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陈秋坪主页

人物性质:机构督导
所属单位:台湾儿童发展早期疗育协会
人物特长:干预训练
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陈秋坪主页简介:陈秋坪隶属于台湾儿童发展早期疗育协会,人物性质为台湾早疗协会自闭症机构督导;陈秋坪主页收录了陈秋坪在2026年05月12日之前在自闭症家园网提交的所有内容包括专业文章、专业视频、专业书籍、专业论文等内容,能比较全面的反应陈秋坪在乃至整个自闭症康复行业以及其他儿童发育障碍康复方面的专业能力、整体水平以及潜力,自闭症儿童家长通过对这些内容的科学合理评估,可以全面掌握陈秋坪在行业和在台湾早疗协会的地位以及对应水平,为家长准确理解台湾早疗协会人员水平提供强有力的支持。
机构简介:『台湾儿童发展早期疗育协会』TaiwanAssociationofChildDevelopmentandEarlyIntervention(TACDEI)发展迟缓儿童不是个别家庭的负担,而是整体社会应该相互扶持的责任。「每个孩子都很特别,他们不是父母私人的资产,而是全人类的宝贝」。孩子发展慢了—有时
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  • 李庆忠:促进特殊教育发展 加强特殊教育师资建设

    2.6K

    2023.03.10

    李庆忠:促进特殊教育发展 加强特殊教育师资建设

    来源:人民政协网

    作者:郭帅

    栏目:特殊教育

    关键词:特校教师,特殊教育

    全国政协委员,中国残联理事、中国盲人协会主席李庆忠表示,近年来,我国特殊教育师资建设发展取得了显著成绩,但和特殊教育高质量、普惠化发展的要求相比还存在一些差距。李庆忠在调研中发现,目前特殊教育师资结构仍需优化,市、县级特教学校配备结构尚不平衡;
  • 儿童注意力的五个阶段性训练

    2.9K

    2022.11.03

    儿童注意力的五个阶段性训练

    来源:24小时特教

    作者:

    栏目:认知训练

    关键词:儿童注意力训练

    第二句话:一辆大汽车装了很多东西,有2个西瓜,2个苹果,3张桌子,5包书和1台电视机。第一组:书球第二组:电水车第三组:好吃天风第四组:走饭花灯狗。第一组:“8-天-6-纸-2-车”第二组:“3-好-4-水-2-画-7-灯”第三组:“9-跑-6-球-4-床-5-电”。
  • 自闭症孩子随着年龄的增长,他们会被治愈吗?

    3K

    2022.10.26

    来源:

    作者:猫猫可

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:自闭症孩子,长大,治愈,干预训练

    有研究发现,近1/3的儿童的自闭症症状严重性明显减轻,仅有约1/6的儿童的自闭症特征变得更加严重。在男女调研当中显示,自闭症女孩改善的程度会比男孩更加明显,恶化的情况会更小,当然了,高功能自闭症会比低功能更容易改善,症状减少的更多。
  • 自闭症是不是精神病?

    2.2K

    2022.10.13

    自闭症是不是精神病?

    来源:

    作者:

    栏目:争鸣与其他

    关键词:自闭症患者,自闭症治疗,认知能力

    毫无疑问,它是一种精神障碍,但绝大多数自闭症患者是不会出现精神病人的那种违法犯罪行为的,除了下面我们要讲的这个英国青年。或许不是,但患者的精神状态同样需要我们关注在周五举行听证会之后,警方表示,这名自闭症青年的动机仍然不清楚。
  • 声学专家:——白鲸发出的高频声波不一定能为人所接收

    2.2W

    2020.04.18

    来源:自闭症家园网,中国最大的自闭症公益网站

    作者:

    栏目:自闭症公益

    关键词:儿童自闭症,康复训练,语言障碍,治疗自闭症的,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症康复

