孤独症流量门户 自闭症机构入驻

湖南省残疾人康复研究中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:湖南省残疾人康复研究中心
成立时间:1987年07月14日
机构全称:湖南省残疾人康复研究中心(湖南省听力语言康复研究中心)
负 责 人 :事业单位
性     质 :公办康复机构 | 事业单位
区     域 :湖南,芙蓉区,马王堆新桥古汉城住宅开发区 导航
专栏简介:湖南省残疾人康复研究中心服务平台总共收录了湖南省残疾人康复研究中心在2024年04月29日之前在自闭症家园网提交相关信息5条,其中自闭症专业文章5条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,湖南省残疾人康复研究中心目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握湖南省残疾人康复研究中心的专业能力,从而对湖南自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:湖南省残疾人康复研究中心1987年经省政府批准组建,原名为湖南省听力言语康复研究中心,2002年更名为湖南省残疾人康复研究中心,2010年与省湘雅博爱康复医院签约合作。中心系省残疾人联合会直属的公益性事业单位,承担着康复训练与服务、康复技术人才培养、社区康复服务指导、康复信息咨询服务、康复知识宣传普
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湖南省残疾人康复研究中心专栏sign up

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  • 湖南省残疾人康复研究中心展现孤独症儿童康复教科研成果

    2K

    2023.03.31

    来源:湖南省残疾人康复研究中心(湖南省听力语言康复研究中心)

    作者:

    栏目:自闭症行业

    关键词:湖南省残疾人康复研究中心,展现孤独症儿童康复教科研成果

    活动现场,首先播放了《夯实基础研究赋能高质量发展》的宣传片,该片总结了省残疾人康复研究中心近三年来在孤独症儿童康复的教科研上所做的工作以及取得的突出成绩。省残联康复部负责人表示,高度肯定省残疾人康复研究中心在孤独症儿童康复方面的科研水平以及作为省级中心的担当与作为,并提出三点要求:首先,要
  • 孤独症儿童语言特点简谈

    1.7W

    2020.07.14

    来源:湖南省残疾人康复研究中心(湖南省听力语言康复研究中心)

    作者:春芽班 湖南省残疾人康复中心孤独症科

    栏目:语言训练

    关键词:儿童语言,孤独症,孤独症儿童,语言训练,自闭,量表

    语言是人类沟通桥梁,无语言是发声语言口语或者是肢体语言,都是由复杂的大脑给连贯起来的,孤独症儿童的语言方面有以下特点:1.无语言:通常会被认为听力有问题或是失语症2.立即仿说:有变化的仿说被视为孤独症儿童表达沟通的意图,而没有弹性的仿说多半不具有沟通意图。3.延宕仿说:在一段时间之后喋喋不
  • 【自闭症书籍】【绘本推荐】《不可思议的朋友》

    1.6W

    2020.07.14

    来源:湖南省残疾人康复研究中心(湖南省听力语言康复研究中心)

    作者:

    栏目:书籍电影

    关键词:孤独症,孤独症儿童

    在我们的绘本故事里极少看到关于书写孤独症儿童的绘本书,今天小编给大家推荐的这本《不可思议的朋友》不但是根据真实故事改编的,而且是一本主题深刻的孤独症题材的绘本,还是第20届日本绘本奖大奖作品。这本书的作者是日本著名的画家--田岛征彦,毕业于京都市立美术大学染色设计系。他通过《不可思议的朋友
  • 如何与孤独症儿童进行有效沟通

    1.2W

    2020.07.14

    来源:湖南省残疾人康复研究中心(湖南省听力语言康复研究中心)

    作者:

    栏目:语言训练

    关键词:儿童语言,辅助沟通,孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,康复机构,示范

    孤独症儿童的核心问题就是社交障碍和刻板行为。一个人与生俱来就有沟通的需要和愿望,其人际关系和生活质量也常常因沟通受到影响。怎样才能帮助他们进行有效沟通,正向表达他们想表达的意思呢?这就需要找到合适的沟通方式了!如何跟孤独症儿童做更有效的交流,下面我们来做个小小的分享。善于发现孩子的特性每一
  • 【自闭症书籍】《孤独症儿童环岛融合康复模式》正式发行!

