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扶绥县特教学校

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：扶绥县特教学校
成立时间：1997年11月16日
机构全称：扶绥县特殊教育学校
负 责 人 ：事业单位
性     质 ：公办特殊学校 | 事业单位
区     域 ：广西,扶绥县,新宁镇城厢东街48号 导航
专栏简介：扶绥县特教学校服务平台总共收录了扶绥县特教学校在2024年04月28日之前在自闭症家园网提交相关信息0条，其中自闭症专业文章0条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，扶绥县特教学校目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握扶绥县特教学校的专业能力，从而对广西自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：扶绥县特殊教育学校占地面积12702.4平方米，建筑面积5192平方米；教学仪器设备209万元，图书1.7万册；共有16个教学班，在校生188人；在职教职工40人，其中，中学高级教师0人，中学一级教师6人，小学高级教师33人，具有专科以上学历33人，所有专业技术人员均受过相应的专业培训。扶绥县特殊教

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    株洲市特殊教育学校开展困难学生走访慰问活动

    来源：株洲市特殊教育学校

    作者：

    栏目：特殊教育

    关键词：株洲市特殊教育学校，开展困难学生走访慰问活动

    为响应市委“作风建设年”的号召，推动作风建设和“三微”工作落细落实，近日，株洲市特殊教育学校党委组织校级领导干部、中层干部和部分班主任开展困难学生走访慰问活动。此次走访慰问活动是市特殊教育学校党委做好民生“微实事、微服务”的有力举措，真正做到了精准对接需求，贴心做好服务。
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    2023.03.11

    济南特殊教育中心参加“四史进课堂”研训活动

    来源：济南特殊教育中心

    作者：

    栏目：特殊教育

    关键词：济南特殊教育中心,“四史进课堂”研训活动

    为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》，深入推进大中小思政课一体化建设，建立“双贯通”思政课改革长效落实机制，济南市教育局39上午于新航实验外国语学校举办大中小学思政课一体化联合教研与协同创新“四史进课堂”线上线下同步研训活动。
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    来源：澎湃新闻·澎湃号·媒体

    作者：

    栏目：特殊教育

    关键词：特殊教育学校,上海特教

    日前，由中国—东盟中心与联合国教科文组织教师教育中心共同举办的“东盟国家特殊教育学校教育工作者领导力培训”在上海举行。专家表示，提升特殊教育教师的质量是落实联合国2030可持续发展目标的有效途径。特殊教育工作者的终身发展、领导力提升、教育教学能力等的提升成为各国特殊教育发展中最为关键的环节
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    米玛拉姆对特殊教育的关注

    来源：西藏商报

    作者：赵越

    栏目：自闭症行业

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    六一儿童节当天，岳阳县委书记肖湘晖走进县特殊教育学校，亲切看望和慰问特教学校的孩子们，与他们共庆“六一”儿童节。在特殊教育学校学前康复中心，肖湘晖一行详细了解残疾儿童就学、学校师资力量配备、残疾学生康复、教育和服务等工作。
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    翁源华米特殊儿童发展中心_韶关翁源县自闭症儿童康复/语言训练实力如何?

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

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    翁源华米特殊儿童发展中心_韶关自闭症儿童康复/语言训练实力如何?自闭症家园网为您提供详细的研判数据，您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比，根据您自己综合的结果做出结论。

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    南京特殊教育师范学院喜迎40年华诞

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    2023.12.20

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    12月12日，广州康纳学校在小会议室举行了“市教育科学规划2024年度立项课题开题会”，此次开题会特别邀请了中山大学社会学与人类学学院朱新秤教授、佛山市禅城区启智学校马善波副校长、广州市社会福利院义务教育部熊速灵部长以及校培训与科研部黄丹部长作为点评专家，此外，贾红桃副校长以及全体课题组成
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    关键词：瑞金市特殊教育学校,四有好老师曾璨

