孤独症流量门户 自闭症机构入驻

阳江海豚音康复教育中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:阳江海豚音康复教育中心
成立时间:2017年08月29日
机构全称:阳江市江城区海豚音康复教育中心
负 责 人 :郑翠莲
性     质 :民办康复机构 | 残联定点机构
区     域 :广东,江城区,西湾北路3号 导航
专栏简介:阳江海豚音康复教育中心服务平台总共收录了阳江海豚音康复教育中心在2024年04月29日之前在自闭症家园网提交相关信息1条,其中自闭症专业文章1条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,阳江海豚音康复教育中心目前的内容数量在全国所有机构中位居2073位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握阳江海豚音康复教育中心的专业能力,从而对广东自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:阳江海豚音康复教育中心是江城区一家民办的残疾人精准康复服务定点康复机构,目前在训的自闭症患儿共有近60名,其中可享受免费康复训练服务的0到6岁自闭症患儿近40名。阳江市江城区海豚音康复教育中心隶属于阳江市残联,经阳江市民政局登记注册的非盈利性的社会福利机构,业务主管部门是阳江市残疾人联合会,它的成立
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阳江海豚音康复教育中心专栏sign up

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  • 阳江海豚音康复教育中心_阳江江城区自闭症儿童康复/语言训练哪里有?

    2.2K

    2023.09.24

    阳江海豚音康复教育中心_阳江江城区自闭症儿童康复/语言训练哪里有?

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:阳江海豚音康复教育中心哪里有?,阳江自闭症儿童康复/语言训练

    阳江海豚音康复教育中心_阳江自闭症儿童康复/语言训练哪里有?自闭症家园网为您提供详细的研判数据,您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比,根据您自己综合的结果做出结论。

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    关键词:ASA机构创始人,美国自闭症权威机构,东方启音 star中心

    标签:官方商城

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    2023.09.24

    来源:自闭症家园网

    栏目:机构资讯

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    新增儿童综合课康复训练课程价格行情(广州,海淀区,东城区)(2023-09-24更新),目前自闭症家园网统计到2023-09-24儿童康复综合课优惠券共计3张,发放课程优惠折扣的门店3家。涉及到的区域为广州天河区,北京海淀区,北京东城区。
  • 大爱母亲创办孤独症儿童康复中心 源于自己孩子患上孤独症

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    栏目:热门机构资讯,特教资讯,机构资讯

    关键词:孤独症,孤独症儿童,康复机构,自闭,自闭症,自闭症的症状,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症发病率,自闭症康复,自闭症康复机构,肖笑欢

    康复中心负责人肖笑欢向记者讲述了她创办该中心的缘由。原来,三年前,肖笑欢送三岁的孩子进了幼儿园,在一个月后的家长会上,幼儿园老师对她说:“你小孩可能患有自闭症。”“不可能,小孩只是胆小内向!”肖笑欢激动地打断了老师的话。然而,回家后,肖笑欢上网查了有关自闭症的症状,发现孩子的症状与之极为相
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    2020.09.02

    来源:扬州市残疾人联合会

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:孤独症,孤独症儿童,康复训练

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    2020.03.12

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    栏目:特教资讯

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症康复,孤独症康复训练,孤独症谱系,康复机构,康复训练,孤独症谱系障碍

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  • “两会”期间,我省民生实事持续推进——贝蓓儿童康复指导中心规范化提升改造工作获浙江新闻频道采访报道

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    2023.02.28

    来源:杭州市上城区贝蓓儿童康复指导中心

    栏目:机构资讯

    关键词:贝蓓儿童康复指导中心,儿童康复机构

    浙江新闻频道在“两会”开展之际、省民生实事取得重大成果的背景下,采访了项目示范单位贝蓓儿童康复指导中心。自2012年6月创办至今,依靠省、市、区三级残联的领导、支持、专业的深耕、家长的信任,发展到了13家中心,200余名治疗师的团队规模。
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    2023.05.30

    来源:天津市海之语教育信息咨询有限公司

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    关键词:自闭症康复中心,天津海之语

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    ​为了提高老师的专业技能,12月15日-17日爱萌中心特别邀请到了北京星星雨王秀卿老师来爱萌开展结合理论讲解和实践操作VB-MAPP评估的相关知识和技能培训。
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    2022.11.15

    来源:护苗天地

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    关键词:融合教育,惠州护苗培智学校,柳州市孤独症康复技能培训班

    护苗教学团队于近日参与开展了2022年柳州市智力残疾和孤独症儿童康复专业技术人员康复技能培训班(第一期)。近年来,特殊教育人才紧缺,此次合作四方将本着“优势互补、资源共享、互惠共赢、共同发展”的原则,为进一步推进融合教育师资培训奠定基础,带动柳州市融合教育发展,提升康复教师师资水平,从而形
  • 新增儿童综合课康复训练课程价格行情(阳江,湛江)(2023-09-11更新)

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    2023.09.11

    来源:自闭症家园网

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  • 济南特殊教育中心师生参加济南舜耕中学首届读书节

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    2024.04.24

    来源:济南特殊教育中心

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    关键词:特殊教育,特教,康复中心,济南特殊教育中心