    1.9W

    2020.07.14

    来源:湖南省残疾人康复研究中心(湖南省听力语言康复研究中心)

    作者:孤独症康复科 湖南省残疾人康复中心孤独症科

    栏目:书籍电影

    关键词:CBA,孤独症,孤独症儿童,孤独症康复,孤独症康复机构,康复机构,康复训练,融合教育,应用行为分析,自闭,自闭症,自闭症儿童

    由湖南省残疾人康复研究中心(以下简称“中心”)孤独症儿童康复科编写的《孤独症儿童环岛融合康复模式》一书已于近日正式出版发行。“中心”孤独症儿童康复科自2005年9月成立以来,一直坚持以儿童发展为基础、加强孤独症儿童人际交往和社会性发展为早期康复目标、融合教育与个别化指导相结合的康复理念,构

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  • 青岛以琳康教展能中心二十周年庆典隆重举行

    来源:青岛市以琳康教展能中心

    关键词:青岛以琳,以琳创始人方静,青岛以琳二十周年庆典,石若玺

    标签:官方商城

    青岛以琳康教展能中心二十周年庆典在城阳温德姆酒店隆重举行。载梦二十年,波澜壮阔绘蓝图。经过二十年的发展,青岛以琳康教展能中心目前是全国规模最大、综合专业能力最强...查看更多
  • 大米和小米RICE康复体系发布会

    来源:深圳市复米健康科技有限公司(总部)

    关键词:自闭症,孤独症儿童,行为矫正,大米和小米,大米和小米RICE康复体系发布会

    标签:官方商城

    我想其实我们、我跟大米姐是一段时间的好朋友,大家也非常熟悉,我想也,说点心里话。看大米和小米这一个报道,看了相当长,那段时间就让我感到非常触动,是非常多的文章直...查看更多
  • 孤独症数字医疗研究成果|恩启儿童认知行为能力早期筛查与评估软件

    来源:北京正在关怀科技有限公司

    关键词:孤独症诊疗,恩启儿童认知行为能力早期筛查与评估软件,清华大学无障碍发展研究院,恩启

    标签:官方商城

    孤独症诊疗康护领域新突破恩启儿童认知行为能力早期筛查与评估软件成功通过药品监督管理局审批,这是国内首个通过医疗器械二类证审批认证的儿童认知行为能力早筛软件产品,...查看更多
  • 梁兵:孤独症儿童医教结合康复教育探索

    来源:苏州工业园区博爱学校

    关键词:梁兵,孤独症儿童医教结合康复教育探索,孤独症,融合教育,恩启

    标签:康复机构

    孤独症儿童对于孤独症儿童的界定,从 2013 年我们国家颁布的 icfc Y 以来,其实我们应该重新来看待这些有特殊功能发展功能障碍的儿童。他们首先是儿童是在儿...查看更多
  •  ASA机构创始人 J0EL ARICK 博士跟大家分享东方启音 star中心最新的研究进展

    来源:启音言语康复科技(深圳)有限公司

    关键词:ASA机构创始人,美国自闭症权威机构,东方启音 star中心

    标签:官方商城

    东方启音 自 2016 年起与美国自闭症权威机构star artism support 合作,在儿童自闭症教育领域有超过 40 年经验的 ASA机构创始人 J0...查看更多
  • 【微党建】省中心省三幼联合开展主题党日活动暨“助力成长”共建共融活动

    1.7W

    2020.08.11

    来源:湖南省残疾人康复研究中心(湖南省听力语言康复研究中心)

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:全纳教育,湖南省残疾人康复研究中心

    时间砥砺信仰,岁月见证初心。为热烈庆祝中国共产党成立99周年,进一步丰富党支部活动形式,促进党建与业务工作互促共融,增进与幼教同行间的学习与交流,7月1日下午,湖南省残疾人康复研究中心(以下简称“省中心”)与湖南省人民政府直属机关第三幼儿院(以下简称“省三幼”)举行了联合主题党日活动暨“助
  • 【资讯快递】湖南省残疾人康复研究中心师德师风建设专题培训圆满完成