    四有好老师-曾未弃初心，璨若皓月明曾璨，女，毕业于南京特殊教育师范学院，2017年8月加入瑞金市特殊教育学校这个温暖的大家庭。教师宣言：给每个孩子多一点关爱，就像给每株禾苗多一点阳光和雨露。从教以来，她每天陪孩子们一起学习、一起运动、一起解决问题。
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    来源：鹿寨县红十字会医院儿童康复中心

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    关键词：特殊教育,特教,鹿寨县特殊教育学校,鹿寨县中医医院,柳州市中医医院

    鹿寨县中医医院和鹿寨县特殊教育学校“医教结合实验基地”签约挂牌已过去了一个多月的时间。为阶段性总结鹿寨县特殊教育医教联合工作，进一步将实验基地的各项工作流程化，3月11日，柳州市中医医院下派鹿寨县中医医院的儿童康复专家雷燕波、鹿寨县中医医院内二科（脑病/康复科）主任黄中兴一行6人，走进鹿寨
  • 东西协作，牵手聚力共发展 ——临夏州特殊教育学校领导到我校参观交流

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    2023.02.24

    来源：济南特殊教育中心

    栏目：机构资讯

    关键词：临夏州特殊教育学校,济南特殊教育中心

    东西协作，牵手聚力共发展——临夏州特殊教育学校领导到我校参观交流开展东西部协作和定点帮扶，是党中央着眼推动区域协调发展、促进共同富裕作出的重大决策。为扎实开展校际间的对口帮扶工作，2月21日，临夏州特殊教育学校校长马建光到济南特殊教育中心参观交流，携手推动两地教育增进了解，促进发展，共同提
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    来源：成都市青白江区特殊教育学校

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    关键词：成都市青白江区特殊教育学校

    还有的同学成为“田园小农夫，拔萝卜、削萝卜、运萝卜、收土豆、挖菜······小小劳动者劳动最光荣，劳动最美丽，劳动创造美好生活。希望每一位同学都能将热爱劳动的种子植于心中，珍惜劳动成果，让劳动成为习惯，在劳动中收获锻炼生活技能，收获自信快乐，做最美劳动少年。
  • 河南大学教育学部学前教育系教工党支部走进奇色花

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    2023.09.07

    来源：河南省郑州市管城回族区奇色花福利幼儿园

    栏目：热门机构资讯

    关键词：河南郑州奇色花福利幼儿园,融合教育调研

    9月6日，河南大学教育学部学前教育系教职工党支部一行莅临奇色花福利幼儿园进行调研慰问。河南大学教育学部岳亚平教授致开场词，肯定了奇色花的融合教育在全省乃至全国的前沿引领作用，对奇色花的未来发展充满了期待。
  • 2023年南京特殊教育师范学院新年贺词：四秩芳华育英才 踔厉奋发开新篇

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    来源：南京特殊教育师范学院

    栏目：机构资讯

    关键词：2023年南京特殊教育师范学院新年贺词,特殊教育

    2023年新年贺词：四秩芳华育英才踔厉奋发开新篇各位亲爱的同学、老师们、朋友们：大家好！回首2022年，全校师生迎党的二十大召开，庆南特四秩芳华，携手同心抗疫，共克时艰，办成了许多大事要事。成立江苏省首支应急语言服务团。
  • 扬州特殊教育学校：普法进校园

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    2024.03.21

    来源：扬州市明聪职业技术学校

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    关键词：特殊教育,杨健,扬州特殊教育学校

    ​为进一步提高未成年人安全防范意识，树立正确的法治观念，3月18日，杨庙镇派出所杨健副所长来到我校，为同学们带来一堂生动精彩的法治宣讲课。
  • 柳州市特殊教育学校工会党的二十大精神专题宣讲活动

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    2023.11.15

    来源：柳州市特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：柳州特教学校,柳州市特殊教育学校,特教

    为深入学习贯彻党的二十大精神，柳州市特殊教育学校工会于11月10日下午在校阶梯会议室开展“党的二十大精神专题”宣讲活动。本次讲座邀请了柳州铁道职业技术学院马克思主义学院院长于钟凌进行主讲，讲授主题为《扎实推进中国式现代化——深入学习贯彻党的二十大精神》。
  • 浙江特殊教育职业学院：听一场电影，无障碍观影进校园

