XIN益佰项目-心融合转衔支持计划进展：厦门小海星幼小衔接营助教，不一样的博文

1.关于XIN益佰项目-心融合转衔支持计划项目介绍

XIN益佰项目-心融合转衔支持计划是北京市晓更助残基金会在深圳壹基金公益基金会的指导和公募认领下，在阿里巴巴公益平台成功申请的公益项目。项目旨在为心智障碍儿童提供优质的幼小转衔服务，帮助TA们适应小学生活，在融合环境中顺利入学；为心智障碍青年提供系统专业的职业转衔服务，帮助TA们提升职业素养，做好就业准备；同步为参与转衔营的心智障碍儿童/青年的家长提供转衔赋能培训，帮助其了解科学转衔的理念及方法，更好地支持孩子成长。           

项目成果：累计为403名心智障碍儿童提供为期10天的幼小转衔支持，服务时长24180小时；为388名心智障碍青年提供为期15天的职业转街支持，累计服务时长34920小时；已为750余名家长提供转衔共学支持；已开展3场转衔主题论坛。

慈善中国公开募捐备案编号：53440300567057518CA22001

2.博文工作记

初见博文，便觉得他应该是一个阳光自信的孩子。相处下来，亦觉得如是。博文很有分享欲，可以和任何人侃侃而谈自己的经验过往；他知道自己要什么，对自己有所期待，期待自己有一天能考上大学；他能够对自己以及他人的行为有一个清晰的预判；他觉得自己是最棒的，事实也证明了这一点，在同龄的心青年人群中，他的确挺优秀的。

去年7月18日是我们小海星幼小衔接助教的面试日，我们打心眼里喜欢这个孩子，期待他能来加入我们的行列，同时又在猜想他是否会来。因为博文家在漳州，离我们上班的地点距离很远，光是路程，就要花上一个半小时的时间。他需要先乘坐厦漳城际公交，到达海沧后转两趟地铁才能来到我们的工作地点。且不说距离问题，光是时间也很是紧凑。我们的上班时间是早上8点20，这就意味着他需要早上6点起床、洗漱、赶车。

18日早，他穿了一件衬衫，仰着头，走路带风，款款向我们走来。面试会场，他快速地书写自己的个人简历，安静地坐在等候区等待面试。面试时，他很有礼貌地和面试官问好，大家都因为他得体的举止对他产生了好感。他轻松地回答面试的问题，面对最重要的问题“如果我们早上需要8点20到校上班，你应该如何安排行程可以保证不迟到”，他回答的很全面也很到位，看得出平时他应该也是一个能自我决策的孩子。看着他面试时清晰的思路和自信飞扬的脸，我们决定将他留下试看看。

紧接着就是我们面试的附加内容，进行一些简单的搬运，清洗工作。听到这，他脸上的笑容似乎僵住了，但他还是听从安排。然而，几趟上上下下的搬运让他开始有点垂头丧气，他用他无声的神情告诉我们他的心情，他跟随的脚步从第一个排到了最后一个，步伐开始慢下来……接下去的第二天、第三天，他依旧每天准时准点来上班，老师们纷纷对他竖起了大拇指，夸他守时，只有这时他才会抬起头看大家一眼。接着就是全天的沉默和被动接受安排的无奈感，即使一个很小的事情交代他，他也不能积极的配合。他坐在教室的一个角落拿着一本书不停的弹，弹到下课，似乎在打发这无聊的上班时间。

爸爸也是一位善于观察的好父亲，他通过孩子回家的状态，揣摩出大致的情况。他悄悄和老师联系，并和孩子进行了一次深入的沟通，最后孩子和他坦白：他不想来上班，因为上班的地点太远了，上班做的事情不是他想做的，他喜欢做一些文职打印的工作，他喜欢做一些管理的工作，他不想每天像个后勤人员一样忙碌，这不是他想要的工作。父亲也开始动摇，和老师沟通是否能单独为他调整岗位。

每个孩子都是父母从小捧在手心里的宝贝。多年的呵护成长，只期待有一天孩子长大了，能从事一份得体的工作，活得轻松一点、体面一点，却不知包括普通孩子在内的很多孩子，未来可能都会生活在基层，活得平庸。父母接受得了自己的平凡，但却接受不了孩子的平凡，往往会把期望寄托给下一代，这也是社会普遍存在的现象。

基于此情况，辅导员认真地和爸爸进行了沟通，最后爸爸接受了基层工作也是最能磨砺孩子的机会，能做好基层的孩子未来才更有基础做好管理的岗位理念。于是爸爸面对孩子出现的问题做了策略上和心理上的调整。第四天，他的好伙伴小至来了。他开始在他面前炫耀起他的工作，甚至用行动来分享他的工作经验，这是4天以来我们看到的最为积极的他。看来同伴的支持也是很重要的，能够让他在工作中获得成就感。