    1.2W

    2020.08.11

    来源:湖南省残疾人康复研究中心(湖南省听力语言康复研究中心)

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:湖南省残疾人康复研究中心

    为了推动师德教育常态化,将师德师风建设落到实处,引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德,坚持教书与育人相统一、言传与身教相统一,根据芙蓉区教育局关于加强师德建设的工作要求,结合湖南省残疾人康复研究中心(以下简称“中心”)师德师风建设实际,7月7日下午,中心邀请芙蓉区教育局万国城
  • 【温馨提示】2020年暑假安全教育告家长书

    1.7W

    2020.08.11

    来源:湖南省残疾人康复研究中心(湖南省听力语言康复研究中心)

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:示范,湖南省残疾人康复研究中心

    尊敬的家长:您好!感谢您一直以来对中心工作的理解与支持,在我们的共同努力下,孩子本学期各方面能力都得到很大的提升!在此,谨向各位家长表示最诚挚的谢意!根据长沙市教育局《关于认真做好2020年上学期结束工作和暑假活动安排的通知》要求,按照上级主管部门工作要求,结合中心工作实际,2020年暑假
  • 【资讯快递】湖南省残疾人康复研究中心迎接芙蓉区幼儿园教职工专业发展情况专项督察

    2.1W

    2020.08.11

    来源:湖南省残疾人康复研究中心(湖南省听力语言康复研究中心)

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:湖南省残疾人康复研究中心

    督导检查促规范,助力发展共提升。7月15日下午,芙蓉区第三责任区责任督学陈芳同志莅临湖南省残疾人康复研究中心(以下简称“中心”)进行幼儿园教职工专业发展情况现场督导评估检查。中心领导高度重视,全面主管中心工作的周蓉主任亲自参会,分管中心业务工作的危红艳副主任全程陪同。中心负责幼儿园相关工作
  • 【资讯快递】芙蓉区教育局鑫科明珠园幼儿园向湖南省残疾人康复研究中心捐赠图书、文具和玩具

    1.9W

    2020.08.11

    来源:湖南省残疾人康复研究中心(湖南省听力语言康复研究中心)

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:湖南省残疾人康复研究中心

    7月14日下午,在湖南省残疾人康复研究中心(以下简称“中心”)六楼会议室举行了芙蓉区教育局鑫科明珠幼儿园(以下简称“鑫科明珠幼儿园”)图书捐赠仪式。中心主任周蓉、鑫科明珠幼儿园园长吴娟出席活动,鑫科明珠幼儿园部分党员、学生和家长代表参加。捐赠仪式现场此次图书捐赠是鑫科明珠幼儿园举办的“鑫园
  • 《孤独症儿童的社会性教育》——2019年中二班下学期家长培训

    1.8W

    2020.07.14

    来源:湖南省残疾人康复研究中心(湖南省听力语言康复研究中心)

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症儿童康复训练,孤独症儿童训练,孤独症孩子,康复训练,什么是孤独,什么是孤独症

    每一位父母都是自己孩子的启蒙老师,家长的一言一行都直接影响到孤独症孩子的身心发展和康复质量。为了提高本班家长们的康复知识理论以及康复技能水平,本周对中二班家长们进行一次《孤独症儿童的社会性教育》培训,目的让家长们了解社会性教育训练内容以及树立以孤独症儿童社会性发展为主线,家长为主导,以家庭
  • 湖南省残疾人康复研究中心成为华中地区首家“省级孤独症儿童脑发育评估项目示范基地”

    1.3W

    2020.07.14

    来源:成一 湖南省残疾人康复中心孤独症科

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症康复,康复训练,示范,量表,爱佑慈善基金会

    2019年10月,在爱佑慈善基金会的支持下,湖南省残疾人康复研究中心与北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室达成“北京师范大学爱佑孤独症儿童脑发育评估项目”合作协议,湖南省残疾人康复研究中心正式挂牌为华中地区首家“省级孤独症儿童脑发育评估项目示范基地”!该项目通过采集脑电、眼动和量表
  • 【康复扶贫】无私奉献驻基层 勇做康复引路人——记2019年下半年“康复扶贫”活动

