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秦皇岛星之子自闭症康复机构

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:秦皇岛星之子自闭症康复机构
成立时间:2017年02月28日
机构全称:秦皇岛市海港区星之子自闭症儿童咨询服务中心
负 责 人 :董瑞忠
性     质 :民办康复机构
区     域 :河北,海港区,人民广场东侧库房 导航
专栏简介:秦皇岛星之子自闭症康复机构服务平台总共收录了秦皇岛星之子自闭症康复机构在2024年04月29日之前在自闭症家园网提交相关信息1条,其中自闭症专业文章1条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,秦皇岛星之子自闭症康复机构目前的内容数量在全国所有机构中位居2857位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握秦皇岛星之子自闭症康复机构的专业能力,从而对河北自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:秦皇岛市海港区星之子自闭症儿童咨询服务中心简称秦皇岛星之子自闭症康复机构,机构成立于2017年2月,是秦皇岛民政局批准成立的专业自闭症儿童康复机构,主要招收秦皇岛市自闭症谱系障碍儿童进行康复训练,同时兼收多动症、注意力不集中、发育迟缓、智力发展落后、语言障碍、学习障碍,运动障碍、感统失调症等特殊儿童
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秦皇岛星之子自闭症康复机构专栏sign up

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  • 秦皇岛星之子自闭症康复机构_秦皇岛海港区自闭症儿童康复/语言训练教学情况?

    2.2K

    2024.02.03

    秦皇岛星之子自闭症康复机构_秦皇岛海港区自闭症儿童康复/语言训练教学情况?

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:秦皇岛星之子自闭症康复机构教学情况?,秦皇岛自闭症儿童康复/语言训练

    秦皇岛星之子自闭症康复机构_秦皇岛自闭症儿童康复/语言训练教学情况?自闭症家园网为您提供详细的研判数据,您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比,根据您自己综合的结果做出结论。

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  • 一胎是自闭症,二胎患自闭症概率是多少?

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    标签:科学康复

    美国做过一个调查,就是说当家族里面有一个孩子得自闭症,就是说我们的家庭里面有一个孩子得自闭症。如果我们再生一个孩子,那么这第二个孩子得自闭症的比例有多高呢?现在...查看更多
  • 自闭症孩子总是慢吞吞怎么办?

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    关键词:自闭症,感统,自闭症孩子

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    自闭症孩子总是慢吞吞怎么办?1、如果自闭症孩子是写字慢吞吞那我们可以让小手的肌肉可以先做一些热身活动。比如说我们用涂鸦,可以让自闭症孩子用手来画画,我们可以让自...查看更多
  • 以琳创始人方静作客恩启会客厅|分享自闭症孩子教育经验

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    关键词:恩启会客厅,以琳创始人方静,自闭症孩子

    标签:科学康复

    恩启会客厅嘉宾以琳创始人方静,带来的关于自闭症孩子教育的分享1、自闭症孩子的上学都很艰难,如何坚持并突破困境?2、如何引导自闭症孩子和外界沟通的?3、如何帮助自...查看更多
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    关键词:自闭症,早期干预,自闭症孩子呼名没反应

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    自闭症孩子听到自己的名字不回答,远距离喊名字不回头怎么办?如果您的孩子是刚刚开始干预的话,但是这个现象可能会很普遍。那么我们其实要教他一个技能,叫做叫名反应。那...查看更多
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    关键词:自闭症,模仿,自闭症孩子

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    家长是要分情况而定的,要看看自闭症孩子是怎样的重复。如果是我们在课程当中说的,只是自闭症孩子的一个正常的模仿阶段,他这是还在学习阶段出现重复说话,这样的情况是正...查看更多
  • 孤独症和自闭症是一样的吗?

    来源:南昌大学第一附属医院康复科

    关键词:孤独症,自闭症,康复训练,社会交往,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,行为刻板

    标签:康复机构

    孤独症和自闭症是一样的,都是指自闭症谱系智障的疾病,只是叫法不一样。孤独症和自闭症其实是一样的,它都是指自闭症谱系障碍这个疾病。那么有的地方南北方的叫法不一样,...查看更多
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    关键词:邹小兵,社交沟通,刻板行为,社会交往,自闭症谱系障碍,自闭症儿童的同与不同是什么?

