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静进医生:对孤独症实施ADOS评估时需注意什么?

  • 2025-03-17 09:32:10
  • 静进
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来   源:中山三院(广州市天河区) ( 电话:020-85253333 )
作   者:静进
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摘   要:美国Catherine Lord等人研发的《孤独症诊断观察量表》(ADOS)目前在国内许多医疗机构或残3联系统推广使用,尽管没有版权或授权(见前文:孤独症诊断观察量表第二版的结构与内容)。该量表一度被诩为是诊断孤独症谱系障碍(ASD)的“金标准”,其实言过其实。
关键词:静进,孤独症谱系障碍,孤独症,ADOS评估,早期筛查优化

ADOS和ADOS-2

美国Catherine Lord等人研发的《孤独症诊断观察量表》(ADOS)目前在国内许多医疗机构或残3联系统推广使用,尽管没有版权或授权(见前文:孤独症诊断观察量表第二版的结构与内容)。该量表一度被诩为是诊断孤独症谱系障碍(ASD)的“金标准”,其实言过其实。美国的DSM-5里也没要求将ADOS用于ASD的诊断(Kaufman,2022)。


孤独症谱系障碍


所以呢,你可别把ADOS当作“尚方宝剑”或啥金标准之类的,到处挥舞,给孩子们滥下诊断,它的误判率还真不低。于是,贩卖ADOS的美国西部心理服务机构(WPS)在其官网上强调,若想使用好ADOS,施测人员必须具备如下条件:


1. 具有接触ASD孩子的丰富经验, 接受过相应职业技能培训。


2. 必须接受过WPS面对面临床培训。通过培训会议或WPS培训视频/DVD学习所有补充材料。除了培训研讨会,还得完成不低于12小时的实操练习,才可获得相应继教学分。直至接受和完成培训视频/DVD的继续教育问卷和考核表(W-365CE),成绩合格才可获得结业证书。这相当于接受了18小时连续专业培训的教学分数。


3. 培训者还需完全熟练操作ADOS的各个测试模块及其编码和赋值,考官也需有丰富的观察与考核经验,可在8分钟内测评出受试者完成练习课的成绩(每个模块2次)。


4. 若想发表相关科研文章,测试人员还须参加高级别培训研讨会,并通过演练,达到精准测评和记录分值为标准。


到了ADOS第二版(ADOS-2),因其信效度得到了验证,循证医学地位得到相关组织和学会认可(Lord et al., 2012)。如,世界卫生组织(WHO)及美国儿科学会将ADOS-2列为ASD诊断的核心工具,但非“金标准”。如下情况,有可能导致孩子被误判,出现漏诊或误诊。


注意事项

首先,需充分了解ADOS-2的模块化设计与适用人群。ADOS-2采用的是模块化结构(共4个模块),需根据受试者的语言能力与年龄选择对应模块(Hus et al., 2013)。例如,模块T(幼儿版)适用于12-30月龄无语言或单字阶段儿童,通过玩具互动观察其社交意图。模块3针对语言流畅的青少年,侧重对话抽象性与情感理解的评估。


即便如此,有研究指出,超过20%误诊案例源于模块选择错误,如将语言能力低的儿童错配至高阶模块进行测试,从而做出误判(Harrison et al., 2017)。


其次,注意标准化操作流程及关键环节。测试场景需在无干扰的独立空间进行,且要使用标准化工具包,避免使用替代测具。研究显示,环境噪音会导致儿童社交反应评分降低15%-20%(Smith et al., 2019)。


行为编码的客观记录至关重要,测试者应避免主观推断。例如“共同注意”需满足:儿童主动眼神切换+指向/展示物品,缺一不可(Gotham,2009)。


测试还需注意ADOS-2的跨文化信效度。《柳叶刀》全球多中心研究提示,非西方文化中某些“异常行为”(如对视回避、重复动作)可能被高估,从而引起误判(Jones et al., 2020)。


其三,慎重而严格判别和解读计分及其阈值。因为,ADOS-2通过算法将原始分转换为“比较分”(1-10分),不同模块的ASD诊断阈值不同,如模块1阈值为7分。所以需注意如下情况:


① 假阳性风险。语言障碍或智力残疾儿童可能达到临界值而被误判为ASD。同样,患高度焦虑或创伤相关障碍的学龄儿童中也易出现假阳性,他们会下意识地表现重复和刻板行为(Greene,2022)。


② 假阴性风险。例如,有些高功能ASD女性常因“社交模仿”能力而掩盖核心症状,故而被误诊或漏诊(Lai et al., 2017)。在此情况下,ADOS-2结果不可单独作为诊断依据,需结合ADI-R或其它量表,加上发育史及其它医学检查为辅助(Mazurek. 2014)。正确诊断的关键还是在于医生的经验与责任心。


静老师说

任何心理行为评估工具都有其局限性和不足之处。ADOS-2亦如此。许多用户虽将其视为“金标准”,但现实中仍有15%的ASD异质性人群无法被有效识别(Fletcher-Watson et al., 2019)。对幼年儿童而言,这种误判风险更高。不得已,可考虑附加其它技术予甄别。例如,早期筛查优化可在模块T上联合使用眼动追踪技术。据说,联合使用眼动仪,可使18月龄婴儿筛查敏感度提升至91%(Jones & Klin, 2013)。如今AI技术日显神威,相信有关软件的研发使用,会提高ASD的筛查、诊断准确率。


另外,对年幼儿童,还需使用动态评估模式进行追踪观察。据说,斯坦福大学开发VR版ADOS-2,通过模拟社交场景增强了其生态效度(Yang et al., 2022)。


总而言之,临床医生一定要充分知晓ADOS-2的局限性与伦理责任,与测试人员共同恪守“评估-干预”一体化原则,避免对被测儿童的标签化伤害。误诊漏诊对当事儿童及其家庭造成的危害是非常大的(见前文:孤独症诊断观察量表第二版的结构与内容)。

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静进
静进
人物性质:诊治医生 | 科研专家
所属单位:中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心
人物特长:诊治医生 | 科研专家
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