    1.6W

    2020.07.14

    来源:湖南省残疾人康复研究中心(湖南省听力语言康复研究中心)

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:儿童语言,儿童语言发育迟缓,儿童自闭症,孤独症,孤独症儿童,孤独症康复,康复机构,康复训练,认知训练,语言发育,自闭,自闭症,自闭症儿童,长沙市岳麓区开音儿童教育发展中心,湖南生命树

    为帮助基层康复机构进一步提高精准康复服务能力,根据安排,省残联于12月2日—20日开展2019年第二期“康复扶贫”助残服务月活动。12月2日起,由湖南省残疾人康复研究中心14名骨干教师组成的助残服务队分批次奔赴全省10个市州22个基层康复机构进行志愿蹲点服务活动。孤独症康复科共有五名老师去
  • 【资讯快递】专业技能促提升 创新思维助拓展——奥尔夫音乐专项技能培训(一阶段 二阶段)圆满结束

    2.2W

    2020.07.14

    来源:湖南省残疾人康复中心孤独症科

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:感觉统合,感统,孤独症,孤独症康复,统合

    音乐是生活中最美好的一面,谈到音乐,你会想到什么?是欢快的节奏?是优美的旋律?是沙漠中传来的清脆铜铃?还是随海风漂来的阵阵海浪?…………奥尔夫音乐教育体系是当今世界最著名、影响最广泛的三大音乐教育体系之一。每一个孩子都是喜欢音乐的,为改变传统音乐课堂的单一形式,为不断提高自身素养,接受更为
  • 【公益互助】爱佑慈善基金会携手乐高集团——一起“为爱拼搭”

    1.7W

    2020.07.14

    来源:湖南省残疾人康复中心孤独症科

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:孤独症,孤独症康复,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,爱佑慈善基金会

    近日,爱佑慈善基金会携手乐高集团捐赠了460套总价值将近十万元的乐高®玩具,给湖南省残疾人康复研究中心以及湘西自治州新希望自闭症儿童康复中心的小朋友送来新年的礼物,并在省康复中心筹建了两间乐高教室。新年将至,礼物也悄然而至!看着满满一教室的礼物,小朋友们高兴的乐开了花!在老师的组织下,家长

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  • 孙梦麟:中国孤独症康复的探路者

    2.6K

    2023.12.19

    孙梦麟:中国孤独症康复的探路者

    来源: 医学界

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症谱系障碍,应用行为分析,孤独症,自闭症,认知,社会认知,语言治疗,精细动作,特殊教育,儿童康复,ABA,ASD,儿童孤独症,儿童孤独症康复,孤独症儿童,孤独症儿童症状,孤独症孩子,孤独症干预,孤独症康复,孤独症教学,孤独症谱系,康复机构,早期干预,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症康复,行为矫正,北京市孤独症儿童康复协会,北京五彩鹿儿童行为矫正中心,王培,孙敦科,王培实,杨晓玲,孙梦麟,陶国泰,北京五彩鹿

    孙梦麟用近20年的时间化茧成蝶,在中国孤独症康复的探索上一路前行,走出了她的改变之路,走出了五彩鹿(我国最早的孤独症儿童教育康复机构之一)的发展之路、领航之路、传承之路。这是关于孙梦麟和五彩鹿的故事,是中国孤独症康复事业的发展故事,也是一位女性自我意识觉醒和追寻自我价值的故事。
  • 有爱就不孤独——专访中国精神残疾人及亲友协会孤独症委员会主任委员温洪