      预约治疗的患儿已经排到了3年后  海豚治疗儿童脑瘫的原理和效果一直以来就争议不断(本报2004年12月14日《海豚治脑瘫成难解之谜》曾经予以报道),最近又有人开始尝试利用白鲸为自闭症儿童进行治疗。目前到上海长风海洋世界预约白鲸治疗的自闭症患儿已经排到了3年后。白鲸能成为自闭症患儿合格的

共5篇文章

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  • 基于认知行为疗法的情绪管理在脊柱外科手术伴焦虑症病人护理中的应用

    2.2K

    2025.08.27

    来源:海军军医大学第二附属医院

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:量表,情绪障碍,精神疾病诊断,认知,退行,认知行为疗法,癫痫,精神疾病诊断与统计手册,梁杰,李萍,樊欣

    基于CBT的情绪管理可减轻脊柱外科伴焦虑症病人术后焦虑程度,缓解术后疼痛程度,降低止痛药使用率和不适症状发生率。有研究支持脊柱外科手术病人焦虑症可影响术后1年的功能及疼痛[26],本研究中的CBT情绪管理的远期效果,尚需进一步研究确定。
  • 改善孤独症儿童在园常规的个案研究

    1.8K

    2023.04.19

    来源:教育研究与评论2022年11月

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:结构化教学,特教,孤独症儿童,康复机构,问题行为

    运用个案研究法,对一名孤独症儿童进行干预。分析他在幼儿园时的常规问题及原因,制订并实施干预策略,讨论干预结果,进而提出结构化教学改善孤独症儿童在园常规的有效途径。
  • 全纳教育视角下学前自闭症儿童的综合干预研究

    2.9K

    2024.06.17

    来源:科教导刊(电子版)2021年第13期/5月(上)

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:全纳教育,幼儿园融合,生活自理,粗大运动,自闭症儿童,自闭症谱系,视觉支持

    自闭症儿童的病因及康复仍是医学界难以攻克的难题,但自闭症儿童每年的发生人数却呈现逐渐增长的趋势。国内外医学、教育、心理等多领域专家也在不断摸索中达成共识,对自闭症儿童要采取早发现、早诊断、早干预的康复治疗模式,要为其创造打破隔离的教育康复环境,助其顺利融入社会。
  • 高功能与低功能学龄期孤独症儿童共患病研究

    1.5W

    2020.02.03

    来源:中国实用儿科杂志 2014年11月 第29卷 第11期

    作者: 刘靖 贾美香

    栏目:孤独症谱系理论,融合教育理论,名家论文,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词:儿童孤独症,高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症诊断,孤独症症状,贾美香,社会交往,提示

    为何孤独症患儿易于共患焦虑障碍,原因尚不清晰,可能孤独症与焦虑障碍存在某些相同的神经生物学机制或者易感基因。为何高功能孤独症患儿较低功能孤独症患儿更易共患焦虑障碍及广泛焦虑障碍,原因也很复杂,原因之一考虑为高功能孤独症患儿较低功能孤独症患儿有更多的社会交往机会(如上学),情感世界更加丰富,
  • 父母接受孤独症儿童诊断经历质性研究的系统评价

    2.7K

    2025.02.07

    来源:2021年5月护理学报第28卷第9期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独性障碍,孤独症谱系障碍,孤独症,自闭症,认知,语言障碍,重复刻板行为,刻板行为,ASD,aba,发育迟缓,孤独症儿童,孤独症谱系,康复中心,康复机构,早期干预,社会交往,社会交往障碍,自闭症儿童,行为问题

    在我国现发表文献中,尚缺少相关报道。因此本研究拟采用Meta整合的方式,整合国内外父母接受儿童ASD诊断经历的质性研究,全面诠释父母的体验与感受,为今后做好ASD儿童父母干预提供一定的依据,进一步提高ASD儿童及父母的身心健康和生活质量。
  • 儿童语言发育迟缓的临床特征和影响因素研究

    2.2K

    2023.05.25

    来源:中国儿童保健杂志2022年8月第30卷第8期

    作者:

