其实，许多「居家游戏」非常适合宅家时光，但是家长们要做些什么才能达到“让孩子在游戏中学习的目的”呢？该如何从游戏的过程中建立亲子关系呢？今天我们的主角就是它“最常见的儿童玩具之一「咬人鲨」”陈鸿伟老师就以这个玩具的扩展玩法，为大家提供一些游戏思路……
ROUND1
你可以在孩子面前示范给他看……
(如果他有害怕的表现，你可以试图把玩具拿远一点，减小你情绪动作的反应)
一个、一个、一个……
逐一地把牙齿拔（按）掉
记住：放慢你的动作
让每一个拔牙的过程
都变得兴奋不已
时不时跟孩子可以一起享受
这种情绪氛围：
哎呀好紧张呀
(握握孩子的手)
……
喔耶!没有咬到
(跟孩子击个掌)
……
啊~我不敢
(跟孩子拥抱一下)
……
ROUND2
几次之后，如果孩子敢跟你一起挑战……
你可以尝试跟娃一起「轮流」这个活动
注意：在这里的轮流
并非要你跟娃硬性规定
一人一次这种玩法
而是希望你控制好节奏
让你们双方彼此大量关注对方的作为
当娃在尝试挑战的时候
你依然要控制气氛
制造一些“诡谲的声音”
你可以大声幺喝给他信心
也可以偷偷吹气让他感到害怕
有没有成功拔牙不是你的重点
你没有理由催促孩子完成这件事情
记得上述「ROUND1」
情感交流的作法
在这一样可以适用……
ROUND3变化版
其实不需要娃亲自参与，我们只需要他可以仔细关注
参与者可以变成爸爸和妈妈
以及家中的其他成员
儿童只是担任一个裁判或者记分员
将挑战拔牙的游戏
变成一种迫害游戏
看看哪个人更倒霉
由娃来指挥你按压哪一颗坏牙
在众多牙齿之中
你可以利用手指指示跟娃来回确认
注意孩子的眼神切换
你也可以跟他讨价还价
希望按压别的牙齿
但不要拖延太长
防止娃的注意力断开
或者累积了坏的情绪
也不要加入太多认知元素
“左边这颗还是西南角这颗？”
千万不要这样做
我求你了……
记住这是一个迫害游戏
你需要表现出相关的受害情绪
不需要很夸张
但时不时可以演上一段
哎唷别咬我呀....
咬他!咬他!咬他!
时刻记得
时刻记得
要时刻关注你家孩子的表情，这毕竟是个游戏。
我们希望让孩子感受到既喜欢
又有点刺激的小恐惧
整体还是正向的
你的动作与情绪不要越界
如果孩子表现哭泣
或者看到你就害怕了
你就自己去阳台反省反省……
其实，不论是玩任何游戏，只有参与者对这个活动感兴趣才能调动起参与的兴奋点，开启愉快的互动，而不是家长只想通过游戏来训练孩子的规则意识……
所以，爸爸妈妈可以兴奋得参与到游戏中，把笑脸挂在脸上，夸奖挂在嘴边，不要认为这是一项训练，而是用兴趣来引导孩子主动参与其中。
微信客服
微信公众号