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    2024.04.11

    来源：浙江特殊教育职业学院

    栏目：热门机构资讯

    关键词：浙江特殊教育职业学院,听障碍,中国残联

    4月10日下午，我校和阿里巴巴公益基金会、电影《奇迹乐队》片方共同举办的“无障碍观影进校园”活动在图书馆第一报告厅顺利举行。党委书记王飞，党委副书记王涛，党委委员、宣传统战部部长徐聪琴，阿里巴巴公益基金会党支部副书记吴菊萍，阿里巴巴公益部运营专家申志民，电影制片人董阳子、出品人孟明洋，FM

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  • 陈婕：中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

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    2020.07.18

    陈婕：中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    来源：上海奇翔儿童发展中心

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：康复机构,上海康复机构,生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症康复,上海奇翔儿童发展中心,陈婕,星宝上学

    　　第五届中国非公募基金会发展论坛2013年会在北京举行，本届论坛以“理性公益，多元发展——非公募基金会在社会建设中的角色和定位”为主题。以下为“社会投资实践与思考”中 上海奇翔儿童发展中心主任陈婕 现场发言实录。上海奇翔儿童发展中心主任陈婕上海奇翔儿童发展中心主任陈婕　　陈婕：我们就是帮
  • 因为她，一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位！

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    2020.06.30

    因为她，一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位！

    来源：广州市少年宫特殊教育部

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：融合教育,示范,自闭,自闭症,广州市少年宫特殊教育部,关小蕾,大米和小米

    还 记得前段时间心智障碍者家长组织联盟在“大米和小米”发起的中国融合教育典型人物评选活动吗？活动发布后，来自全国各地的近30个“融合英雄”通过自荐或推荐的形式被挖掘了出来，近期，“大米和小米”得到了来自心智障碍者家长组织联盟的最新消息：经过“融合教育典型人物评选”，有20个典型人物入选。在
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

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    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源：生活日报官方账号

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说，“当时孩子在上幼儿园，幼儿园老师告诉我们，乐乐平时就自己玩，也不跟小朋友交流互动，老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小，董雁说，自己不能放弃，从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • 只为“星星”放光芒 ——记襄阳展颜特殊教育培训学校校长蒋芳

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    2020.05.11

    来源：襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症学校,襄阳展颜特殊教育培训学校,北京星星雨教育研究所,蒋芳,襄阳展颜,青岛以琳,北京星星雨

    岘山脚下，坐落着一个颇有年代的庭院。庭院里一群看上去只有六七岁的孩子正在玩耍，陪同在他们身边的除了老师外，还有家长。在人群中间，一位头发花白、十分干练的女士格外显眼，她就是襄阳展颜特殊教育培训学校校长——蒋芳。日前，记者走进这个学校，了解这个学校的“特殊”和“不一样”的蒋芳。意外结缘成为“
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

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    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源： 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者：

    栏目：融合访谈

    关键词：南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子，这些孩子可能没有办法到普通学校学习，我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间，让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了，感谢党委和政府的关心，获得许多社会爱心人士、企业等的支持，也要感谢这些患孤独症的孩子，他们的出生可能
  • 专访「明星校长」边琼霞：特殊教育行业的破冰者

    1.3W

    2020.05.20

    来源：杭州雅恩健康管理有限公司

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：PECS,PECS训练,RDI,孤独症,孤独症谱系,康复机构,康复训练,图片交换沟通系统,言语障碍,语言训练,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,孤独症谱系障碍,边琼霞

    去年8月，校宝在线与雅恩教育达成公益战略合作——校宝将为儿童言语康复连锁机构雅恩教育提供免费的SaaS系统服务，旨在帮助学校提高管理效率，让更多的特殊儿童获得更好的康复训练。“雅恩”是一家专业从事儿童言语、语言能力开发训练的机构，创办于2005年。作为特殊教育行业的先驱探索者，雅恩的成立打
  • 五彩鹿特殊教育教师刘亚：她用爱给予孩子未来