    1.3W

    2020.03.12

    有爱就不孤独——专访中国精神残疾人及亲友协会孤独症委员会主任委员温洪

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈,自闭症访谈

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,自闭,自闭症,中国精神残疾人及亲友协会,温洪

    中国从前年开始,壹基金也发起了蓝色行动,这一天所有微博、网站、地标性建筑换以蓝色装点。我们会戴上蓝丝带,用这个宣传和扩大对自闭症的认识,让大家去关注,去参与。对社会大众来说,我们每年的倡导行动很多,实际上大众遇到一个自闭症的患者,只要给他一个微笑、一份理解和同情就够了。对专业人士来说,应把
  • 中国孤独症研究从分散到整合的思考(JamesGusella,静进,郑毅)

    2.2W

    2020.02.08

    中国孤独症研究从分散到整合的思考(JamesGusella,静进,郑毅)

    来源:

    作者:

    栏目:专家访谈

    关键词:阿斯伯格综合征,孤独症,孤独症谱系,孤独症网,孤独症训练,孤独症诊断,孤独症治疗,康复机构

    对公众健康教育极为重要,公众健康教育在美国和日本做得非常好。例如,在美国大学心理学、医学、生物学和教育学的课本里能看到很多有关广泛性发育障碍的内容,适合不同层次的读者阅读。日本的学习跟进速度也很快,近年翻译和出版了多种介绍孤独症、阿斯伯格综合征的专著和科普读物,而且出版速度较快,很多书店里
  • 自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    1.3W

    2020.05.29

    自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    来源:汕头市学康自闭症儿童康复中心

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:康复机构,生活自理,世界自闭症日,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症孩子长大,自闭症康复,自闭症康复机构,自闭症日,自闭症是什么,汕头市学康自闭症儿童康复中心,林佳频

    一名家长带着儿子前来咨询,老师正在引导家长和小孩进行互动。该小孩尚未确诊,但主动与他人互动能力相对同龄孩子弱一些。电影《海洋天堂》中,一位父亲倾尽所有,守护自闭症儿子的感人故事令无数人动容。而在汕头,一位母亲的故事同样令人肃然起敬:8年前,为了圆自闭症儿子一个上学梦,这位年轻妈妈决定创办一
  • 北京昌平舒耘听力康复中心:陈淑云的故事

    2.2K

    2024.02.02

    北京昌平舒耘听力康复中心:陈淑云的故事

    来源:北京市昌平区舒耘听力语言康复中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:特殊教育,北京昌平舒耘听力康复中心,康复机构,康复训练,语言康复

    请问舒耘是如何向听力障碍儿童开展康复训练的呢?首先,我们康复的主要板块是提高孩子们的语言能力和听力能力。康复的基础在于提高孩子们的专注力和养成孩子们良好的行为习惯。除此以外,我们也关注孩子在体育、美术、音乐方面的全面发展。
  • 协和尤欣:潜心研究孤独症与肠道菌群之间的“秘密”

    1.4W

    2020.06.13

    协和尤欣:潜心研究孤独症与肠道菌群之间的“秘密”

    来源:北京协和医院

    作者:

    栏目:名人访谈,专家访谈,自闭症访谈

    关键词:孤独症,孤独症患者,孤独症症状,行为矫正,康复机构,康复训练,认知能力,生活自理,提示,问题行为,治疗自闭症的,自闭,自闭症,自闭症康复,自闭症康复中心,北京协和医院,尤欣,阳光友谊

    尤欣的孩子彤彤是一位重度孤独症患者,3岁多被确诊为孤独症。尤欣跟家人第一时间带着孩子寻找康复机构进行康复训练。“当时我在美国,于是就把彤彤接到了国外进行一些行为矫正训练。训练了大概有8个月的时候,孩子还是不会说话。之后,就带着他回到了北京,在五彩鹿(自闭症康复中心)还有阳光友谊康复中心等一
  • “星星的孩子”长大了去哪里?自闭症康复教育亟需大龄康复机构

    2.7K

    2023.04.03

    “星星的孩子”长大了去哪里?自闭症康复教育亟需大龄康复机构

    来源:青岛日报社/观海新闻

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:自闭症康复教育,朱林红,崔永兰,星空智程康复中心,大龄自闭症托养,大龄自闭症患者

