孤独症流量门户 自闭症机构入驻

龙口特殊教育学校

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:龙口特殊教育学校
成立时间:1970年01月01日
机构全称:龙口市特殊教育学校
负 责 人 :韩恭福
性     质 :公办特殊学校 | 公办融合学校 | 事业单位
区     域 :山东,烟台市,龙口市,忠心街98号 导航
专栏简介:龙口特殊教育学校服务平台总共收录了龙口特殊教育学校在2026年05月11日之前在自闭症家园网提交相关信息0条,其中自闭症专业文章0条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,龙口特殊教育学校目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握龙口特殊教育学校的专业能力,从而对山东自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:龙口市特殊教育学校,为全额拨款事业单位,九年一贯寄宿制学校,原名黄县聋哑学校,始建于1973年,位于龙口一中东校北侧。1986年,黄县撤县为市,更名为龙口市特殊教育学校。1991年,搬迁于龙口市小栾疃村东,占地面积8404.2平米(12亩),建砖混结构3000平米教学办公综合楼一幢、350平米餐厅一
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    跑出特殊教育普及的青海加速度

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    作者:

    栏目:特殊教育

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    青海省十四届人大常委会第三次会议近日听取和审议了青海省人民政府关于全省特殊教育普惠发展情况的报告。通过近年来加快发展,青海省残疾儿童少年受教育机会不断扩大,普及水平明显提升,保障能力持续增强,教育质量稳步提高。特别是全省残疾儿童义务教育入学率达96.99%,高于全国平均水平,跑出了特殊教育
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    益阳全日制特殊教育中等职业学校招生

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    关键词:益阳自立职业技术学校简介,全日制特殊教育中等职业学校,益阳市特殊教育学校,特殊教育

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  • 民盟微山支部走进微山县特殊教育学校开展义诊科普活动

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    2023.03.03

    民盟微山支部走进微山县特殊教育学校开展义诊科普活动

    来源:微山县特殊教育学校

    作者:

    栏目:自闭症公益

    关键词:微山县特殊教育学校,义诊科普活动

    义诊现场,杨阳阳、吴琼等盟员为孩子们进行了眼、耳、鼻等部位的检查,为缓解他们的紧张情绪,盟员们准备了水彩笔、气球、棒棒糖、面包等物品,安抚孩子们情绪,使其顺利完成检查。今年是民盟微山支部来特殊学校慰问的第11年,一直以来,民盟微山支部都高度关注特殊儿童成长,也希望更多的社会各界爱心人士行动
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    2022.04.22

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    作者:魏芳

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    邵阳新闻在线讯(通讯员 魏芳)4月21日上午,洞口县特殊教育学校举行防溺水演练和宣誓签名活动。演练前,学校少先队大队部辅导员罗玉凤给同学们做了防溺水安全宣讲,她向同学们重点强调防溺水“七不两会”要求,督促同学们遵守纪律,预防溺水。
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  • 江西九江市特殊教育学校举办《如何帮助孩子建立规则意识》为主题的家长培训

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    东北网绥化7月1日讯(全媒体记者赵洪秋)6月29日上午,市特殊教育学校迎来了一批特殊的“客人”,市民政局联合市委第四巡察组、市教育局走进学校开展“庆‘七一’喜迎‘二十大’汇聚社会爱心共创美好未来”主题慰问活动,看望慰问学校师生,为孩子们送去党和政府的关爱和温暖。
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    2023.05.12

    2025年年底宁夏将实现县级以上特殊教育资源中心全覆盖

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    作者:高菲

    栏目:特殊教育

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    5月11日,记者从有关部门获悉,宁夏全面加强特殊教育资源中心建设,到2025年年底将实现县级以上特殊教育资源中心全覆盖,进一步保障随班就读残疾儿童享受更公平的教育和重度残疾儿童享受义务教育的权利。
  • 特别的爱给特别的你:宁夏特殊教育学校心理工作纪实

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    特别的爱给特别的你:宁夏特殊教育学校心理工作纪实

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    作者:

    栏目:培训研讨

    关键词:宁夏特殊教育学校

    为呵护学生心理健康,筑牢成长心理防线,宁夏特殊教育学校政教处、心育小组、校医室,精准贴合学生的身心发展特点,开展了一系列靶向性强、贴近实际需求的心理关怀活动,用专业力量与温暖陪伴,为每一位“特别的你”的健康成长保驾护航。