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    2020.03.23

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：孤独症,行为问题,社会交往,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,教育方法,刘亚,五彩鹿

     国际在线江苏频道报道（伏成镭）：在南京市五彩鹿儿童发展中心内，一群家长不断地向老师咨询情况。“他们都是自闭症儿童的家长，孩子的病情有轻有重，严重的甚至六岁了还不会说话，作为专业老师，我们将最大程度地帮助这些孩子。”五彩鹿儿童发展中心教学总监刘亚说。  刘亚介绍，自闭症又称孤独症，是一种广
  • “教育让我年轻”——访红烛育人工程学校校长卢稳子

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    2020.03.28

    来源：中国文明网

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：融合教育,示范,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,红烛育人工程学校,卢稳子

        “退休时，我就想办学，可是办学首先需要的是钱，老伴知道我的想法后，就跟我说：学校我们一定要办，但我们不能挣孩子的钱，你别着急，咱们先办工厂，赚来的钱都给你办学校！老伴的话，一下子给我吃了定心丸，我想我这个小蜡头儿，就选择燃烧在这个事业上吧。”    2

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  • 运动疗法联合早期认知语言康复对发育迟缓患儿运动和语言功能发育的影响＊

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    2023.07.08

    来源：重庆医学2022年7月第51卷第13期

    作者：

    栏目：语言训练理论研究,发育迟缓理论研究

    关键词：精细运动,孤独症谱系障碍,早期介入丹佛模式,语言障碍,发育迟缓

    实施运动疗法联合早期认知语言康复可有效改善发育迟缓患儿肌张力，更好地促进患儿智力、精细运动和语言发育，有利于提高其社会生活能力，帮助患儿尽早融入社会，值得临床推广应用。
  • ​公众对自闭症儿童关注度及融合教育接受度的调查分析

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    2023.12.05

    来源：产业与科技论坛2021年第20卷第5期

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：​自闭症儿童,融合教育,儿童康复,早期干预,行为问题,言语障碍

    临沂市政府和社会对于自闭症儿童的关注度不断提高。在此,希望社会能够多多关注自闭症儿童,对自闭症儿童的家庭给予力所能及的支持与帮助;希望政府能够更加重视自闭症儿童的康复问题,加大财政投入与扶持力度;希望更多特殊教育工作者能够投身这一方面的研究,为自闭症儿童能够融入社会提供更好的环境与方法。改
  • 普通初中阿斯伯格综合征学生沟通行为干预个案研究

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    2023.03.27

    来源：基础教育研究

    作者：

    栏目：阿斯伯格理论研究

    关键词：高功能孤独,应用行为分析,阿斯伯格综合征,融合教育,特殊教育

    阿斯伯格综合征是一种轻度发展障碍，以沟通、社会交往障碍以及刻板行为为主要特点。阿斯伯格综合征人士一般具有正常的语言发展和认知功能，可能伴有动作笨拙，可并发各种行为或情绪问题。由于阿斯伯格综合征学生的面容与普通学生基本无异，有的智商可能在正常范围内甚至很高，障碍的程度较轻，表现形式又多种多样
  • 儿童孤独症与感觉统合失调的相关分析

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    2020.02.20

    来源：临床精神医学杂志2007年第17卷第2期

    作者： 王伟 柯晓燕

    栏目：感觉统合理论研究,自闭症研究

    关键词：儿童孤独症,感觉统合,感觉统合失调,感觉统合训练,孤独症,孤独症儿童,孤独症诊断,认知能力,提示,统合,统合训练,CARS,克氏,量表,柯晓燕,王伟

    多数学者认为,感觉统合训练对儿童有普遍疗效,单项触觉过分防御的患儿改善较快较明显,而前庭失衡和本体感不良的患儿改善较慢且不明显。孤独症患儿中前庭失衡和本体感不良的较为普遍。虽然,感觉统合失调并不能解释儿童孤独症的全部症状,但孤独症患儿普遍存在感觉统合失调是不争之事实[10],因此,建议在进
  • 例谈提高自闭症学生互动交流能力的策略