    在阳阳毕业前的两年,刘女士就和许多同学家长一起陷入了“焦虑”,因为对于绝大多数的自闭症孩子来说,毕业就意味着失业,面临无处可去,只能圈在家里的窘境。和自闭症患者及其家庭打交道多年,春雨残疾人辅助性就业中心主任崔永兰已不止一次接到大龄自闭症患者家长的“托孤”。
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    2K

    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源:生活日报官方账号

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说,“当时孩子在上幼儿园,幼儿园老师告诉我们,乐乐平时就自己玩,也不跟小朋友交流互动,老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小,董雁说,自己不能放弃,从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • 胡斌:第四届四川省助人为乐模范候选人

    2.3W

    2020.05.06

    来源:成都市武侯区善工家园助残中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:生活自理,示范,自闭,自闭症,自闭症孩子,成都市武侯区善工家园助残中心,胡斌

           胡  斌,男,47岁,汉族,成都市武侯区善工家园助残中心主任      1992年,对于胡斌的人生来说是一个转折点。儿子多多出生的几个月后,一个他从来没有听说过的词——脑瘫,让他被迫走上一条不寻常的路。“由
  • 大米和小米专访曾松添——中国自闭症早期干预效果测量研究登上国际自闭症期刊Autism的价值解读

    2.1K

    2023.04.15

    大米和小米专访曾松添——中国自闭症早期干预效果测量研究登上国际自闭症期刊Autism的价值解读

    来源:大米和小米

    作者:

    栏目:专家访谈

    关键词:大米和小米,曾松添,自闭症早期干预效果,期刊Autism

    2月,国际自闭症领域研究的核心期刊Autism(影响因子6.68),发表了大米和小米学术委员会成员解慧超和曾松添博士等合作的论文——《中国自闭症早期干预效果测量研究:家庭效果量表的实证性因素分析和预测变量》。为解读这个研究的价值,编辑特采访了参与此项研究作者。

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  • 从神经衰弱概念的变迁中提出的问题

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    2020.02.16

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者: 陶国泰

    栏目:名家论文

    关键词:儿童心理卫生

    30年代西方精神病学传入我国后,神经衰弱这一病名很快流传。南京1960年统计在神经精神科门诊中,神经衰弱占总数的半数以上,成都1962年报道也占65.8%。在内科初次门诊病例中,神经衰弱竟占10%左右。当时,并发现机关干部和学校教师中,患此病的达8.6~11.3%之多,故曾将神经衰弱看作脑
  • 基于自闭症儿童表情认知的玩具设计研究

    1.8W

    2022.08.03

    来源:设计

    作者:

    栏目:诊断治疗理论

    关键词:儿童自闭症,表情认知,行为特征,早期干预,辅助治疗

    世界各地的自闭症儿童数量呈爆发式增长,但是相关的研究却非常滞后,因此,自闭症儿童辅助治疗相关的研究势在必行。通过实验表明,在最初就进行干预,对自闭症儿童的治愈有极大的效果,可以促使其认知水平的提升,加强其社交能力,让他们可以融入正常人的生活当中。
  • 农村寄宿生青春期生理卫生和心理健康融合教育实践

    2.3K

    2023.06.09

    来源:本期话题

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:模仿,融合教育,心理发展,生理卫生健康教育

    身体发育是心理发展的基础,心理发展反作用于身体发育。正确把握青春期生理发育和心理发展之间的关联性,是开展寄宿生青春期生理心理健康教育取得成效的关键。因此,学校按照“理念+制度”的工作思路,对寄宿生青春期生理卫生健康教育和心理健康教育统筹安排推进。
  • 儿童孤独症与妊娠围产期不良因素相关分析

    1.7W

    2020.02.12

    来源:江苏医药杂志2000年1月第26卷第1期 Jiangsu M

    作者: 柯晓燕

    栏目:孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:儿童孤独症,孤独症,孤独症患者,社会交往,提示