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  • 南京特殊教育师范学院喜迎40年华诞

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    标签:官方商城

    四十载博爱情,新时代特师梦。2022年12月2日,南京特殊教育师范学院将迎来40周年华诞。我们谨向长期关心支持学校事业发展的各级领导、广大校友和社会各界致以衷心...查看更多

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  • 清远市彩虹桥特殊儿童康复中心年度家长会

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    2023.05.20

    来源:清远市彩虹桥特殊儿童康复中心

    栏目:机构资讯

    关键词:特殊教育,特教老师,特殊儿童,清远市彩虹桥特殊儿童康复中心

    为增进家校间沟通与交流,更有针对性地开展中心各项活动,不断提高我们教学能力和办学水平,从5月8日开始至5月19日清远彩虹桥举办了多场家长会,旨在共享育人策略,实现家校同频共振,呵护成长,静待花开。
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    2024.02.23

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    关键词:特殊教育,浙江特殊教育职业学院

    《陶瓷彩绘》是工艺美术品设计专业陶瓷艺术设计方向的核心课程之一。通过本课程的学习,学生掌握陶瓷釉上彩绘工具的制作、彩料的调制、以及新彩绘画技法、表现主题、创作方法。
  • 记广州康纳学校承办广州市特殊教育资源中心学前阶段孤独症儿童融合教育研训活动

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    2024.05.31

    来源:广州市康纳学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:融合教育,幼儿园融合,特殊儿童,广州市康纳学校

    ​为提高我市学前教育教师孤独症儿童教育教学的能力和水平,由广州市特殊教育资源中心联合广州市孤独症儿童随班就读指导中心、广州市海珠区随班就读指导中心开展的“学前阶段孤独症儿童融合教育研训活动”在广州康纳学校拉开帷幕。
  • 济南特殊教育中心召开学生会导师团会议

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    2024.03.20

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    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,济南特殊教育中心

    济南特殊教育中心于2024年3月19日召开了学生会导师团工作会议。本次会议由政教处副主任侯丹主持,参加会议的人员有济南特殊教育中心副校长刘军、政教处主任安继勇以及全体学生会导师团教师。
  • 帐篷星光梦 毕业不散场:广州市康纳学校学前儿童毕业礼主题实践活动

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    2025.07.08

    来源:广州市康纳学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:广州市康纳学校

    ​夏日的阳光洒满校园,七彩的气球装点蓝天,我们相聚在这个特别的日子,为孩子们的成长喝彩!当星星点点的灯光亮起,我们相聚在这片梦幻的星光帐篷下,共同见证广州市康纳学校2025年学前22名毕业的:孩子们人生中第一个重要的毕业典礼。
  • 那曲市特殊教育学校2023年春季开学读书分享会

    2.2K

    2023.03.05

    来源:那曲市特殊教育学校

    栏目:机构资讯

    关键词:孤独症,融合教育,幼儿园融合,那曲市特殊教育学校,王凤

    贡桑巴宗老师分享了《孤独症儿童的幼儿园融合教育》这本书。在教育中,关注孤独症儿童的情感需求比问题行为更重要,要给学生足够的安全感和成就感。王凤娟老师分享了《孤独症儿童的教育康复》。一批又一批爱读书、乐读书的教师以书为灯,照亮教书育人的有效路径,为学校全面提升教育教学质量、推进教育事业高质量
  • 北京师范大学教育学部孤独症儿童教育研究中心2022年度中心工作总结

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    2023.01.04

    来源:北京师范大学特殊教育研究所

    栏目:机构资讯

    关键词:​2022年度中心工作总结北京师范大学教育学部孤独症儿童教育研究中心,孤独症儿童教育

    根据BACB2022年12月份最新公布的官方数据显示,北师大在2021年的通过率分别为BCBA100%,BCaBA9615%。北京师范大学现已获得中国心理卫生协会授权,成为培养CPBA-4及CPBA-5的高等院校,具体培训由北京师范大学教育学部孤独症儿童教育研究中心承担。
  • 广州市康纳学校融合团队受邀为太和第一小学家长做融合宣导

