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济宁小凡星儿童发展中心品牌 · 简介Brand profile

【中心简介】济宁小凡星康复服务有限公司简称“济宁小凡星儿童发展中心”，中心隶属于全国连锁品牌机构：上海小凡星儿童发展中心。招生对象为2-10岁语言发育迟缓、感统失调、多动症、注意力不集中、孤独症谱系的儿童。济宁小凡星儿童发展中心【评估体系】小凡星有自主研发的TAS三级评估体系，全方位科学测评儿童的能力水平，并采用ABA、ESDM、TEACCH、DIR等干预技术为谱系儿童保驾护航。济宁小凡星所有老师持证上岗，有爱心、耐心、责任心，受到家长们的一致好评。【师资力量】济宁小凡星拥有20位经验丰富的康复师，均毕业于康复专业、特殊教育专业、学前教育专业。部分康复师长期接受BCBA督导，或外派学习。【收费方式】按照月度、季度报名课程，课程组合包有不同优惠。【教学方式】采用ABA（应用行为分析法）：自然情景教学NT，核心反应...

济宁小凡星儿童发展中心自闭症资讯real-time info

邹小兵：8个真实案例教您开展儿童自闭症个体化干预
8月5日，邹小兵教授在星儿守望者平台举行了一次直播讲座，结合实际案例告诉家长们如何进行自闭症个体化干预，深入浅出，收获点赞10万！在星儿守望者2周年之际，我给大家分享另一个话题——...

济宁小凡星儿童发展中心机构环境Institutional environment

济宁小凡星儿童发展中心语言训练Language training

济宁小凡星儿童发展中心师资力量Famous teacher team

  • ​刘月琴

    拥有多年的高中教师经历。尽管那是一份稳定的工作，但逐渐发现这样的生活并不能满足教育事业上的追求，于是放弃体制内稳定的教师工作，转而投身早教行业。经过一段时间的努力，早教中心在县城内逐渐崭露头角，赢得了很多家长的信赖和赞誉，后来规模也做到了全县城第一。

  • 唐伟

    唐伟，男，上海小凡星健康科技有限公司运营主任，青少年心理健康指导师，儿童生长发育测评师，家庭教育指导师，教培机构校长。主讲过中小学学生学习方法指导讲座300余场，0-10岁特殊儿童评估个案500余例，累计推荐特殊家庭康复课时超过1000小时。

济宁小凡星儿童发展中心康复方法Rehabilitation methods

济宁小凡星儿童发展中心知识普及Popularization knowledge

  • 怎么样判断什么治疗方式适合自闭症孩子？
    个性化评估：自闭症治疗计划应该基于对孩子具体技能的个体化评估，适合孩子的特殊需求和发展水平。例如，一个具体的目标是指“在小明进入自闭症治疗室的次数中，他会看着治疗师说‘你好’的比例...

    2023-03-15

  • 高功能孤独症女孩的社交沟通及语言特征是什么样？
    ●有研究将患有高功能孤独症（HF-ASD）的学龄女孩和同龄普通女孩进行比较，旨在描述高功能孤独症女孩的社交沟通及语言特征。研究表明，在社交沟通及语言建构方面，高功能孤独症女孩可能比...

    2022-10-08

  • 反复回想这些旧事，是抑郁的一种表现
    在生活中，人们时不时会陷入沉思，有时候会思虑当前的工作或对未来的计划。如果反复性地思考过往发生的事情，尤其是负面的经历，这反而不利于情绪的放松，甚至还有可能和抑郁症之间有着丝缕联系...

    2025-04-27

  • 自闭症孩子出现刻板行为的原因是什么?
    否则，一个刻板行为消除了，如果智能得不到有效提升，还会有其他刻板行为发生替代。4、智能障碍刻板行为是一种低级心理发展功能，换句话说，很多4、5岁的儿童，心智能力可能还停留在1岁，所...

    2022-08-24

  • 高度敏感儿童的十大特征，你家孩子占了几条?
    ​完美主义、控制欲强、超强的观察力、自我主义、拒不认错等十大特征，你家孩子占了几条?...

    2024-04-23

  • 书写障碍6大特征，孩子占了几个？
    书写表达困难，孩子没有办法书面表达或者言语表达，常见表现包括不流畅的书写、字母/字形错误、难以控制书写速度、困难的空间组织、拼写错误、难以保持正确的书写姿势等六大特征。...

    2025-02-25

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