    栏目:发育迟缓理论研究

    关键词:精细运动,语言障碍,儿童语言,儿童语言发育迟缓,发育迟缓

    语言发育迟缓(languagedelay,LD)指儿童在语言发展阶段,其语言的理解和表达未达到其年龄相应的水平,是儿童时期最常见的发育性问题之一,国内外报道2~3岁儿童的发病率均在15%左右。语言发育迟缓如果持续存在,不仅影响儿童认知的发展,还会影响儿童情绪、个性、人际关系、心理健康和未来
  • 广泛性发育障碍与感觉统合失调的关系

    1.7W

    2020.02.13

    来源:中国心理卫生杂志 2004年 第18卷 第8期

    作者: 柯晓燕

    栏目:感觉统合理论研究,自闭症研究

    关键词:儿童孤独症,感觉统合,感觉统合失调,感觉统合训练,孤独症,认知能力,社会交往,提示,统合,统合训练,CARS,CARS量表,量表

    感觉统合是指大脑将从人体器官各部分感觉信息进行多次组织分析、综合处理,从而作出正确决策使整个肌体和谐有效地运作,这样才能完成人类高级而复杂的认知活动包括注意力、组织能力、自我控制能力、概括和理解能力[1]。感觉统合失调儿童的一些临床表现在广泛性发育障碍(pervasive developm
  • 儿童孤独症213例病例分析

    2.2W

    2020.01.01

    来源:

    作者: 唐春 邓红珠 邹小兵 陶国泰

    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论,融合教育理论,名家论文,感觉统合理论研究,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词:邓红珠,儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,行为问题,社会交往,提示,语言发育,语言发育障碍,邹小兵

    探讨孤独症的病因、发病机制和诊断。 【方法】 对213例孤独症患儿进行生物学因素(妊娠史、出生史、家族史、抽搐史)、家庭因素(父母性格、家庭教育情况)、病历主诉和辅助检查(脑CT/MRI、EEG、BAEP、SPECT)的研究分析。 【结果】 孤独症病例在生物学因素(妊娠史、出生史、家族史、
  • 专家支招倾听少年“心”

    1.9K

    2023.06.11

    来源:中国家庭报/2022年/6月/20日/第006版

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:情绪障碍,孤独症,多动症,早期干预,社交障碍

    从小学到高中,抑郁症的发生率逐渐增加。青春期是抑郁症发生发展的一个关键时期,青春期过后女性抑郁症发病率由与男性基本持平上升为男性的2倍。儿童青少年是我们未来的希望,只有当我们每个人都成为儿童青少年心理健康的守护者、践行者、传播者,才能真正为他们提供一个轻松愉悦的成长空间。
  • 体育运动干预阅读障碍的研究现状

    2.1K

    2023.09.04

    来源:

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:认知,执行功能,儿童智力,认知能力

    (1)由于阅读障碍的成因目前还没有统一的结论,所以对于如何以身体运动的方式进行治疗还没有研究 能得出结论。 (2)现阶段对于阅读障碍的干预,学者多以运动对大脑结构的改变来进行研究,并未直接将运动与阅读障碍结合起来。在探索阅读障碍的脑机制的同时,进行体育运动干预,研究出具体项目对大脑结构

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  • 作者:王晓萍、傅宏 编

    出版社:江苏教育出版社

    出版日期: 2010-08-01

    主标题:儿童游戏治疗

    目录第1章儿童与游戏第1节儿童的发现与童年游戏31.1.1儿童的发现31.1.2在游戏中成长41.1.3儿童游戏面临消逝的危机51.1.4捍卫童年8第2节游戏理论91.2.1早期游戏理论101.2.2...
  • 作者:杨长江

    出版社:上海教育出版社

    出版日期: 2025-09-01

    主标题: 自闭症儿童

    副标题:基于生态系统理论

    目录章认识自闭症节自闭症的缘起3一、自闭症“人”二、唐纳德的故事3三、自闭症名称的演变5节自闭症的致因11一、自闭症的遗传学因素12二、自闭症的环境因素21三节自闭症的症状33一、自闭症的核心症状34...
  • 作者:周宇