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    2023.02.19

    来源:广州市康纳学校

    栏目:机构资讯

    关键词:广州市康纳学校,孤独症儿童的融合宣讲,孤独症儿童融合课程,如何培养一个温暖的孩子专题讲座

    在此背景下,受白云区太和第一小学范校长的邀请,我校融合教育团队的心理学博士研究生黄丹老师于2023年2月16日通过该校广播系统,为全体家长做了一场题为“如何培养一个温暖的孩子”专题讲座。该讲座从三个方面展开,包括家长角色定位、为什么要培养温暖的孩子、培养温暖孩子的方法和策略,希望家长通过讲
  • 心光绘彩,艺启新程:泉州市特殊教育学校举行第十五届文化艺术节

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    2025.05.27

    来源:泉州市泉港区特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,泉州市特殊教育学校

    ​为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神,培养青少年健康向上的审美情趣和良好的艺术修养,全面推进素质教育,2025年5月21日下午,泉州市特殊教育学校在北校区三楼演播厅成功举行了第十五届校园文化艺术节活动,全校师生共同参与,展现了残障青少年学生积极向上的精神
  • 雨润滋养育特教,校际互鉴共赋能:太仓特殊教育学校参观学习活动

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    2025.12.26

    来源:太仓市特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:认知,特殊教育,特教

    12月1日,太仓特殊教育学校王燕校长带领教师团队赴上海市普陀区甘霖初级职业技术学校开展参观学习活动,沉浸式感受其“塑造自信人格,培育特色专长,引领健康发展,提升办学效能”的特教理念实践,校际互动研讨让本次交流更具深度,收获颇丰。

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  • 因为她,一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位!

    2.2W

    2020.06.30

    因为她,一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位!

    来源:广州市少年宫特殊教育部

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:融合教育,示范,自闭,自闭症,广州市少年宫特殊教育部,关小蕾,大米和小米

    还 记得前段时间心智障碍者家长组织联盟在“大米和小米”发起的中国融合教育典型人物评选活动吗?活动发布后,来自全国各地的近30个“融合英雄”通过自荐或推荐的形式被挖掘了出来,近期,“大米和小米”得到了来自心智障碍者家长组织联盟的最新消息:经过“融合教育典型人物评选”,有20个典型人物入选。在
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

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    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源:生活日报官方账号

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说,“当时孩子在上幼儿园,幼儿园老师告诉我们,乐乐平时就自己玩,也不跟小朋友交流互动,老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小,董雁说,自己不能放弃,从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    2.5K

    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源: 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者:

    栏目:融合访谈

    关键词:南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子,这些孩子可能没有办法到普通学校学习,我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间,让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了,感谢党委和政府的关心,获得许多社会爱心人士、企业等的支持,也要感谢这些患孤独症的孩子,他们的出生可能
  • 专访「明星校长」边琼霞:特殊教育行业的破冰者

    1.3W

    2020.05.20

    来源:杭州雅恩健康管理有限公司

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:PECS,PECS训练,RDI,孤独症,孤独症谱系,康复机构,康复训练,图片交换沟通系统,言语障碍,语言训练,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,孤独症谱系障碍,边琼霞

    去年8月,校宝在线与雅恩教育达成公益战略合作——校宝将为儿童言语康复连锁机构雅恩教育提供免费的SaaS系统服务,旨在帮助学校提高管理效率,让更多的特殊儿童获得更好的康复训练。“雅恩”是一家专业从事儿童言语、语言能力开发训练的机构,创办于2005年。作为特殊教育行业的先驱探索者,雅恩的成立打
  • 陈婕:中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    1.5W

    2020.07.18

    陈婕:中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    来源:上海奇翔儿童发展中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:康复机构,上海康复机构,生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症康复,上海奇翔儿童发展中心,陈婕,星宝上学

      第五届中国非公募基金会发展论坛2013年会在北京举行,本届论坛以“理性公益,多元发展——非公募基金会在社会建设中的角色和定位”为主题。以下为“社会投资实践与思考”中 上海奇翔儿童发展中心主任陈婕 现场发言实录。上海奇翔儿童发展中心主任陈婕上海奇翔儿童发展中心主任陈婕  陈婕:我们就是帮
  • 只为“星星”放光芒 ——记襄阳展颜特殊教育培训学校校长蒋芳

    1.5W

    2020.05.11

    来源:襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症学校,襄阳展颜特殊教育培训学校,北京星星雨教育研究所,蒋芳,襄阳展颜,青岛以琳,北京星星雨

