自闭症儿童的手部精细动作能力普遍弱于正常孩子，那么，我们该怎样培养自闭症儿童的动手能力呢？
首先，家长要自己动手，让自闭症儿童观看，在不知不觉中孩子就会想着要模仿，要动手。有的家长没有给自闭症孩子买过一个玩具武器，但孩子想要大刀时，他就说来咱们俩用纸板做一个好吧，想要什么样子的就做什么样子的，孩子的兴趣马上就上来了。大人就和孩子一起准备纸板，都是一些食品包装盒，让他帮助找东西和工具，找喜欢的样子等。准备好之后，让孩子看着大人做，从用尺子画出轮廓到用剪子剪下来，再到勾勒出上面重要部位的零部件的线条、涂色，整个过程孩子都会兴趣盎然地抱着极大期望的心情来参与。这样的过程多了，他就逐渐地开始自己动手，从最初的选材到成品出来，都是自己努力完成，这期间有时需要我帮助解决一些问题。
家长还可以和自闭症儿童一起做些饭食和小吃。许多孩子都喜欢自己动手制作的食物，也喜欢品尝自己亲手制作的食物。从最简单的开始，比如用两张面包片，中间加上果酱，然后把周边压实，做成一个果酱饼；包饺子时，给孩子一些面团，让他自己尝试着包一些各式形状的饺子，甚至只把面皮制成不同形状的面片，来锻炼孩子的动手能力。
怎样培养自闭症儿童的动手能力？一些常见的玩具和游戏如下：
1、乐高拼接玩具：是一种训练动手能力的好用具。
2、玩具水枪：可以锻炼自闭症儿童的抽吸水动作，还可以在玩耍中练习孩子瞄准目标喷水的准确性。
3、挖沙筑堡：既锻炼孩子使用工具（小铲等用具）的能力，又能在徒手掏沙的过程中练习对空间位置的估量，和对三维立体的想象、观察与设计能力。还会对皮肤触觉的调整起到良好的作用。
以上就是培养自闭症儿童的动手能力的答案。
微信客服
微信公众号
