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垣曲特教学校

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：垣曲特教学校
成立时间：1997年09月04日
机构全称：垣曲县特殊教育学校
负 责 人 ：事业单位
性     质 ：公办康复机构 | 公办特殊学校 | 事业单位 | 残联定点机构
区     域 ：山西,垣曲县,友谊路 导航
专栏简介：垣曲特教学校服务平台总共收录了垣曲特教学校在2024年04月29日之前在自闭症家园网提交相关信息0条，其中自闭症专业文章0条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，垣曲特教学校目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握垣曲特教学校的专业能力，从而对山西自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：垣曲县特殊教育学校始创于1997年，是一所专门招收6-18周岁智障、自闭症、多动症等多种特殊学生的全日制九年义务教育学校。学校一直秉承“以德治校、以爱执教、开发潜能、育残成才”的办学理念，为实现“人格健全、文明有礼、自食其力、残而有为”的育人目标，以“学会生存”为经，以“强化康复、突出技能”为纬，巧

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    栏目：特殊教育

    关键词：衡阳市常宁特殊教育学校

    特教学校校长范族文代表学校致辞，汇报了学校的办学情况、办学特色和成果，对多年来关心支持特殊教育的来宾和爱心企业表达了谢意。特殊孩子是社会大家庭中的一员，在助残日之际，常宁市特殊教育学校呼吁社会各界共同关心、支持、帮助残疾人，共同践行“扶残助残，有你有我”的理念，构筑温暖的社会大家庭。
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    2022.11.28

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    关键词：汉中市西乡县特殊教育学校

    文化艺术网-文化艺术报讯（通讯员胡海清）11月23日下午，汉中市西乡县特殊教育学校副校长李慧带领师生5人走进柳树镇中心学校，观摩该校课后延时活动的开展情况，并联合开展“一校一品”劳动教育活动。劳动实践中，柳树镇中心学校后勤主任秦长明和西乡县特殊教育学校教导副主任蔡静，率先演示麻婆豆腐和西红
  • 五河县特殊教育学校2021-2022学年度学校工作总结

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    关键词：五河县特殊教育学校

    本学年，在县委县政府、县教体局的领导下，我校在管理、服务、教学质量上下功夫。进一步加强了教师队伍的师德师风建设和对学生道德、行为习惯教育。（二）抓课堂教学、提升业务水平我们要求教师每节课都要精心备课，校长和教务主任随时推门听课，每学期每位教师至少要上一堂公开课，教师们互相观摩、互相研讨、积
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    2022.01.29

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    2022.04.14

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    作者： 佘峥

    栏目：特殊教育

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    教师知识竞赛在道县特殊教育学校拉开帷幕

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    关键词：永州市道县特殊教育学校

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    游戏教学在特殊儿童的教育中起到什么作用？

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    游戏教学在特殊儿童的教育中具有重要的作用，它不仅可以帮助他们学习新的知识和技能，还可以提高他们的日常生活能力和社交能力。

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  • ​陵水黎族自治县特殊教育学校学前部教师参加线上培训学习活动总结

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    来源：陵水特校

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    关键词：​陵水黎族自治县特殊教育学校,线上培训学习活动,培智学校教师教学基本功能力提升培训班

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    2023.03.06

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    栏目：机构资讯

    关键词：特殊教育,宁夏特殊教育学校

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    来源：宁夏特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,宁夏特殊教育学校

    为进一步深化课堂教学改革，聚焦特殊教育质量提升，营造浓厚教研氛围，促进特殊教育教师专业化发展，4月24日至25日，教育厅教研室11位专家莅临我校开展了为期2天的教育教学工作视导活动。各位专家通过“听、看、查、观、访、谈”等形式，对我校教育教学工作进行了全面细致的视导
  • ​都江堰市和乐至县特殊教育学校走进成华区特殊教育学校参观交流

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    2023.04.19

    来源：成都市成华区特殊教育学校

    栏目：机构资讯

    关键词：​都江堰市和乐至县特殊教育学校,成华区特殊教育学校,都江堰市特殊教育学校

    为增进区域特殊教育互动交流，提升特殊教育学校办学水平及办学特色，实现教育优势互补、资源共享，共同推动特殊教育协同发展、高质量发展。4月17日上午，都江堰市特殊教育学校和乐至县特殊教育学校一同走进成华区特殊教育学校参观交流。
  • 【消防演练】重演练 强培训 保平安 ——绵阳市特殊教育学校消防应急疏散演练圆满成功

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    2023.02.27

    来源：绵阳市特殊教育学校

    栏目：机构资讯

    关键词：绵阳市特殊教育学校消防应急疏散演练

    家长们通过校外观摩，深刻意识到火灾的危害，并对学校在师生消防安全教育方面的有效举措大加赞赏。最后，苏教官根据学校建筑和学生的特殊性进行了消防安全培训，从详实的案例到火灾发生的原因，从预防火灾的方法到火场逃生的技能，使全体教职工受益匪浅。
  • ​长沙职业技术学院特殊教育学院和晚稻田儿童康复教育中心签订校企合作协议

