殊心终于要开家长专栏了，这代表着殊心并不是仅仅提供专业知识的平台，还是注重家长心理支持和互助的平台。这样一来，“殊心”中的“心”－“心理”这一角色终于登场，此时小殊内心是旋转并跳跃着的^_^
另外，“星仔在天涯”是小殊私底下关注很久的一位家长，几乎每天都会在微博上写一小段孩子最近情况的总结，即使有苦恼，字里行间都是坚强和积极。所以，酝酿已久，终于下了邀请，对于她的欣然接受，我们备感荣幸。最后，希望家长专栏能够对大家有所帮助^_^
上海篇
医院
儿子是三岁时在上海的复旦儿科医院确诊的，由于症状实在比较典型：没有对视、叫名字没有反应、没有自主语言，基本不理人等，所以自己还是比较平静地接受了这个现实，没有再找其他医院复查。
一年后，我们回医院复诊，医生肯定了儿子的进步，对我们准备到美国生活的想法表示支持。针对我们最担心的语言问题，她也持乐观态度。她的一番话打消了我的顾虑，也更坚定了我们到美国的信心。
机构
选择儿子的第一个机构主要是因为离家近，而且不需要排队。刚进机构的半年里，儿子的进步很大：叫名字有反应；仿说消失，开始有简单的自主语言；此外，模仿能力和认知能力也有一定提高。但接下来，由于种种原因，儿子的训练就陷入了停滞状态。考虑再三，我们最后选择了离开。
与此同时，儿子已进入幼儿园学习，加上已经在做移居美国的准备，所以打算临时找个机构突击下他的弱项，于是进入了另一家机构，专攻认知和感统。不得不说，这个机构在这两方面确实非常有办法，短短两个月，儿子的运动能力有了很大提高。
现在回过头来看，很庆幸自己没有走弯路。虽然选择的机构都不太知名，但都比较适合儿子当时的情况。而且离家都不远，对日常的生活影响不大，使得自己能够同时兼顾工作，保证家庭的可持续性发展。
幼儿园
因为儿子认知还可以，虽然面试时对老师不理不问，也成功混进了幼儿园。出于各种顾虑，没有向老师说明实情，但坦言有发育迟缓症状，需要定期去机构训练。老师对此很意外，但仍表示理解。
幼儿园里儿子还是一个人玩，遇到集体活动基本处于打酱油状态。老师也安排过一些温顺的女生和儿子玩，但收效甚微。不过，在长期的耳濡目染下，儿子也掌握了一些基本的规则，懂得了一些同龄人玩的游戏。
在幼儿园的一年半里，最大的感觉就是混，很无奈，于是有了移民的想法。
加州篇
诊断
儿子到美国后，先后经历了学区、医院和区域中心（Regional Center）的诊断。值得一提的是，根据我们的情况，每次诊断都配备了翻译，使得语言问题没有成为诊断的障碍。
和国内的诊断相比，这里的诊断更为严谨：需要填的表格很多，其中还包括老师填写的课堂表现，而医生也会抽空到学校去观察，以便掌握儿子平时表现的第一手资料。评估报告也非常地详细，令人信服。
训练
各种评估后，儿子开始恢复了干预训练。学区提供的是语言行为训练和OT（职能训练），每周各1-2次，每次半小时。而ABA训练则由医院的合作机构提供，每周3-4次，每次2-3小时。此外，由于儿子的运动和精细还比较薄弱，自己自费选择了一个机构，对这方面进行加强。
两年下来，感觉对儿子帮助最大的还是ABA，它让儿子懂得了基本的社交规则和技巧，此外在观摩训练师上课的同时，我也学到不少具体的干预策略，并且把它运用日常生活中去。
学校
最开始，儿子就读的是一个私立幼儿园。老师了解到儿子的情况非常重视，还专门请了市里儿童机构来帮忙出谋划策。在那里，儿子逐渐开始和别人玩，并且成功地交到了第一个朋友，也算是个不错的开始。
5岁后，儿子进入了对口公立小学的普通学前班。针对儿子的情况，学区专门给他配备了一名助教。老师非常有经验，对儿子也做了很多特殊安排，而助教主要负责辅助，不参与教学安排。和同学们熟悉后，儿子的话逐渐多起来，尤其在5-6个人的小组活动中，还能进行好几个回合的对话，是个可喜的进步。
虽然儿子进步明显，但注意力、独立性欠缺的问题还是没有得到解决。出于各方面考虑，我同意了学区的建议，在一年级时让儿子进入了特殊班学习。儿子在的特殊班针对的是高功能的特殊孩子，8个学生、1个老师、2名助教。根据不同孩子的IEP（个别教育计划）目标，结合其自身特点，老师对他的教学安排也会有所不同，包括去普通班上课的时间长短。由于才刚开始，具体效果还有待以后总结。
NGO
美国关于自闭症的NGO很多，区域中心就是其中较大的一个，主要负责大龄自闭症孩子的看护，同时还提供其他服务。目前我能享受的是喘息服务，就是中心派阿姨上门看护儿子，让家长得到一定的休息。虽然每个星期只有7小时左右的额度，但感觉很实用，非常贴心。
其他资源
美国关于自闭症的资源很丰富，除了众多的机构，还有各种书籍、网络资料及训练视频。无论你训练遇到什么问题，几乎都能通过google和youtube找到答案。尤其是有很多的视觉辅助图片，为我自编的社交故事提供了不少素材。
最后，经过了三年半的干预，尤其是到美国后的学习和训练，儿子取得了长足的进步，在学校，除了注意力不集中以外，他看起来基本上和其他孩子没太大区别。无论在特殊班还是在普通班，他的干预之路都还会继续。而我也会在接下来的时间里，把我心得体会和大家分享，希望能给大家带来帮助。
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