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家长应该如何规划自闭症孩子的现在与未来?

  • 2023-02-14 16:49:45
  • 翁亦奇
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作   者:翁亦奇
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摘   要:在整个生命历程当中,自闭症人士都离不开家人,社会的帮助,无论自闭症人士处于哪个阶段,小龄,学龄,大龄这三个重要的人生阶段,孩子应该怎样学习,父母要如何帮助自闭症孩子,如何规划他们的现在与未来。26到15岁的自闭症孩子7到165岁是孩子接受义务教育的阶段。
关键词:家长应该如何规划自闭症孩子的现在与未来,应该如何对待自闭症孩子

在整个生命历程当中,自闭症人士都离不开家人,社会的帮助,无论自闭症人士处于哪个阶段,小龄,学龄,大龄这三个重要的人生阶段,孩子应该怎样学习,父母要如何帮助自闭症孩子,如何规划他们的现在与未来。


一、6岁以下的自闭症孩子

6岁以下的自闭症孩子,最关键的是早发现、早诊断、早干预,发现的越早越好,干预越早越好。有很多家长表示,我早就发现了,可是却遭到了家人质疑,家人不相信,也不理解,觉得孩子这么可爱,除了不说话没有什么毛病?并乐观地认为,孩子只是贵人语迟,孩子长大一些就会好了。究其缘由,是因为家里没有形成统一的战线。带着侥幸心理,觉得孩子有些问题,但似乎又觉得问题没那么严重,所以也没有及时就医。


家长应该如何规划自闭症孩子的现在与未来?

随着孩子年龄越来越大,越来越明显了,问题就会更加严重了。之前有的家长会问,孩子小时候还没那么重,好像是随着年龄越大,反而症状越来越重了呢!为什么呢?因素也有很多,训练不到位,发现的又不够及时,错过了最佳干预年龄。所以,家长们一定要早发现,早诊断。诊断之后,也不要迷茫,赶快选择康复机构进行干预。这里所说的干预,是匹配孩子的能力,能够根据孩子的问题,开展个性化的干预。


二、6到15岁的自闭症孩子

6 到 15岁是孩子接受义务教育的阶段。上正常学校?还是选择上特教学校?还是要留在机构里继续干预训练?家长要根据孩子的实际情况去选择。我们肯定都盼着孩子可以上正常学校,享受义务教育。可如果孩子不具备上正常学校的能力,哪怕强塞进去,孩子也没有任何收获,反而很痛苦。


应该如何对待自闭症孩子

选择学校的时候,要主动地跟老师去沟通,不要隐瞒。有些家长表示,为了让孩子上正常学校,只说孩子好的地方,不好的地方,缺陷的地方都不讲,这样就能瞒天过海了!另外,一定要从孩子的实际情况和实际能力出发,不要去攀比,尤其不要跟别人去比,要接受孩子的情况。要让孩子快乐学习,他实在学不了的,宁可不学,也不要拼命地逼孩子学,家长也累,孩子也累,最终逼出来情绪和行为的问题。


三、15岁以上的自闭症孩子

当孩子再大一点,也就是16 岁以上了,9 年义务教育基本结束了,那孩子怎么办?


大部分孩子考不上高中,那有的家长说我找私立学校,我也得让他上学。最后可能花了很多钱,也上不了,知识难度太大,孩子也无法吸收。另外就是职业技能培训,就是专门教授职业技术的这种我们也可以试着,根据孩子的爱好去学点技能。


家长一定要给予孩子关爱与鼓励,能够包容他的错误行为,能够主动去理解他、跟他交流、听他说话,在这样的环境下生活,孩子就有安全感。


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新邵心灵星特殊儿童康教中心
机构简称:新邵心灵星
成立时间:2020年02月13日
区     域 :湖南邵阳市
单位性质:民办康复机构 | 残联定点机构
优势课程:社交训练 | 认知理解 | 沟通理解 | 感觉统合 | 言语训练
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翁亦奇
翁亦奇
人物性质:机构创始人
所属单位:北京海培全纳教育咨询服务中心
人物特长:机构创始人
区     域 :北京海淀区
单位性质:感统训练机构
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