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千万别把“熊孩子”当“多动症”,这不是一回事!

来   源:重庆博爱儿康江北总店(江北区)
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摘   要:多动症孩子则不会因陌生而安静,什么也阻止不了他。01不要歧视、打骂孩子,尝试理解包容棍棒之下,只会让孩子出现更多的心理问题,与多动症重叠,形成恶性循环。就算孩子诊断有多动症,也并不丢人。就算孩子诊断有多动症,也并不丢人。
关键词:如何区分熊孩子与多动症,家庭如何引导多动症孩子,注意力缺陷

活泼是孩子的天性,不能将其混为一谈,能控制自己和不能控制自己完全是两回事。有多动行为的孩子注意力不集中是因为他太过活泼;而真正多动症孩子恰恰是大脑兴奋度不够,做事情没一会就没兴趣,转移到别的事情上去了。

1.如何区分“熊孩子”与“多动症”

01分场合

遇到陌生人,在陌生的环境,熊孩子会需要一点适应期,在没有熟悉之前,会保持安静状态;多动症孩子则不会因陌生而安静,什么也阻止不了他。

02能停下

一般孩子哭闹都是有原因的,比如:我要买这个玩具、要这个零食、给我玩游戏······一旦满足他的需求,就会停止哭闹和生气。但多动症儿童不会。

03自制力

小朋友都渴望被表扬,讨厌被批评,当奖励和惩罚双管齐下,熊孩子是可以安静的,多动症儿童是想安静,但安静不下来。

04安静不会是多动症?

多动症的主要特征就是注意力缺陷,因此即便单纯出现注意力不集中,没有多动的表现,也可能会被诊断为多动症。如果是“安静”的孩子被断定为多动症,家长也不必意外。


如何区分“熊孩子”与“多动症”

2.家庭如何引导多动症孩子?

01不要歧视、打骂孩子,尝试理解包容

棍棒之下,只会让孩子出现更多的心理问题,与多动症重叠,形成恶性循环。因此,家长一定不要打骂孩子,要充分理解这是一种身体、心理疾病,不是孩子有意这么去行为的,学会包容孩子。

02学习正确的育儿技能

及时寻求专业医生的帮助,进行家长行为管理培训,学习正确的育儿技能,学会在日常生活中用科学的方法鼓励引导孩子的积极行为。比如,家长可以通过在冰箱上贴时间表、对书籍和其他孩子的日常用品设定固定的收纳整理位置等方式,帮助孩子学会保持条理与遵守指令,利用外界环境去提醒自己,从而形成较好的行为模式。

03家长要给自己减压

不要给自己和孩子太大的压力,日常中要为孩子的一点点进步感到欣慰。不管在线上还是线下,家长都可以寻求帮助,在多方共同的努力下,更好地帮助孩子。

很多孩子只是比较活泼淘气,家长们可以培养孩子的专注力,不要自己随便给孩子贴标签,更不要随意诊断用药,要找专业的医生进行专业测评。就算孩子诊断有多动症,也并不丢人。他们不是笨,也不是孩子有意为之,我们要给予他们更多的理解和包容,正确引导,即使还是个孩子,也需要用心呵护他们的尊严和信心。

好了,今天的分享就到这里啦!

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徐紫薇
徐紫薇
人物性质:机构督导 | 行为分析师
所属单位:清华大学无障碍发展研究院
人物特长:机构督导 | 行为分析师
区     域 :北京海淀区
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