看电视、玩新奇的游戏,
做自己喜欢的事情能安坐并能“坚持”很久
然而一到上课学习时
玩手、玩脚、扭动身体、坐立不安.....
我家孩子到底是专注力好还是不好?
如果你家孩子有以下状况
可能是专注力不足
01
以“过动”为主的特征
●坐着时经常觉得会局促不安，玩手或玩脚，或是不断扭动身体；
●而在需要坐着的状况下常常会站起来，或课堂中离开椅子；
●在家里时常翻箱倒柜，把房间弄得乱七八糟，连睡觉也来回滚动，睡不安稳；
●有的儿童还有不良的习惯性动作，如眨眼睛、咬指甲等；他们动作虽多，但极不协调，运动水平通常较差。
02
以“注意力不集中”为主的特征
●儿童常常无法注意细节，在功课或是其它活动会粗心犯错，很难依照指示完成事情；
●容易注意力被其他琐事分散；别人跟他说话时，经常表现出没有在听的样子；
●经常逃避或厌恶需要花费心思的活动或工作等。
03
以“冲动”为主的特征
●具有冲动行为的儿童常常不等老师说完问题，就抢着说出答案，或生硬地打断别人的谈话；
●在集体活动中，不能耐心等待。
干扰专注力的原因是什么呢？
生理条件失调
感统失调(感官过于敏感或钝化)，感官过于敏感当发生在视觉或听觉时，小朋友会呈现容易被外在其他不重要的影像或声音干扰，容易忽略掉老师的声音(主音源)或黑板字体(主影像)；相反，感官过于钝化形成不敏感当发生在视觉或听觉时，小朋友会容易呈现听看不清楚、跳漏或接收错误信息的情况；
前庭系统或反射神经失调，小朋友容易呈现出好动、坐不住的情况；
脑波异常则会有放空或焦虑的表现。
心理条件失调
家庭失衡，常见家庭成员关系互动异常、家庭暴力、父母离异等紧张氛围，会导致小朋友处于忧郁或欠缺安全感的情况下，从而干扰专注力；
兴趣因素，因对事物欠缺兴趣，而展现出心不在焉的情况。孩子心中明明想要骑车、溜滑梯，父母却一直要孩子画画、玩拼图，兴趣方向不对，专注力集中的情况就会很差。
精神疾患，当孩子罹患某种精神疾病时，也会导致专注力不足的问题，该类情况需要到正规医院进一步确诊。
专注力不足对孩子的成长和学习都会产生很大的负面影响，那么当孩子专注力不足家长该怎么办呢？敬请期待下期文章!
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