很多家长在给孤独症儿童报康复训练班的同时，还要再给孩子报一个感觉统合训练班。他们反映，感统训练看上去就是日常运动，对孤独症儿童真的有好处吗？
感觉统合训练的主要作用在于：
1、加强自我调节能力，以及对身体的认知
孤独症儿童的感觉统合训练中包括许多大运动游戏，如滑板、秋千、跳箱、平衡器材等，可以调动身体各部位肌肉收缩，使肌紧张维持在适当程度，保持身体控制，有效提高孩子的协调性、平衡能力和空间知觉能力。
2、促进触觉系统的正常化，有助于稳定情绪
大人抚摸或轻敲孩子身体、给孩子挠痒痒、用毯子把孩子抱起来，或是玩彩沙、米粉、木屑、大笼球等，用刷子、毛笔、羽毛、毛巾轻轻触碰孩子的身体，可以增强他们的触觉识别能力，让他们的触觉防御反应逐渐变正常。舒适的触觉感可以为孩子营造一种安全适意的环境，安抚他们的情绪，缓解他们的压力。
3、促进语言和交往能力的发展
研究证实，大量的蹦跳活动可以增强孩子气息的流畅性，一边跳一边说话能够提高声带的发音力量，因此，多做跳跃运动有助于孤独症儿童的语言发展。蹦床、跳箱练习、各种跳跃游戏也具有同样的作用。另外，感统训练集体课可以为孤独症儿童营造一个良好的互动环境，帮助他们学习如何与人交往。一些活动需要孩子与老师、同伴协作完成，这为孤独症儿童发展社交能力提供了有益的环境。
从以往的案例来看，孤独症儿童在感统训练初期会有十分明显的改善，三个月之后进步趋势通常就会逐渐缓和。进入训练停滞期后，孩子千万不要半途而废，长期坚持并结合ABA训练、音乐治疗等其他自闭症治疗方法，才是科学合理的选择。
感统训练给孤独症儿童带来的好处并不仅限于以上这几方面。要注意的是，感统训练只能作为孤独症康复的辅助训练项目，要想及早康复，还需要多种干预训练方法的搭配和家庭的泛化联系。
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