    标签:科学康复

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    关键词:自闭症,自闭症孩子,自我刺激

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    自闭症孩子总是自我刺激产生的原因1、焦虑2、无聊3、自我调节。二、自闭症孩子总是自我刺激怎么办?根据这三个原因,我们有对应的处理策略。如果一个孩子来到一个陌生的...查看更多
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    关键词:邹小兵,自闭症,自闭症疗法,哪些自闭症疗法是可靠的

    标签:科学康复

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    关键词:自闭症,自闭症孩子,情绪变化

    标签:

    总有家长来问我们,自闭症孩子意识不到家长生气了,家长都气成那样了,自闭症孩子都没事人一样。其实我们就要想想了,我们看看我们自己的小朋友,首先有没有关注我们,你在...查看更多

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    2022.12.28

    来源:济南市晓爱残障人士康复中心

    栏目:机构资讯

    关键词:晓爱小课堂,送给自闭症孩子家庭成员的15句话,试着把我们的愤怒引至自闭症本身而不是亲人,学会成为孩子最好的支持者

    二、给自闭症儿童的兄弟姐妹5个小贴士1、记住你并不孤单每个家庭都面临生活中的挑战请记住,即使我们的兄弟或姐妹没有自闭症,我们仍然需要与爸爸妈妈一起独处。2、为自己寻求支持如果我们发现自己很难接受并处理我们所爱的人患有自闭症的事实,请为自己寻求支持。
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    2022.07.21

    来源:墨轩(辽宁)教育咨询有限公司

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    关键词:自闭症,融合教育,ABA,DTT,PCI,PRT,孩子情绪,家庭干预,自闭症孩子,高功能自闭症

    帮助自闭症孩子更快更好的走入融合,少走弯路!比如孩子情绪爆发、乱跑不听指令、注意力总飘忽不定等等这些问题,没有消停的时候。所以家长们要多一些耐心,用正确的专业教学方法来帮助孩子解决这些问题,有需要学习的家长可以下滑添加老师。
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    2020.07.04

    来源:兰州日报

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    原标题:省卫健系统开展走近特殊儿童志愿服务活动6月9日,省卫健系统联合省文明办、省民政厅等部门赴兰州市西站街道西站东路社区开展系列志愿服务暨主题党日活动,并在七里河区灵星特殊教育中心建立了省卫生健康委、省妇幼保健院和省保健局志愿者服务基地,举行了揭牌仪式。上午,志愿者们开展了“走近特殊儿童
  • 李连杰壹基金援助襄阳市自闭症儿童

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    2020.05.11

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    关键词:康复训练,自闭,自闭症,自闭症孩子,襄阳展颜特殊教育培训学校,蒋芳,襄阳展颜,海洋天堂计划

    襄阳汉江传媒网消息(襄阳晚报)本报讯【记者项琼】李连杰创办的壹基金“海洋天堂计划”昨日在我市启动,襄阳展颜特殊教育培训学校的33名孩子,将得到总计9万余元的善款,用以康复治疗。去年夏天,由李连杰、文章主演的《海洋天堂》曾让许多人落泪。片中那个叫大福的自闭症孩子,引起社会对自闭症群体的关注。
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    来源:天津市星童融合孤独症康复中心

    栏目:机构资讯

    关键词:孤独症儿童,天津市星童融合孤独症康复中心,东田直树,武汉爱特

    在第三十三次全国助残日来临之际,天津市星童融合孤独症康复中心在天津爱琴海购物中心举办“与星星的约‘绘’——孤独症儿童画展”。通过专题性、公益性的画展来完成孩子们的心愿,让社会公众更多的关注这个群体,看到他们同样具有艺术天赋和行为的一面,给他们信心和力量。
  • 赣州蓉江新区星星桥开展“树积极心理,助巾帼梦想”暨关爱孤独症儿童家庭主题活动

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    关键词:孤独症儿童康复训练,赣州蓉江新区星星桥,关爱孤独症儿童家庭主题活动

    2023年3月6日下午,赣州蓉江新区妇女联合会、赣州蓉江新区星星桥联合开展来“树积极心理,助巾帼梦想暨关爱孤独症儿童家庭主题活动”为星星桥的43位母亲带去节日的祝福。赣州蓉江新区妇女联合会主席吴玲杰出席活动。
  • “全国助残日”系列活动——惠州市护苗培智学校承办孤独症融合教育主题公益讲座即将开讲!

