BTR教育法 | 两指指导制定新学期学习计划

每日听见两指教育，引领孩子健康成长。大家早上好，我是两指法教育的创始人罗向阳。凡事预则立不预则废，新学期马上开始了，家长们有没有引导孩子制定新学期的学习计划呢？今天两指教育就在这方面给大家一些指导建议。

01回顾上学期的得失

回顾过去，是为了让我们将来走得更远。新学期开始前，家长们不妨引导孩子回顾上学期的成长经历。

对孩子的闪光点，我们要用拇指进行鼓励和表扬，而对于孩子存在的问题，我们要用拇指给予包容和引导，给他信心，鼓励他在新学期加以克服。

02结合已有的知识水平确定新的目标

根据“跳一跳，够得着”的原则，新的学习目标不能定得太高或者太低。

学习目标太高，难以实现孩子会有挫折感；学习目标太低，会轻易达到，孩子没有成就感。

因此，我们引导孩子制定学习计划目标时，要结合自己已有的知识水平，同时结合上学期的班级排名，做出合理定位。

03找出学习上的短板

不少孩子存在偏科现象，即使单科优秀，总体上也难以达到优秀水平。

因此，在制定学习计划的时候，我们要引导孩子找出自己的薄弱环节，提醒自己花多一点时间也要攻克难关。

同时，克服学习上的短板要考虑各科的具体特点，不同的学科相互联系又各有独特性，比如语文的重点在于积累、背诵和理解，数学的重点在于思维和解题，英语的特点在于背诵和听力。掌握了这些学科特点后，孩子学习时便能更有针对性。

04科学安排不同的学习时间

每个人的时间都是有限的，科学安排能够让我们的学习更加地高效。

具体而言，我们可以引导孩子按常规学习时间和自由学习时间安排学习计划。常规学习时间，主要用于完成老师当天布置的学习任务。自由学习时间，主要用于查漏补缺和学习提高。对于常规学习时间，我们要用食指原则指导孩子完成既定的任务；而在自由学习时间，我们要用拇指精神鼓励孩子充分利用，弥补自己的学习欠缺或者发挥自己的学习优势。

上述方法可以帮助孩子制定学习计划，计划制定后就要坚持落实。家长要运用食指原则监督孩子，用拇指精神鼓励孩子。当孩子踏踏实实完成学习计划后，也会更加有学习动力。

今天的话题就聊到这，感谢大家的收听。

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