PCI干预技术培训在惠州护苗特殊儿童训练中心顺利开展

01、关于PCI

游戏与文化介入（Play and Cuture Intervention）简称PCI 。PCI是透过游戏与日常生活的食衣住行育乐等例行性的活动进行介入，让孩子学会文化中大多数人都会有的做法、说法与想法，让孩子成为一位懂得应对进退知书达礼的文化人。但在日常生活中进行各种文化学习能力介入时，自闭症儿童可能会有动机、环境过于复杂、注意力不集中、感官调适困难、介入密度不足、学后巩固不佳等各种的问题，因此需要特别透过游戏的设计来强化文化学习。

那么PCI有哪些好处呢？

1.游戏中有大量双向的社会互动，可以让孩子增长社会性经验。

2.有趣的游戏可以增强孩子的兴趣与主动性。

3.游戏中充满各种假装与角色扮演，可以发展孩子的想象力与心智。

4.游戏中充满了各种的变化，有利于提升孩子的问题解决能力。

5.游戏中有许多交谈，有利于提升孩子的语用能力。

6.社会性游戏，需要与人合作、协调，有助于发展孩子的合作协调能力。

7.游戏合乎生态效度，学会各种游戏的玩法后，能更好地融入集体。

8.游戏可以依据介入目标及儿童的特性量身设计。

02、护苗训练中心开展《PCI（游戏与生活文化介入）孤独症专题培训--惠州精协2023年“全国助残日”公益讲座”》及PCI干预技术实操班培训活动

为帮助更多家长及特教老师掌握专业的干预技术，5月1日在惠州护苗特殊儿童训练中心开展《PCI（游戏与生活文化介入）孤独症专题培训--惠州精协2023年“全国助残日”公益讲座”》活动。本次讲座特邀PCI创始人-杨宗仁教授为我们带来精彩分享。

PCI（游戏与生活文化介入）公益讲座-合影

通过杨宗仁教授的分享，让我们了解到PCI干预的过程就是在游戏中学习，生活中成长，通过游戏介入，借助儿童的兴趣，利用游戏的形式，渗入干预的目标，逐渐习得社会性能力，使孤独症儿童心中有人，心有意图，心有文化，让他们成为有尊严，有社会性价值的文化人。

5月2日-3日PCI干预技术实操班-惠州护苗站在惠州护苗特殊儿童训练中心会议室顺利开展。护苗为提升教师PCI游戏与生活文化介入的干预技能，共派出20位优秀老师参与实操班学习。杨宗仁教授带领的督导团队为实操班学员详细讲解了PCI游戏与生活文化介入的干预目标、干预策略、游戏视频分析、游戏实操演练，让参与学员可以切实学习领悟到PCI实操干预技术的精髓。

两天的培训在紧张而愉快的氛围中圆满结束，护苗老师们利用五一假期充电、赋能，怀着空杯的心态学习，大家一起头脑风暴、一起分配角色、一起深研、一起实操，只为给孩子们带来更好的教育。

PCI干预技术实操班-护苗学员合影

护苗老师们认真学习，通过理论及实操考核，全部圆满结业，接下来一起期待我们的老师给孩子们带来丰富多彩的社交游戏课程吧！