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    2023.05.24

    来源:惠州市护苗培智学校

    栏目:机构资讯

    关键词:BCBA,孤独症康复,北京市海淀区睿智全纳教育康复中心,赵琦

    5月21日是第三十三次“全国助残日”,今年的主题是“完善残疾人社会保障制度和关爱服务体系,促进残疾人事业全面发展”。此口号旨在引导社会共同关注孤独症家庭及提供服务的群体,共同探讨构建社会关爱服务体系,在国家、政府和社会各界的共同努力下加快发展特殊教育,助力孤独症儿童成长,体现人文关怀与支持
  • 自闭症家长陪读策略分享:宋雯副校长将做客北大医疗脑健康儿童成长之家

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    2023.07.11

    来源:北京北大医疗脑健康科技有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:融合教育,特殊教育,北大医疗脑健康,自闭症家长陪读策略

    7月11日下午14:00-15:00,宋雯副校长将做客北大医疗脑健康儿童成长之家,就融合教育和特殊教育经验做出分享 ,揭秘家长需要知道的陪读策略!
  • 恩启数字化布局,赋能自闭症康复行业再创新

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    2021.10.27

    来源:北京正在关怀科技有限公司

    栏目:,机构资讯

    关键词:孤独症谱系障碍,孤独症,自闭症,融合教育,辅助,行为分析师,BCBA,BCBA-D,孤独症儿童,孤独症康复,孤独症谱系,康复机构,康复训练,自闭症孩子,自闭症康复,清华大学无障碍发展研究院,徐紫薇,王伟,中国残联,中国残疾人康复协会,恩启

    彼时,王伟还在清华美院交互传媒研究所任职,在一次展会上,看到一个自闭症孩子对一台互动投影仪器着迷,从此开始关注到这个特殊的群体,并在这个行业越扎越深,于2014年正式成立恩启,开始致力于为孤独症群体提供专业科学的康复服务支持。
  • 喜讯!通州区阳光爱儿童智能康复中心荣获4A级社会组织

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    2024.01.17

    来源:北京市通州区阳光爱儿童智能康复中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:北京阳光爱儿童智能康复中心,4A级社会组织

    ​2024年1月12日,根据《社会组织评估管理办法》(民政部另第39号)规定,北京市通州区民政局委托专业评估机构开展了2023年度区级社会组织评估工作。区委社会工委委员、区民政局副局长王章兴,社会组织工作科负责人,获评4A、5A级社会组织负责人及相关工作人员到场参会。

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  • 星空智程专访:听中国榉之乡创始人谈大龄自闭症托养

    1.8K

    2023.02.10

    星空智程专访:听中国榉之乡创始人谈大龄自闭症托养

    来源:星空智程心理康复中心

    作者:

    栏目:自闭症访谈

    关键词:大龄自闭症托养,中国榉之乡,朱林红,星空智程专访

    朱林红老师在广大自闭症家长圈中享有很高的声誉,被尊称为中国榉之乡之父,也受到业界一片赞誉。我们国内最早是1982年,南京脑科医院陶国泰教授在国内确诊首例孤独症儿童,到现在才41年,国外的研究就比我们早,比如说国外新闻报道过,八十几岁的自闭症老人
  • 五彩鹿陈薇薇:自闭症本身的病理、病因还不知道,只能靠教育干预。

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    2020.03.23

    来源:澎湃新闻

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:地板时光,辅助沟通,感觉统合,感觉统合训练,孤独症,孤独症儿童,关键反应训练,行为矫正,行为问题,结构化,康复机构,康复训练,认知行为干预,融合教育,社交技能,生活自理,示范,统合,统合训练,图片交换沟通系统,语言训练,治疗自闭症的,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症患者,自闭症康复,自闭症康复机构,自闭症康复训练,自闭症谱系,自我管理,异常行为,陈薇薇,孙梦麟,五彩鹿