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    2023.05.08

    来源：长沙市岳麓区晚稻田儿童康复教育中心

    栏目：机构资讯

    关键词：孤独症,特殊教育,儿童康复,长沙晚稻田儿童康复中心

    结对交流谱新篇，合作共赢促发展。晚稻田儿童康复教育中心主要从事自闭症（孤独症）儿童及智力障碍、语言障碍、学习障碍、多动症、行为问题儿童的康复研究与训练。此前，长沙职业技术学院特殊教育学院领导唐如前书记、翁盛院长莅临长沙晚稻田儿童康复中心指导工作，双方就相关工作进行了深入的交流与探讨，并尽进
  • 南京特殊教育师范学院：2023年残疾人单独招生考试招生简章

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    2023.01.28

    来源：南京特殊教育师范学院

    栏目：机构资讯

    关键词：南京特殊教育师范学院,2023年残疾人单独招生考试招生简章,孤独症

    根据教育部《教育部办公厅关于南京特殊教育师范学院单独招收本科层次残疾人考生的意见》（教学厅函〔2015〕42号）文件精神，2023年学校面向全国单独招收符合全国普通高校招生体检标准、具有高中毕业或同等学力、有残疾证明且生活能自理的残疾人大学生。
  • 玄武区特殊教育指导中心开展学前融合教育入园宣导讲座

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    2024.01.08

    来源：南京市玄武区特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：融合教育,特殊教育,南京市玄武区特殊教育学校

    ​为进一步贯彻落实《玄武区“十四五”特殊教育发展提升行动计划》，加快发展学前融合教育，南京市玄武区特殊教育指导中心副主任朱丽玲带领区内骨干教师为北小附属月香幼儿园、南师大附小实验幼儿园、南师大附小钟秀幼儿园、南师大附小丹凤街幼儿园四所幼儿园开展了融合教育宣导讲座。
  • 陵水县特殊教育学校推行校园“积分制小超市”开业啦！

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    2022.12.20

    来源：陵水黎族自治县特殊教育学校

    栏目：特教资讯

    关键词：特殊儿童适应环境锻炼,陵水县特殊教育学校,校园“积分制小超市”融合教学活动

    各班级的科任教师会根据学生们的表现，通过“班级优化大师”程序及时地记录学生们的积分，每周由班主任教师带领学生将“积分”兑换成“模拟人民币”。结算收银与包装物品模拟超市作为陵水县特殊教育学校一个重要的教育实践基地，每个同学都能在这里获得真实的生活体验，在建立了交换意识的同时也能够让“工作人员
  • 广州康纳学校举行“市教育科学规划2024年度立项课题”开题会

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    2023.12.20

    来源：广州市康纳学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：孤独症,孤独症儿童,佛山市禅城区启智学校,广州市康纳学校

    12月12日，广州康纳学校在小会议室举行了“市教育科学规划2024年度立项课题开题会”，此次开题会特别邀请了中山大学社会学与人类学学院朱新秤教授、佛山市禅城区启智学校马善波副校长、广州市社会福利院义务教育部熊速灵部长以及校培训与科研部黄丹部长作为点评专家，此外，贾红桃副校长以及全体课题组成

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  • 专访「明星校长」边琼霞：特殊教育行业的破冰者

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    2020.05.20

    来源：杭州雅恩健康管理有限公司

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：PECS,PECS训练,RDI,孤独症,孤独症谱系,康复机构,康复训练,图片交换沟通系统,言语障碍,语言训练,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,孤独症谱系障碍,边琼霞

    去年8月，校宝在线与雅恩教育达成公益战略合作——校宝将为儿童言语康复连锁机构雅恩教育提供免费的SaaS系统服务，旨在帮助学校提高管理效率，让更多的特殊儿童获得更好的康复训练。“雅恩”是一家专业从事儿童言语、语言能力开发训练的机构，创办于2005年。作为特殊教育行业的先驱探索者，雅恩的成立打
  • “教育让我年轻”——访红烛育人工程学校校长卢稳子

    1.8W

    2020.03.28

    来源：中国文明网

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：融合教育,示范,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,红烛育人工程学校,卢稳子

        “退休时，我就想办学，可是办学首先需要的是钱，老伴知道我的想法后，就跟我说：学校我们一定要办，但我们不能挣孩子的钱，你别着急，咱们先办工厂，赚来的钱都给你办学校！老伴的话，一下子给我吃了定心丸，我想我这个小蜡头儿，就选择燃烧在这个事业上吧。”    2
  • 只为“星星”放光芒 ——记襄阳展颜特殊教育培训学校校长蒋芳

