他人经常叫他的名字,他自己也经常叫自己,所以,几乎没有哪个孩子不能记住自己名字的。
  • 自闭症记忆训练方法有什么?

    2023-02-13

    来源:HGM

    作者:

    栏目:康复方法

    关键词:记忆训练方法,自闭症记忆训练方法有什么?

    常见的自闭症记忆训练方法如下:1、让孩子闭上眼睛,说出你穿的衣服鞋子是什么颜色。比如,自闭症孩子要记忆许多动物的名称,“大象、老鼠、猫、狗、猪、鸡……”比如,自闭症孩子要记忆许多动物的名称,“大象、老鼠、猫、狗、猪、鸡……”
  • 孤独症儿童记忆力差该怎么做?如何提高自闭症孩子的记忆力?

    2023-05-10

    来源:大赛爸爸说

    作者:大赛爸爸说

    栏目:认知训练

    关键词:​自闭症孩子记忆力差该怎么做,如何提高自闭症孩子的记忆力,记忆训练

    记忆是帮助我们存储过去所看到的事物、人、知识的模块,孤独症儿童的认知能力和社会交往能力的提升离不开记忆力,孤独症儿童对图片,机械的数字有着超高的记忆力。研究发现孤独症儿童的机械记忆和识别能力基本没有受损,因此孤独症儿童的记忆特点主要体现在良好的机械记忆的能力上。家长可以利用好他们这一特点对
  • 怎样提高自闭症儿童的记忆力?连续命令训练法和广度训练法可以提供记忆力吗?

    2023-04-07

    来源:HGM

    作者:

    栏目:康复方法

    关键词:连续命令训练法和广度训练法,怎样提高自闭症儿童的记忆力?

    第一组:书球第二组:电水车第三组:好吃天风第四组:走饭花灯狗2、家长把下列四组数字(每组两批数字)依次念给孩子听,每隔一秒钟念一个,念完后,让孩子倒复述出来,比如大人念:“2-4”,孩子念“4-2”。
  • 如何提高孤独症儿童的记忆力?

    2021-02-07

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:认知训练

    关键词:孤独症,辅助,模仿,孤独症儿童,孤独症孩子,提示,示范

    可以采用以下三种训练活动:提高自闭症儿童的记忆力的训练活动之一父母或教师让孤独症儿童阅读故事书,其中有文字和插图,并引导他们指着图画下的文字阅读,然后引导他们观察图画上的内容。提高自闭症儿童的记忆力训练活动之二父母或者老师可以试着让孤独症孩子回忆起共同的生活经历,培养他们的记忆能力。
  • 记忆闪存法”或可增强孤独症患者学习能力

    2022-08-19

    来源:中国精协孤独症工作委员会

    作者:孤独症资讯

    栏目:争鸣与其他

    关键词:泛化,孤独症患者,认知能力,训练孤独症,高功能孤独症

    孤独症(也称自闭症)患者常常存在感知和记忆障碍,改善孤独症患者的认知能力一般需要长期繁琐的训练。由以色列特拉维夫大学和内盖夫本-古里安大学合作完成的新研究利用“记忆闪存法”,替代传统的长期重复性学习方法训练孤独症患者。
  • 怎样提高自闭症孩子的记忆力呢?

    2022-08-22

    来源:大赛爸爸说

    作者:大赛爸爸说

    栏目:认知训练

    关键词:自闭症,自闭症孩子,自闭症孩子记忆力

    另外,像我们的妈妈那样,通过游戏来提高记忆力,也是很好的手段,最重要的是自闭症孩子还喜欢。另外,像我们的妈妈那样,通过游戏来提高记忆力,也是很好的手段,最重要的是自闭症孩子还喜欢。另外,像我们的妈妈那样,通过游戏来提高记忆力,也是很好的手段,最重要的是自闭症孩子还喜欢。
  • 记忆不是照相机而是大脑对外界映射的重构

    2020-06-26

    来源:浙江心驿孤独症干预中心

    作者:

    栏目:理论观点

    关键词:孤独症,孤独症干预,孤独症孩子,强化物,问题行为

    记忆有一个奇异的特点,那就是不完整性。记忆不是照相机,是大脑对外部客体的模样、声音和行为的映射,经过大脑再创造后并将这些记录保存下来,以便事后回忆。对于事件也同样如此。通常,人们会认为大脑是一个被动的记录媒介,客体的特征经过感觉探测器的分析被忠实映射下来,就像胶片一样。如果眼睛是被动的、纯

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