    4月2日是“世界自闭症关注日”,今年的主题为“消除误区,倡导全纳”,曾经被认为是罕见病的自闭症,如今已经成为特发于婴幼儿早期,多起病于3岁之前的常见病症。美国疾病控制与预防中心发布2018年最新数据,自闭症发生率为1/59;国内依据已有调查数据做保守的估计,发生率也在1%,即在我国13亿人
  • 深圳市爱特乐团团长孙莉莉:组建乐团不仅让孤独症孩子舞台上发光,更让无数家庭受到鼓舞

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    2022.12.27

    深圳市爱特乐团团长孙莉莉:组建乐团不仅让孤独症孩子舞台上发光,更让无数家庭受到鼓舞

    来源:凤凰网公益

    作者:

    栏目:自闭症访谈

    关键词:孤独性障碍,广泛性发育障碍,孤独症患者,深圳市爱特乐团

    我们也很好奇,让一群孤独症的孩子一起合练乐器,还要能够形成比较完整的演出,这个过程具体是什么样的?凤凰网公益:我们也很好奇,让一群孤独症的孩子一起合练乐器,还要能够形成比较完整的演出,这个过程具体是什么样的?
  • 孙忠凯:孤独症儿童的桥梁

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    2020.03.26

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子

      “星星雨”设有:教学部(主要负责教学事务),办公室(负责管理财务和人力资源),总务部(安排学生、家长住宿,负责学校的修缮、保洁工作),发展部(负责对外公共关系处理、筹款、志愿者管理事务)。毕业于北京市民政学院社会工作专业的孙目前在事业发展部工作。2002年他毕业找工作时,正赶上星星雨在
  • 一个自闭症孩子父亲的18年:将经历写成小说 曾请大师治病

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    2020.03.27

    来源:文|龚龙飞 编辑|冯翊

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症家长,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,普玄

    作为一个父亲,普玄的第18个父亲节即将来临,在以往的这一天,却从未收到过儿子的礼物,哪怕是最简单的一句祝福。他的孩子在2岁时被医生诊断为孤独症,备注是终身疾患。孤独症,又名自闭症谱系障碍,谱系的意思是得病的孩子差异很大,类似光谱,由轻到重,2016年《中国自闭症教育康复行业发展状况报告》显
  • 8年4次回国,他们与五彩鹿的自闭症探索之路

    1.9W

    2020.03.22

    8年4次回国,他们与五彩鹿的自闭症探索之路

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:行为矫正,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症教学,王培实,孙梦麟,五彩鹿

    8年4次回国,他们与五彩鹿的自闭症探索之路2017年,美国纽约城市大学皇后学院特殊教育专家王培实教授和她的研究生志愿者团队来到五彩鹿交流。    2017年盛夏,一群志愿者从美国来到北京,为中国的自闭症儿童走出孤独贡献着一份自己的力量。他们就是美国纽约城市大学皇后学院特殊教育专家
  • 自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    1.3W

    2020.05.29

    自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    来源:汕头市学康自闭症儿童康复中心

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:康复机构,生活自理,世界自闭症日,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症孩子长大,自闭症康复,自闭症康复机构,自闭症日,自闭症是什么,汕头市学康自闭症儿童康复中心,林佳频

    一名家长带着儿子前来咨询,老师正在引导家长和小孩进行互动。该小孩尚未确诊,但主动与他人互动能力相对同龄孩子弱一些。电影《海洋天堂》中,一位父亲倾尽所有,守护自闭症儿子的感人故事令无数人动容。而在汕头,一位母亲的故事同样令人肃然起敬:8年前,为了圆自闭症儿子一个上学梦,这位年轻妈妈决定创办一
  • 大米和小米创始人姜英爽:我们用专业技术普惠中国自闭症儿童

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    2020.02.28

    来源:

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:ESDM,丹佛模式,孤独症,行为问题,康复机构,康复训练,轻度自闭症,生活自理,万国斌,应用行为分析,早期介入丹佛模式,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症康复,自闭症康复训练,邹小兵,量表,姜英爽