    出版社:四川大学出版社

    出版日期: 2026-01-01

    主标题:孤独症儿童问题行为干预

    文章内容孤独症儿童实训原理与方法本书是一本兼具理论与实践的综合性教材,可作为特殊教育、融合教育及心理学等相关专业本科生、研究生的教材,还可作为教师及研究人员的参考书。首先,详细介绍了孤独症的历史发展及...
  • 作者:[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著

    出版社:华夏出版社

    出版日期: 2026-02-01

    主标题:孤独症儿童同伴干预第2版

    副标题:游戏引导与想象力培养

    D2版在原有内容的基础上纳入了近十年来孤*症域关于发病率、诊断和症状特征等方面的重大新进展,并补充讲述了整合性游戏团体模式及相关研究。本书是特殊教育工作者、治疗师和家长推动孤*症儿童融入同伴文化、实现...
  • 作者:左有红,王沛

    出版社:中国工人

    出版日期: 2025-12-01

    主标题:无感统不健康

    副标题:渗透积极心理学的感觉统合教育

    目录第一章守护儿童健康,获得幸福人生一、儿童身心健康是获得幸福人生的基石和保障二、渗透积极心理学的感觉统合(一)积极心理学的本质(二)积极心理学的三个基本观点(三)积极心理学的目的(四)幸福感五要素P...
  • 作者:中国残疾人康覆协会, 编

    出版社:华夏出版社

    出版日期: 2026-01-01

    主标题: 孤独症康覆教育人员上岗培训教材

    文章内容促进孤独症儿童的康复教育得到各级政府和全社会的关注与支持,中国残疾人康复协会组织国内孤独的应知应会知识,儿童康复教育工作专业化、为了让孤症行业主要专家,委托接受过专业培训并具备多年教学实践的三...
  • 作者:[美] 西尔维·纳尔(Sylvie Naar)[美] 史蒂文·A. 萨夫伦(Steven A. Safren)

    出版社:中国人民大学出版社

    出版日期: 2024-01-01

    主标题: 动机式访谈整合认知行为疗法

    文章内容本书将聚焦在认知行为疗法(CBT)的共同成分上,即那些被广泛研究的CBT方法中都具有的成分,如在治疗开始时建立联盟、评估并制订治疗计划、自我监测、认知及行为技巧的训练、促进家庭作业的完成,以及...
  • 作者:[美] 亚伦

    出版社:人民邮电出版社

    出版日期: 2018-10-01

    主标题:人格障碍的认知行为疗法

    内容简介人格障碍的认知行为疗法阐释了人格障碍的性质,也说明了其较难治疗的原因。书中列出12种人格障碍,分章节具体讲述,临床案例详实。书中有关各障碍的知识内容都是全新的,并针对鉴别诊断、个案概念化、实施...
  • 作者:【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒,尼克拉斯·特内克

    出版社:中国轻工业出版社

    出版日期: 2026-01-01

    主标题:理解行为的ABC

    副标题:心理治疗中的行为原理

    内容简介理解行为是改变行为的第一步。行为功能性分析正是一种理解行为目的或功能的评估过程,也是认知和行为取向心理治疗的底层逻辑和核心思维方式。在认知与行为取向心理治疗的“第三浪潮”中,它的使命已然超越了...
  • 作者:(加)戴维·A.克拉克(David A. Clark) 著;孟繁强 等译

    出版社:中国轻工业出版社

    出版日期: 2022-11-01

    主标题:强迫症及其亚型的认知行为治疗(原著第二版)

    内容简介本书阐述了认知行为疗法如何理解和治疗强迫症及其亚型,对强迫症的理论、研究和治疗进行了综合的论述,还包含了近年来该领域发展的成果和趋势。作者克拉克博士从事认知行为治疗的临床和研究工作多年,在强迫...

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