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马山县北辰星儿童成长中心设有特教班,专门为孤独症(自闭症)谱系障碍、发育迟缓、学习障碍、情绪行为问题、注意力缺陷、感觉统合失调等问题的2-12岁儿童 提供早期干预与能力训练。还 兼设有托育班,秉承适龄适应发展,依个人化需求,给予2-6岁儿童生理及心理供给,无微的日常照顾,并藉由生活中一举一动,诱发孩子跨领域学习,通过感官刺激、认知游戏、大小肌群活动、每日故事绘本引导、创意美劳开发,激发宝贝不可预测的能量。中心场地面积500多平方米,装修精美而诚恳,环境优美舒适,内设有感觉统合训练室、多功能教室、办公室、创意室(情景模拟室)、沙盘游戏室、区角游戏区、会谈室、学步区、户外活动区、种植区等。课程设置特教部主要开设有单训课,小组课(感觉统合训练、语言训练、认知训练、融合课、音乐互动、精细动作、社交游戏等)等专业性课程,...

马山北辰康复机构自闭症资讯real-time info

邹小兵:8个真实案例教您开展儿童自闭症个体化干预
8月5日,邹小兵教授在星儿守望者平台举行了一次直播讲座,结合实际案例告诉家长们如何进行自闭症个体化干预,深入浅出,收获点赞10万!在星儿守望者2周年之际,我给大家分享另一个话题——...

马山北辰康复机构知识普及Popularization knowledge

  • 关于ADHD发病原因的其他几个问题?
    直到1980年临床医师才开始关注注意力(或者更准确地说,注意障碍),也是在那时,该病被重新命名为注意障碍(ADD)。道格拉斯逐渐提炼了一种理论:这些冲动行为是在维持注意力方面出现了...

    2022-11-18

  • 表达性语言障碍
    来看一个家长的询问:孩子马上要上幼儿园了,我发现他的语言表达有一些问题,说话一直词不达意,断句漏字情况很严重,“我吃饭”说成“我饭”,没法完整表达出自己的意思。应对方法:每个人在学...

    2022-12-29

  • 多动症是一座冰山,你看到的只是水面上一角
    gov/pmc/articles/PMC6299464/无法从错误中学习经验多动症的人群在很多场合不太能够遵循规则,缺乏耐心、必须获得立刻的奖励,导致他们在很多场合的表现不合时宜。...

    2022-12-13

  • 很多程度很好的自闭症孩子上起学来费劲的原因是什么?
    以往被退的自闭症孩子都有什么共同的问题:坐不住,不听老师的话,发脾气,不守课堂纪律,推人,尖叫,注意力根本不看老师,不理解规则,错误的社交一、自闭症小朋友为什么坐不住?01、需求得...

    2022-10-24

  • 高功能孤独症女孩的社交沟通及语言特征是什么样?
    ●有研究将患有高功能孤独症(HF-ASD)的学龄女孩和同龄普通女孩进行比较,旨在描述高功能孤独症女孩的社交沟通及语言特征。研究表明,在社交沟通及语言建构方面,高功能孤独症女孩可能比...

    2022-10-08

  • 宝宝有这些表现可能是“脑瘫”?再别被这些常见的误区搞糊涂了
    经常带宝宝到医院体检的妈妈,想必对“肌张力高”、“足尖着地”、“头后仰”、“飞机手”这些字眼并不陌生。宝宝出现以上某种表现的时候,妈妈们就会很焦虑,担心宝宝是脑瘫。宝宝是不是脑瘫,...

    2024-04-26

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