    对于自闭症孩子来说,如果在学龄前(0-6岁)抓紧时间进行康复,不仅能减轻家庭的经济、精神等方面的压力,更有可能让孩子在未来走进学校,走向社会,参与工作。因此,6岁以前也称为“黄金干预期”。  大米和小米创始人姜英爽:我们用专业技术普惠中国自闭症儿童对于自闭症孩子来说,如果在学龄前(0-6岁
  • 八旬退休教授卖房自费建校 为自闭症孩子点亮人生光芒

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    2020.03.28

    来源:人民网-中国共产党新闻网

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:示范,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症康复,自闭症学校,红烛育人工程学校,卢稳子

    今年82岁的卢稳子退休前是天津师范大学一名心理学教授,她早年毕业于我国著名学府,是北京师范大学心理学专业第一届研究生,一辈子从事教育行业。12年前,一次偶然的机会下,卢稳子在老家河北省抚宁县三里杨庄自费建起了一所特殊的学校——红烛育人工程学校,学生们都是来自全国各地的自闭症儿童,而教师们则
  • 静进医生:自闭症孩子更容易受到伤害吗?

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    2020.05.05

    来源:中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:阿斯伯格综合征,行为问题,轻度自闭症,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,静进

    原创 静进  发育行为儿科专家静进  是的,自闭症孩子无论是躯体,还是心理方面都比别的孩子更容易遭受伤害。记得多年前,有位父亲领一10岁男孩来就诊。孩子看上去比同龄儿瘦小些,眼神显得游离且飘忽不定,入室后旁若无人,径直走到我桌前翻弄笔筒和抽屉,又走到电脑前一通敲击。然后

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  • 自闭症儿童面部表情识别缺损的内在机制*

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    2023.07.14

    来源:中国健康心理学杂志2022年第30卷第8期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症谱系障碍,精神疾病诊断,融合教育,社交沟通,特殊教育

    自闭症谱系障碍(AutismSpectrumDisorder,ASD)是一种神经发育障碍,ASD患者的特点是在社交和互动方面存在障碍,并伴有限制性和重复性的行为和兴趣模式。对于自闭症儿童面部表情识别缺陷现有的理论解释有:心理理论缺损说、社交动机缺乏说、脑部加工机制异常说等。
  • 关注儿童体能测评与干预

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    2022.07.29

    来源:教育生物学杂志 2014 年 3 月 第 2 卷第 1 期

    作者: 池霞

    栏目:名家论文

    关键词:儿童体能测评,池霞,干预,南京医科大学附属南京妇幼保健院儿童保健科

    儿童体能不仅影响其健康及运动水平,而且与临床多种疾病,如肥胖、发育性协调障碍等密切相关。本文就儿童体能发展现状、评估方法及干预原则进行概述,旨在呼吁社会各界共同关注儿童体能。
  • 轻度自闭症儿童社交障碍的早期干预辅助训练产品设计研究

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    2023.07.18

    来源:华东师范大学硕士专业学位论文

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:自闭症,社会认知,早期干预,社交障碍,自闭症儿童

    本文首先对轻度自闭症儿童社交障碍的概况和早期干预方法等进行了梳理,为设计实践提供了理论支撑;之后采用了多种调研方法对轻度自闭症儿童、老师和家长的需求进行了分析和总结,对目前市场上的产品进行了分类;最后提出了轻度自闭症儿童社交障碍早期干预辅助训练产品的设计策略,并在设计实践中得到了验证。
  • 孤独症的诊断和早期发现与早期干预

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    2020.02.16

    来源:中国实用儿科杂志1997年(第12卷)第6期

    作者: 陶国泰

    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论,融合教育理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:孤独症,孤独症表现,孤独症的表现,孤独症儿童,社会交往,示范,婴儿孤独症,自闭,自闭症

    孤独症有器质性基础,但与智力发育迟缓或脑瘫不同,孤独症通常并不与脑结构或组织学显著损伤有联系。因此,孤独症的器质性基础必然是更为细微的,是不易发现和种类多样的。多数孤独症患儿的体格发育正常,没有明显的结构性脑病理学改变,也未遭受导致脑损伤的危险。有鉴于此,孤独症是否存在任何单一的基本缺陷,
  • 基于脑磁图的自闭症谱系障碍早期筛查和诊断指标