    岘山脚下,坐落着一个颇有年代的庭院。庭院里一群看上去只有六七岁的孩子正在玩耍,陪同在他们身边的除了老师外,还有家长。在人群中间,一位头发花白、十分干练的女士格外显眼,她就是襄阳展颜特殊教育培训学校校长——蒋芳。日前,记者走进这个学校,了解这个学校的“特殊”和“不一样”的蒋芳。意外结缘成为“
  • 五彩鹿特殊教育教师刘亚:她用爱给予孩子未来

    2.2W

    2020.03.23

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,行为问题,社会交往,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,教育方法,刘亚,五彩鹿

     国际在线江苏频道报道(伏成镭):在南京市五彩鹿儿童发展中心内,一群家长不断地向老师咨询情况。“他们都是自闭症儿童的家长,孩子的病情有轻有重,严重的甚至六岁了还不会说话,作为专业老师,我们将最大程度地帮助这些孩子。”五彩鹿儿童发展中心教学总监刘亚说。  刘亚介绍,自闭症又称孤独症,是一种广
  • “教育让我年轻”——访红烛育人工程学校校长卢稳子

    1.8W

    2020.03.28

    来源:中国文明网

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:融合教育,示范,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,红烛育人工程学校,卢稳子

        “退休时,我就想办学,可是办学首先需要的是钱,老伴知道我的想法后,就跟我说:学校我们一定要办,但我们不能挣孩子的钱,你别着急,咱们先办工厂,赚来的钱都给你办学校!老伴的话,一下子给我吃了定心丸,我想我这个小蜡头儿,就选择燃烧在这个事业上吧。”    2

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  • 儿童孤独症谱系障碍基因研究及康复治疗进展

    1.8K

    2023.09.27

    来源:2021年第36卷第8期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:儿童孤独症谱系障碍基因研究及康复治疗进展,北京孤独症,特殊教育,刻板行为,发育迟缓,孤独症症状,孤独症谱系,康复机构,早期干预,语言接受能力

    明确各孤独症致病基因突变的分子生物学机制以及各类康复治疗对孤独症的作用效果,为孤独症的早期诊断、靶向治疗和预后评估的医疗模式提供可能,本文将针对近年来发现的孤独症致病基因从基因突变和染色体异常的研究、候选基因等方面对相关进展进行综述,并对近年来孤独症康复治疗的热点及概况进行阐述,以期为广大
  • 我国儿童面临的主要心理卫生问题及对策思考

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    2020.02.08

    来源:中国心理卫生杂志 2013 年 第 27 卷 第 6 期

    作者: 静进

    栏目:孤独症谱系理论,名家论文,融合理论,自闭症研究

    关键词:儿童孤独症,孤独症,孤独症谱系,行为问题,贾美香,康复机构,康复训练,社区康复,生活自理,问题行为

    精神障碍的诊疗是系统而复杂的过程,需要多学科专业人员协调配合,美国已建立较为完善的学 科 发 展,培 养 如 作 业 治 疗 师 ( occupationaltherapist) ,物理治疗师 ( physical therapist) ,心理咨询 师 ( psychological co
  • 儿童语言发育迟缓的临床特征和影响因素研究

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    2023.05.25

    来源:中国儿童保健杂志2022年8月第30卷第8期

    作者:

    栏目:发育迟缓理论研究

    关键词:精细运动,语言障碍,儿童语言,儿童语言发育迟缓,发育迟缓

    语言发育迟缓(languagedelay,LD)指儿童在语言发展阶段,其语言的理解和表达未达到其年龄相应的水平,是儿童时期最常见的发育性问题之一,国内外报道2~3岁儿童的发病率均在15%左右。语言发育迟缓如果持续存在,不仅影响儿童认知的发展,还会影响儿童情绪、个性、人际关系、心理健康和未来
  • 禁食敏感食物对孤独症谱系障碍患者的临床疗效研究

    1.9W

    2020.02.04

    来源:国际精神病学杂志 JOURNAL OF INTERNATIO

    作者: 李素水 贾美香

    栏目:生物治疗理论研究,名家论文,自闭症研究

    关键词:ABC,孤独症,孤独症的治疗,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症谱系,贾美香,结构化,提示,应用行为分析,语言障碍