    1.5W

    2020.05.11

    来源：襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症学校,襄阳展颜特殊教育培训学校,北京星星雨教育研究所,蒋芳,襄阳展颜,青岛以琳,北京星星雨

    岘山脚下，坐落着一个颇有年代的庭院。庭院里一群看上去只有六七岁的孩子正在玩耍，陪同在他们身边的除了老师外，还有家长。在人群中间，一位头发花白、十分干练的女士格外显眼，她就是襄阳展颜特殊教育培训学校校长——蒋芳。日前，记者走进这个学校，了解这个学校的“特殊”和“不一样”的蒋芳。意外结缘成为“
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

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    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源：生活日报官方账号

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说，“当时孩子在上幼儿园，幼儿园老师告诉我们，乐乐平时就自己玩，也不跟小朋友交流互动，老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小，董雁说，自己不能放弃，从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • 陈婕：中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

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    2020.07.18

    陈婕：中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    来源：上海奇翔儿童发展中心

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：康复机构,上海康复机构,生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症康复,上海奇翔儿童发展中心,陈婕,星宝上学

    　　第五届中国非公募基金会发展论坛2013年会在北京举行，本届论坛以“理性公益，多元发展——非公募基金会在社会建设中的角色和定位”为主题。以下为“社会投资实践与思考”中 上海奇翔儿童发展中心主任陈婕 现场发言实录。上海奇翔儿童发展中心主任陈婕上海奇翔儿童发展中心主任陈婕　　陈婕：我们就是帮
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    2.5K

    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源： 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者：

    栏目：融合访谈

    关键词：南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子，这些孩子可能没有办法到普通学校学习，我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间，让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了，感谢党委和政府的关心，获得许多社会爱心人士、企业等的支持，也要感谢这些患孤独症的孩子，他们的出生可能
  • 五彩鹿特殊教育教师刘亚：她用爱给予孩子未来

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    2020.03.23

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：孤独症,行为问题,社会交往,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,教育方法,刘亚,五彩鹿

     国际在线江苏频道报道（伏成镭）：在南京市五彩鹿儿童发展中心内，一群家长不断地向老师咨询情况。“他们都是自闭症儿童的家长，孩子的病情有轻有重，严重的甚至六岁了还不会说话，作为专业老师，我们将最大程度地帮助这些孩子。”五彩鹿儿童发展中心教学总监刘亚说。  刘亚介绍，自闭症又称孤独症，是一种广
  • 因为她，一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位！

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    2020.06.30

    因为她，一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位！

    来源：广州市少年宫特殊教育部

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：融合教育,示范,自闭,自闭症,广州市少年宫特殊教育部,关小蕾,大米和小米

    还 记得前段时间心智障碍者家长组织联盟在“大米和小米”发起的中国融合教育典型人物评选活动吗？活动发布后，来自全国各地的近30个“融合英雄”通过自荐或推荐的形式被挖掘了出来，近期，“大米和小米”得到了来自心智障碍者家长组织联盟的最新消息：经过“融合教育典型人物评选”，有20个典型人物入选。在

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  • 增强现实技术在孤独症儿童教学中的应用述评

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    2023.04.26

    来源：基础教育研究

    作者： 徐紫薇 徐紫薇 徐紫薇 徐紫薇 胡晓毅

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：应用行为分析,孤独症,社交沟通,共同注意,注意力训练

    由于AR技术具备提升现实情境的清晰直观性和感知冲击力，使得情景式的学习方式更具亲和性、动态性和自然性，在一定程度上能弥补孤独症儿童对现实世界信息和刺激接收迟缓的弱势，以及社交沟通上动机明显不足的劣势，能为孤独症儿童教学情景创设的实现提供新的途径。此外，AR技术可以寓教于乐，将知识融于活动中
  • 注意缺陷多动障碍共患焦虑症儿童的执行功能特点

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    2023.10.20

    来源：

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：认知,执行功能,注意缺陷多动障碍,多动症儿童

    共患有焦虑症一定程度上会加重ADHD儿童工作记忆的损害。ADHD组儿童与健康对照组相比，在认知转换与反应抑制能力均存在明显的受损，而共患焦虑组与ADHD儿童之间则不存在差异。表明共患有焦虑症并不会加重ADHD儿童的认知转换与反应抑制能力的损害。在智商方面，ADHD儿童与共患儿童分数明显低于
  • 儿童注意缺陷多动障碍行为治疗进展