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    2022.08.02

    来源:中国听力语言康复科学杂志2021年(第19卷)第3期

    作者:

    栏目:诊断治疗理论

    关键词:自闭症谱系障碍,ASD,阿斯伯格综合征,儿童瓦解性精神障碍,广泛性发育障碍

    结果表明行为任务中TD儿童在9岁左右达到成人水平,SLI儿童在13岁时开始和TD表现一样;而听觉ERP任务中直到青少年末期仍然显示出SLI和TD之间的成熟差异,表明SLI儿童潜在的不成熟持续到成年期。脑成像标志物已开始在ASD儿童的诊断中使用,本文主要对电生理中MEG生物标志物在ASD中的
  • 桂林市自闭症儿童现状调查研究

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    2021.12.31

    来源:科教导刊(电子版)· 2021 年第 21 期/7 月(下)

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症儿童康复机构,自闭症康复,桂林市培智学校

    本研究以桂林市培智学校和桂林市小海豚自闭症儿童康复中心的儿童康复课程训练的原则与方法,教师与家长对自闭症儿童的认知和干预作为现实材料参考,整理并分析问卷调查数据,为桂林市的自闭症儿童康复机构提供参考资料,提高社会对自闭症儿童的关注。
  • 不同性别和年龄孤独症谱系障碍儿童症状严重程度及发育水平的差异分析

    1.7K

    2023.01.30

    来源:中华行为医学与脑科学杂志2021年1月第30卷第1期

    作者: 贾飞勇

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:不同性别和年龄孤独症谱系障碍儿童,孤独症谱系障碍儿童症状,严重程度及发育水平的差异分,语言发育迟缓,邓红珠,贾飞勇,李建英,吉林大学第一医院

    ,尽管性别因素对总体ASD症状严重程度无明显影响,但不同认知发育水平的儿童,在某些具体ASD行为表现上仍存在一些细微性别差异,但因本研究中女童例数较少,未进一步对不同性别的ASD儿童的具体行为表现进行比对,是本研究的不足之处。而Craig等[7]的研究与本研究发现不一致,其发现两组儿童在年
  • 儿童孤独症谱系障碍的影响因素

    2.1K

    2022.12.02

    来源:现代养生2021年4月第21卷第8期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:儿童孤独症谱系障碍的影响因素,儿童精神发育障碍

    改善母亲孕期和产后居住环境,避免孕母和婴儿暴露有毒有害物质,减少妊娠期和产时并发症,减少新生儿期疾病成为儿童孤独症防治工作的有效切入点。由于本研究采用病例对照研究方法,难以确定ASD和环境因素的因果关系,因此有待于进一步开展队列研究或实验研究明确ASD和环境因素的因果关系。同时因样本规模有
  • 加强融合教育队伍建设,提升融合教育专业水平

    2.1K

    2023.03.09

    来源:刊首语

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:融合教育,特殊教育,加强融合教育队伍建设,提升融合教育专业水平,南京特殊教育师范学院

    因此,在培训内容上,应重点关注融合教育指导 能力、管理能力和沟通能力的培养 。由于特殊教育对象分布在不同的学段、有不同的障碍类别和特殊需要, 因此,最好开展分类培训,如学前融合教育巡回指导教师培训、学习障碍儿童教育指导教师培训等,或设计 不同的专业选修模块,供参训的教师选择。在培训形式上,
  • 蒙台梭利教学法对智障学生计算能力的效用分析

    2.3K

    2024.01.24

    来源:第41卷第10期绥化学院学报2021年10月

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:特殊教育,康复训练,特殊儿童,自闭症儿童,认知能力,清远市特殊教育学校

    智障儿童计算能力的实际掌握情况却令人堪忧。朱友涵,孙桂民的调查表明,中度弱智学生掌握20以内加减法计算及应用比较困难,掌握100以内加减法计算及应用非常困难[4]。李笑然的研究显示,4-9年级的中度智障儿童在加法计算的掌握上仅相当于正常儿童大班或小学低年级水平[5]。因此,迫切需要提高智障

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