第五天，我们也看到了爸爸的努力。爸爸是一位老师，为了孩子，他开始协调自己的课程和工作时间，站上幼小衔接的课堂，他在用行动来影响孩子。上课的他在讲台上激情澎湃，下课的他站在孩子的身边，陪孩子一起做后勤工作，他想让孩子感受自己工作的重要性。虽是微光，但却替这些即将步入小学的孩子点了一盏明灯，更是给在坐的各位老师提供了很多的便利。同时，爸爸也向他承诺，每天接送他。原来最深沉的爱不过就是我愿意和你站在一起，做你坚强的后盾。

去年7月25日，这一天我们看到了不一样的博文。他能听到铃声及时出来守住通道，能调整自己的时间去处理个人问题；他知道在排队的时候要辅助小朋友；他开始在课间操时带操示范；他理解了自己的角色，能等到最后一个再拿饭吃；他也能在放学打扫完自己教室卫生的情况下，去帮助别的小伙伴……于是他成功的领到了小海星的制服。拿到衣服的那一瞬间，他激动地换上衣服，终于我看到了不一样的他，一个角色转换成功的他。

父母是心青年成长的一块垫脚石，如果有更多像博文爸爸一样足智多谋又明事理的家长一起加入我们，我们相信，将来将有更多的心青年在职场中散发自己的光和热！——晓萍老师

3.博文心得

刚开始几天，东西搬来搬去的，要做的事情还挺多的。我常常做了一件事不知道后面要干什么，经常要老师提醒我。后来熟悉后我就可以自己一个一个去完成了。虽然路程太远，但我心里依然感到很快乐！在最后一天，我带着小学生们大声早读，做早操，上课时遇到不会的我会悄悄告诉他们，在上体育课的时候管理好小朋友上游戏课时还可以和小朋友们一起做游戏，玩得特别开心，陪小朋友睡觉，虽然小孩子不好管，体会到当老师很辛苦。我很喜欢助教这个工作，希望明年暑假还可以去，感谢小海星提供的锻炼机会！

4.家长感言

小孩廖博文，7月18日下午开启了“助教”工作，从被人教到教别人，从被人管到管别人，从被人关注到关注别人，突然的角色转换，给他带来新的挑战和压力，但从此有了新的开始。一周多的“助教”体验，让他收获满满。

-上班是辛苦的   

从角美家里到金林湾学校上班地方，他要转两次公交车和一次地铁，全程至少需要一个半小时，早上6:00起床，8:30到校。中午照看小学生，下午四点半放学，后打扫卫生，复盘总结，要到六点才能踏上归途。经常回到家已经是晚八点，带着疲惫的身体回到家，又饥又饿。两天后，他突然跟父母说，“上班太远了，很累！”这是他第一次有了对上班的直观感受。

以前在“小海星”，因为年龄和学业优势，“表现”不错，经常被老师、家长表扬，“小海星”成为他空闲时间最想去的地方。但暑期转衔班突然来了不少“哥哥”、“姐姐”，这些。

青年，认知和能力等综合表现都比自己要好，而且基本都参加“助教”工作，给他带来新的挑战。面试回来的当天，还问我，“面试的为什么都是转衔班的？”我们鼓励他，不要紧，要有信心，多向别人学习，并强调：小海星老师都很认可你的。“那些小学生很吵，中午也很吵，没有办法休息！”上班第四天后，博文有了“怨言”。我说，“你以前也是这样！老师和爸爸妈妈也是这样教你们的，当老师是不是很辛苦？”他点了点头，知道了当老师父母的不易。

-从希望到“失望”再到坚持   

从被人教到教别人，从被人管到管别人，从被人关注到关注别人，突然角色的转换，一时无法适应。加上工作疲劳，而且休息不够，工作中没有成就感，请假一天填报志愿后居然想“停岗”了。在及时与许欣钰老师充分沟通后，上周五利用上课的机会我亲自送他上学，而且早上睡到七点，那天他心情很愉快。以前从来不要我陪的，现在居然要我陪同了。

后来在林梅华老师的关心下，安排他早上从海沧一同乘坐大巴车进岛，下午放学后陈晓萍老师稍他回到龙池，减少波折。在大家的关心和鼓励下，他也感受到老师们没有放弃他，都在关心他支持他，他工作状态有了明显的好转。小海星的老师们在背后付出许多的努力，特别是晓萍老师，每天心青年做完卫生工作后的复盘总结，流程梳理，让他和其他心青年一样慢慢感受到老师付出与爱，正所谓“雷霆雨露均是天恩，风霜雨雪皆可明志！”

这次助教岗位训练，为心青年提供了一个全新的平台，也是暑期职业转衔成果的一次检验，更是小海星一次非常伟大的创举。感恩小海星的老师们！感谢“XIN益佰-心融合转衔支持计划”的大力支持！