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    2020.02.20

    来源：中国儿童保健杂志2010年10月第18卷第10期　

    作者： 徐秀

    栏目：ADHD理论研究,名家论文,自闭症研究

    关键词：行为问题,示范,问题行为,消退法,徐秀,量表,复旦大学附属儿科医院

    夏经炜1,周婷婷1综述,徐秀2,曹丽娟1审校　 (1上海市卢湾区妇幼保健院儿童保健科,上海　200023; 2复旦大学附属儿科医院儿童保健科,上海　200032) 中图分类号:R749.94　　文献标识码:B 作者简介:夏经炜(1978-),女,主治医师,硕士学位,主要从
  • 儿童孤独症谱系障碍病因学研究进展

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    2023.05.08

    来源：分子诊断与治疗杂志2022年10月第14卷第10期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症谱系障碍,精神疾病诊断,社会认知,肠道微生物,ASD

    孤独症谱系障碍（Autismspectrumdisorder，ASD）为精神疾病诊断统计手册第五版（DSM⁃V）中定义的一种早发性神经发育疾病，其具体表现为社会交流和互动的改变，以及重复、僵化的行为和限制性的兴趣。其广泛影响认知能力（例如执行功能、社会认知）和其他神经结构，还影响其他主要生
  • 现阶段普通幼儿园招收残疾儿童开展融合教育的策略

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    2023.09.21

    来源：幼教特教

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：现阶段普通幼儿园招收残疾儿童开展融合教育的策略,特殊教育,幼儿园融合,早期干预,融合幼儿园,通渭县特殊教育学校

    现阶段普通幼儿园招收残疾儿童是大势所趋，符合幼儿教育改革发展要求，因此，需提升当今社会对融合教育的接纳程度，改进普通幼儿园教育理念，加大普通幼儿园课程开发力度，创新普通幼儿园融合教育模式，优化普通幼儿园管理机制，基于融合教育建设优质幼儿教师队伍，助推普通幼儿园融合教育稳健发展。
  • 近15年美国国家特殊教育研究中心研究项目回顾

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    2023.10.17

    来源：现代特殊教育(高等教育研究)2021年第4期

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：近15年美国国家特殊教育研究中心研究项目回顾,特殊教育,儿童早期干预,社交技能,自闭症儿童,行为问题,语言理解能力,高功能自闭症

    据美国《2002年教育科学改革法》第175条的规定,NCSER的主要职责包括:资助研究以增加大众对残疾或有残疾风险个体的认识并了解其需求,从而改善个体的发展与教育效果;资助研究以改善根据《残疾人教育法案》提供的服务质量并支持其实施;与国家教育评估和区域援助中心合作评估《残疾人教育法案》实施
  • 轮滑运动在培智学校自闭症儿童运动干预中的探索

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    2023.02.03

    来源：青少年体质与心理健康2021年5月刊（总第97 期）

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：自闭症儿童运动干预中的探索,社会交往障碍,结构化,行为问题,认知能力

    轮滑运动可增进自闭症儿童的肢体动作能力，提高其视觉、听觉等感知水平，且具有稳定情绪的功能。该运动还能有效改善自闭症儿童的健康状况。经常参加轮滑运动能提高自闭症儿童的协调性，并综合发展自闭症儿童的速度、力量、灵敏等各素质，有助于改善自闭症儿童的身体平衡感与协调感，使其能主动控制情绪，积极参与
  • 美国循证实践在自闭症谱系障碍儿童干预中的应用及其对我国的启示

    2.1W

    2022.08.03

    来源：比较教育研究2011年第6期（总第257期）

    作者： 魏寿洪 王雁

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症谱系障碍,语言沟通,社会交往,魏寿洪,王雁

    自闭症谱系障碍儿童在社会交往、语言沟通及活动和兴趣的行为上存在缺陷。2007年, 美国自闭症疾病预防控制中心估计自闭症与其他发展障碍儿童的比例已经达到1:150。随着自闭症谱系障碍儿童诊断数量的不断增加, 自闭症谱系障碍的干预和干预模式也大量出现。迄今为止, 有医学、认知、发展、心理、教育
  • ​融合教育教师课程执行力的内涵探讨及展望

    2.1K

    2023.07.07

    来源： 绥化学院学报第41卷第1期

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：​融合教育教师课程执行力的内涵探讨及展望,多动症儿童,康复机构,残障儿童,特殊儿童,王雁

    融合教育教师必须具备终身学习和反思性学习的必备品格和关键能力，而课程执行力既是提升教师综合素养的基础和关键,又是夯实特殊儿童教育质量的重要保障，在融合教育教学中发挥着不可替代的作用。
  • 寻找开启沟通之门的钥匙：特殊儿童的家园沟通策略

    1.5K

    2024.04.22

    来源：读与写

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：特殊教育,特教,特殊儿童,沟通策略

    我园作为一个市级示范园，全园幼儿中，有特殊倾向儿童占全园总数虽然比例不到3%,但每一个孩子都需要老师付出的耐心和关爱往往比正常儿童多很多。在我们长期的教育工作中，在和这些家长的交流与沟通中，获得了一些实效经验。

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