    环境因素可引起染色体畸变和基因突变,也可直接损害中枢神经系统致病,病毒感染、先兆流产、出生时窒息、剖宫产对患儿来讲都是不利的环境因素。神经影像学研究显示孤独症有大脑发育异常,表现为中央性萎缩,第四脑室扩大、小脑蚓部发育不良、脑干变小[2]。不良因素引起的大脑损伤是除遗传因素之外造成孤独症的
  • 孤独症的“心灵理论”及其研究进展

    1.6W

    2020.02.06

    来源:国外医学妇幼保健分册1999年第10卷第3期

    作者: 静进

    栏目:孤独症谱系理论,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词:儿童孤独症,高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,认知能力,提示,统合

    儿童孤独症的“心灵理论”概意为这类儿童揣度他人心态或行为的心理见解能力低下〔 9〕。孤独症儿童想象力障碍早为人们关注,他们极少表现模仿,而这种能力正常儿童两岁时已具有,它需要对对方的所谓“心灵见解”。这一假说提到孤独症者心理化(Mentalising)表象的认知存在特异性缺陷。Leslie
  • 美国特殊教育教师在职教育的特点及其启示

    3K

    2024.02.22

    来源:第41卷第7期绥化学院学报2021年7月

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:美国特殊教育,特教,个别化教育,特殊儿童,行为矫正,王雁

    美国特殊教育教师在职教育起步较早,发展较为完善。[1]美国注重通过在职培训的方式提高特殊教育教师的专业知识和技能,其特色和成功经验值得我们借鉴和思考,对美国特殊教育教师在职教育特点进行研究可以为我国特殊教育教师专业化发展提供可行性建议。
  • 自助组织社会支持与连带污名感知关系研究——以广州市146位自闭症儿童母亲为例

    2.9K

    2023.06.16

    来源:社会治理 南方论刊·2022年第6期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:自闭症,家庭康复,特殊儿童,自闭症孩子,自闭症干预

    由于大众对自闭症的忽视与排斥,自闭症家庭独自忍受着巨大的心理压力,尤其是母亲作为自闭症儿童的主要照顾者,承担来自家庭、学校、社会多方面压力。自闭症患者的康复治疗过程中,家庭起着至关重要的作用,关注自闭症儿童照顾者的心理困境具有重要的现实意义。
  • 自闭症儿童康复路径国内外研究现状*

    2.9K

    2023.07.14

    来源:中国健康心理学杂志2022年第30卷第12期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症谱系障碍,结构化教学,语言障碍,游戏治疗,社交沟通

    在为自闭症儿童组织课程时,教师应根据自闭症患者的需求制定相应的策略,并且结合相关的干预方法,重点利用视觉化结构教学,科学有效地引导学生遵守课堂规则。鼓励家长多带孩子出去参与社会实践,增加游戏行为。
  • 早期手势及运动对孤独症谱系障碍儿童语言沟通的影响

    2.1K

    2023.10.08

    来源:中国听力语言康复科学杂志总第114期336

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论,语言训练理论研究

    关键词:孤独症谱系障碍,精神疾病诊断,认知训练,特殊教育,发育迟缓

    ASD儿童表现出持续的手势发展落后现象,需对语言发育迟缓高风有意义的手势模仿减少、无意义手势增多等现象。此外,ASD儿童的手势发展及运动技能均与语言沟通密切相关,其早期手势在语言沟通发展中起重要作用;ASD儿童在6~24月龄精细运动技能增长速率较正常儿童缓慢,且与其3岁时语言沟通技能密切相
  • 学前融合教育知动课的教学策略初探:以广州市海珠区启能学校学前融合班为例

    2.5K

    2024.04.28

    来源:科教导刊(电子版)·2021年第07期/3月(上)

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:全纳教育,融合教育,粗大动作,感觉统合训练,广州市海珠区启能学校

    从2015学年开始成立学前融合班,现阶段班上两类学生目前均处于感官知觉和粗大动作发展的关键时期,其次是在集体的学习活动中如何建立普通学生与特殊学生良好的合作、互助机制来提高课堂效率,同时能让普通学生能够真正去接纳和支持特殊学生至关重要。

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