    ​4月23日是“世界读书日”,为展示书香校园建设成果、营造浓郁阅读氛围,在“泉融和”特教品牌引领下,济南特殊教育中心师生前往济南舜耕中学参加“普特教育携手品书香润生命,鲁港师生同心阅中国读天下”校园读书节。济南特殊教育中心校长于生丹全程带队参加活动。

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  • 蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

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    2020.04.24

    蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    来源:太原市灵星社区服务中心

    作者:

    栏目:自闭症访谈

    关键词:生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症机构,太原市灵星社区服务中心,李小姣,太原灵星

    用生命触动生命,用生命温暖生命,用钉子精神为蜗牛插上翅膀,让爱和责任构筑使命和担当。    大家见过这样的孩子吗?他们长得很帅气很可爱,但当你和他说话时,他却不理你,也不看你,更不可思议的是当他们过马路时会不顾危险地趴到汽车下面认真的看着轮胎……在医学上,他们被称为自闭
  • 北京昌平舒耘听力康复中心:陈淑云的故事

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    2024.02.02

    北京昌平舒耘听力康复中心:陈淑云的故事

    来源:北京市昌平区舒耘听力语言康复中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:特殊教育,北京昌平舒耘听力康复中心,康复机构,康复训练,语言康复

    请问舒耘是如何向听力障碍儿童开展康复训练的呢?首先,我们康复的主要板块是提高孩子们的语言能力和听力能力。康复的基础在于提高孩子们的专注力和养成孩子们良好的行为习惯。除此以外,我们也关注孩子在体育、美术、音乐方面的全面发展。
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

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    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源: 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者:

    栏目:融合访谈

    关键词:南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子,这些孩子可能没有办法到普通学校学习,我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间,让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了,感谢党委和政府的关心,获得许多社会爱心人士、企业等的支持,也要感谢这些患孤独症的孩子,他们的出生可能
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

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    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源:生活日报官方账号

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说,“当时孩子在上幼儿园,幼儿园老师告诉我们,乐乐平时就自己玩,也不跟小朋友交流互动,老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小,董雁说,自己不能放弃,从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • “星星的孩子”长大了去哪里?自闭症康复教育亟需大龄康复机构

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    2023.04.03

    “星星的孩子”长大了去哪里?自闭症康复教育亟需大龄康复机构

    来源:青岛日报社/观海新闻

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:自闭症康复教育,朱林红,崔永兰,星空智程康复中心,大龄自闭症托养,大龄自闭症患者

    在阳阳毕业前的两年,刘女士就和许多同学家长一起陷入了“焦虑”,因为对于绝大多数的自闭症孩子来说,毕业就意味着失业,面临无处可去,只能圈在家里的窘境。和自闭症患者及其家庭打交道多年,春雨残疾人辅助性就业中心主任崔永兰已不止一次接到大龄自闭症患者家长的“托孤”。
  • 自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

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    2020.05.29

    自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    来源:汕头市学康自闭症儿童康复中心

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:康复机构,生活自理,世界自闭症日,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症孩子长大,自闭症康复,自闭症康复机构,自闭症日,自闭症是什么,汕头市学康自闭症儿童康复中心,林佳频

    一名家长带着儿子前来咨询,老师正在引导家长和小孩进行互动。该小孩尚未确诊,但主动与他人互动能力相对同龄孩子弱一些。电影《海洋天堂》中,一位父亲倾尽所有,守护自闭症儿子的感人故事令无数人动容。而在汕头,一位母亲的故事同样令人肃然起敬:8年前,为了圆自闭症儿子一个上学梦,这位年轻妈妈决定创办一

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  • 从“小肠气化”论振腹推拿治疗自闭症共患胃肠功能障碍

    1.9W

    2021.12.30

    来源:环球中医药 2021 年 6 月第 14 卷第 6 期

    作者:

    栏目:自闭症研究

    关键词:孤独症谱系障碍,孤独症,自闭症,认知,辅助,重复刻板行为,刻板行为,儿童孤独症,儿童自闭症,发育迟缓,孤独症患者,孤独症诊断,孤独症谱系,自闭症儿童,自闭症患者,自闭症症状,语言发育,语言发育障碍,姜志梅,杨广学,郭德华,李素水

    振腹推拿以手法直接施术于腹部,通过振法的节律性操 作,可以振奋肠腑、升降气机以调整小肠气化功能,最终达到对自闭症患者形神同调的目的。 振腹 推拿不仅能有效地改善患者便秘、腹痛、腹泻等胃肠道症状,同时也能一定程度地提升其睡眠质量、 交往以及自我照顾等能力。
  • 集体语言训练对语言发育迟缓患儿发育水平及神经营养因子水平的影响

    2.1K

    2023.05.26

    来源:中国中西医结合儿科学2022年8月第14卷第4期

    作者:

    栏目:发育迟缓理论研究

    关键词:量表,孤独症,语言障碍,认知训练,儿童康复

    集体训练是通过小组的形式对患者展开行为干预,同时结合小组合作游戏方式进行训练,可以促进患者间情感交流[4],提高患者训练的主动性,在语言发育迟缓患儿中应用集体语言训练可能会对其语言功能、发育水平产生积极影响。
  • 多动症儿童家庭辅助训练服务设计研究