    由于目前有效治疗方法很少,许多学者尝试了多种方法,如应用行为分析法 ( ABA) 、结构化教学、生物治疗等,取得了一定的疗效[1-3]。一些研究认为 ASD 患者存在胃肠功能紊乱症状,如慢性便秘,腹泻,腹痛,腹胀,胃肠反流性炎症以及直结肠炎等,推测胃肠紊乱与食物敏感及不耐受有关,干扰了肠内
  • 社会支持对自闭症儿童家长生活质量的影响:心理弹性的中介作用

    2.1K

    2024.12.02

    来源:《中国特殊教育》2021年第5期(总第251期)

    作者: 李力

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:量表,情绪障碍,刻板行为,儿童康复,孤独症儿童,家庭康复,社会交往障碍,自闭症患者,行为矫正,李力,张宁,马伟娜,杜亚松,华中师范大学,北京师范大学

    本研究提岀假设:(1)自闭症儿童家长的心理弹性、社会支持和生活质量水平低于健康人群;(2)自闭症儿童家长的社会支持、心理弹性和生活质量之间存在显著相关;(3)社会支持能够直接预测自闭症儿童家长的生活质量,也可以通过心理弹性的中介作用间接预测其生活质量。
  • 关键反应训练联合视频反馈法家长培训对孤独症谱系障碍儿童的疗效研究*

    1.6K

    2023.07.28

    来源:

    作者: 王慧

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症,关键反应训练,特殊教育,儿童康复,儿童早期干预

    鉴于ASD的高患病率以及干预的长期性、高强度和个性化要求,且我国是ASD干预资源相对匮乏的国家,因此家庭干预起着非常重要的作用。国内外已有研究表明,ASD儿童家长运用关键反应训练(pivotalresponsetreatment,PRT)技术能取得良好干预效果。PRT联合视频反馈法家长培训
  • 宫内发育迟缓对仔猪肠道微生物的影响及营养调控

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    2023.06.13

    来源:动物营养学报34卷

    作者:

    栏目:发育迟缓理论研究

    关键词:粪菌移植,肠道微生物,肠道菌群,aba,发育迟缓

    针对IUGR猪的肠道微生物定植规律、结构组成和代谢特征,今后可通过调节IUGR猪的肠道微生态来改善其肠道功能,进而促进其生长发育。另外,鉴于母源微生物可垂直传递给子代,也可以根据“母子一体化”理论通过调节母猪的肠道微生物来改善子代的肠道微生态,进而发挥IUGR仔猪的生长发育潜能。
  • 孤独症谱系障碍儿童动作发展障碍研究进展

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    2025.02.26

    来源:陕西学前师范学院学报

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:执行功能,语言障碍,精细动作,感觉统合,孤独症干预,,手眼协调,社会交往,行为刻板,王琳,北京师范大学

    基于已有文献对孤独症儿童各时期的动作发展障碍进行归类和细化——将婴儿期的动作发育迟缓归纳为动作发育里程碑延迟;将儿童和青少年期的粗大和精细动作技能缺陷划分为姿势控制障碍、动作协调困难、步态异常和手部动作操作障碍。本文希冀通过对以上每一类动作发展障碍的详细介绍和分析,明晰孤独症的本质特点和为
  • 音乐治疗的临床应用:以儿童领域为例

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    2024.03.07

    来源:当代音乐2021年第5期

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:音乐治疗,特殊教育,康复训练,感统,,特殊儿童,自闭症儿童

    美国音乐治疗师 Wheeler 指出 ,歌曲创作不适合缺乏读 写能力的年幼儿童 ,而即兴音乐创作和根据预先制作的音乐设计活动对特殊需要的儿童有更显著的治疗性效果 。一 次成功的音乐治疗活动不仅仅是一次愉快的音乐体验 ,它也可以促进儿童的学习和发展 。相比之下 ,在临床的音乐干预实践中 ,单
  • 全面发育迟缓患儿家属社会疏离感现状调查

    1.6K

    2026.05.09

    来源:湖南省儿童医院

    作者:

    栏目:发育迟缓理论研究

    关键词:量表,孤独症,自闭症,认知,发育迟缓,康复训练,语言发育,语言康复,湖南省儿童医院,王晓,王娟,王硕,李雪

    国内对社会疏离感的研究主要集中于癌症病人、慢性病病人 [8-9] ,较少对全面发育迟缓患儿家属的研究,因此本研究着力探讨全面发育迟缓患儿家属社会疏离感现状,分析影响患儿家属社会疏离感的影响因素,能够为减轻患儿家属的社会疏离感提供参考价值。

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