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    2023.01.19

    来源：中小学心理健康教育 2021 年第 10 期（总第 465

    作者：

    栏目：语言训练理论研究

    关键词：例谈提高自闭症学生互动交流能力的策略,自闭症儿童,认知能力

    加强家校之间的沟通尤为重要，教师应针对自闭症学生在校的表现与学生家长进行及时的交流， 分享孩子的进步， 增强家长的信心，并要求家长在孩子的教育康复中真正担起责任。由于小峰的爷爷奶奶年龄较大、文化水平低， 教师深入家庭细致地指导， 细化指导的内容和方法，提高爷爷奶奶在家与孩子互动交流的水平。
  • 融合教育背景下普通高校无障碍环境建构的多维路径选择与思考

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    2023.04.27

    来源：绥化学院学报022年10月第42卷第10期

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：融合教育,特殊教育,个别化教育,康复训练,残障儿童

    校园无障碍环境是融合教育高质量发展的重要基础，如何使残障学生平等、充分地参与到教育现代化进程中，让残疾人高等教育障碍从有到无成为融合教育发展的重点内容。研究者对普通高校无障碍环境建设的价值功能进行深入调查，引入并分析残疾人校园环境的障碍及其根源。针对短板问题，全方位覆盖“两大保障体系”、“
  • 融合教育背景下小学低年级班级管理策略

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    2023.05.07

    来源：广东教育·综合2022年第1期

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：自闭症,融合教育,自我管理,多动症,特殊儿童

    小学低年级的班级管理重点集中在对学生行为习惯方面的常规教育，但该年龄段学生自我行为调控能力和情绪调控能力较弱，安全意识不强，课间休息容易出现意外，加上需要特殊照顾的特殊儿童，教师缺少足够精力处理课间小事故。因此需要班主任探讨融合教育背景下小学低年级的班级管理策略。
  • 绘画艺术疗法在特殊儿童干预中的应用研究

    2.1K

    2023.07.05

    来源：知识文库2022.04（上）

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：认知,辅助,特殊儿童,认知能力

    绘画艺术中蕴含着丰富而深刻的教育内涵，能够从多种层面对特殊儿童进行辅助性治疗，促进特殊儿童健康成长。教师要将绘画艺术的教育性与特殊儿童所存在的各方面问题进行有机的结合，积极创新教学模式，借助绘画艺术，有效解决特殊儿童存在的各种问题，促进特殊儿童全面成长。
  • 立德树人五星学子”培养模式下特殊教育专业课程设置研究 ——以长春师范高等专科学校特殊教育专业为例

    2.9K

    2023.04.01

    来源：

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症,融合教育,音乐治疗,特殊教育,感觉统合

    伴随国内对于特殊教育认识的不断加深，孤独症、脑瘫等多重类型障碍儿童逐渐被研究发现，原有的单一类别特教师资已不能满足社会需求，特殊儿童教育及个性化康复训练需求在不断增多。对此，长春师范高等专科学校及时进行课堂革命，通过多次调研与专家论证修订人才培养方案，越来越多的毕业生实现融合教育教师、康复
  • 为随班就读特殊儿童开启一扇窗：班主任工作点滴

    2.8K

    2024.04.23

    来源：甘肃省酒泉市敦煌市西关小学

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：融合教育,特殊教育,特教老师,特殊儿童,认知能力

    作为普通学校的班主任，我们班级中有时会有特殊儿童，怎样让他们在随班就读的过程中和其他正常学生一样学会做人、学会求知、学会创造，让他们今后自立、平等地参与社会生活，有尊严地生活？这是我们普通学校的老师们最关心、也是最需要解决的问题。

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