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    2023.04.13

    来源:

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:特殊教育,儿童康复,感觉统合,儿童多动症,家庭训练

    多动症全称是“注意力缺陷多动症”,是目前儿童常见的精神疾病之一。根据媒体报道,中国儿童的发病率为2.59%-7.25%。多动症儿童的学习能力、活动能力、执行能力、社交能力都会低于正常儿童。儿童阶段是一个人学习的主要时期,此阶段若未能及时得到相应治疗,将会影响他们成年后的整个人生。当下多动症
  • 音乐治疗在特殊儿童心理健康教育中的实施

    3K

    2023.04.25

    来源:教育界2022年第30期(总第506期)

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:孤独症,语言障碍,音乐治疗,特殊教育,社会交往

    教师在特殊儿童健康心理教育中有效运用音乐治疗,可以帮助特殊儿童塑造健康心理。因此,在实施特殊儿童心理健康教育时,教师要立足特殊儿童的实际发展情况,运用音乐治疗,有策略地建设良好的心理环境,开展多样化的活动,分阶段安排活动,促使特殊儿童与音乐互动,让特殊儿童自然而然地减少心理问题,塑造健康心
  • 递进式语言训练辅以情景运动训练对神经运动发育迟缓患儿运动功能的影响

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    2023.04.11

    来源:中国妇幼保健2022年8月第37卷第15期

    作者:

    栏目:发育迟缓理论研究

    关键词:孤独症谱系障碍,结构化教育,感觉统合,发育迟缓,康复训练

    神经运动发育迟缓主要表现为行为能力、语言能力、理解能力及表达能力的发育出现滞后,相比正常儿童发育水平较低。人类生长发育过程中,早期发育阶段较为重要,当早期阶段出现问题,将会直接影响患儿智力发育,同时对其人格和社会行为带来严重的影响。早期发育对人一生的智力、生活质量及社会行为的发展至关重要。
  • 基于A.C.T.模型的辅助治疗类APP情感化设计

    2K

    2023.06.20

    来源:

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:自闭症,应用行为分析(ABA),儿童康复,图片交换沟通系统,康复训练

    运用加拿大用户体验设计师TrevorvanGorp提出的A.C.T.模型以及其吸引、会话、交易三个阶段的理论,结合App交互界面设计的基本原则,从审美导向、交互导向、功能导向三个层次分别对自闭症儿童辅助治疗类App的设计策略进行分析研究。研究完成了更有针对性、更有情感共鸣的自闭症儿童辅助治
  • 增强现实技术在孤独症儿童教学中的应用述评

    2.2K

    2023.04.26

    来源:基础教育研究

    作者: 徐紫薇 徐紫薇 徐紫薇 徐紫薇 胡晓毅

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:应用行为分析,孤独症,社交沟通,共同注意,注意力训练

    由于AR技术具备提升现实情境的清晰直观性和感知冲击力,使得情景式的学习方式更具亲和性、动态性和自然性,在一定程度上能弥补孤独症儿童对现实世界信息和刺激接收迟缓的弱势,以及社交沟通上动机明显不足的劣势,能为孤独症儿童教学情景创设的实现提供新的途径。此外,AR技术可以寓教于乐,将知识融于活动中
  • 张葆青运用膏方治疗儿童孤独症用药规律分析

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    2023.10.08

    来源:中国中西医结合儿科学2022年8月第14卷第4期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症谱系障碍,高功能孤独,阿斯伯格,音乐治疗,肠道菌群

    张教授运用膏方治疗本病,在提高患儿语言表达能力、理解能力,缓解患儿沟通社交障碍,稳定患儿情绪等方面取得良效。本文运用中医传承辅助平台(V2.5),分析了张葆青教授运用膏方治疗儿童孤独症的用药经验,为中医药治疗儿童孤独症提供了临床思路和借鉴。
  • 机器学习在孤独症筛查与诊断中的应用研究进展*

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    2023.06.04

    来源:《中国特殊教育》2022年第9期(总第267期)

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症筛查,孤独症谱系障碍,特殊教育,ABC,ADOS

    本研究探讨了如何利用机器学习分析孤独症儿童的行为、基因、脑电、眼动、大脑磁共振成像、光学脑成像、指纹、视网膜、光学脑成像、皮肤电、个人特征、多模态数据等数据,来提高诊断的准确性,缩短筛查与诊断时间。
  • 英国EHC特殊教育支持服务体系的改革与挑战

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    2024.04.09

    来源:绥化学院学报

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:语言治疗,作业治疗,个别化教育,早期干预,特殊儿童,华中师范大学

    EHC的具体落实还受制于经费预算、法律保障、地方政府协作领导能力、服务人员的专业化水平、家长参与意愿等因素。[22]这些因素都制约着EHC的发展,如何将之更加完善,还需要从组织管理、财政支持、立法保障、人员培训等方面进行深入研究。

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自闭症儿童康复训练教师

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