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这里有很多社交(生活)故事书

来   源:大米和小米(深圳市龙岗区)
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摘   要:石荟老师《利用社交故事来培养孩子的社交技能》这篇文章发出后大受欢迎,大家在评论和后台纷纷留言了哪里有社交故事书可以介绍,这还不简单,《大米和小米》专门做过好几期生活中的生活中的社交故事书,有带孩子去博物馆一日游的,有去亲戚家做客的……各种各样。今天就贴心地给大家一并打包送上,赶紧收藏起来!社交(生活
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石荟老师 《利用社交故事来培养孩子的社交技能》 这篇文章发出后大受欢迎,大家在评论和后台纷纷留言了哪里有社交故事书可以介绍,这还不简单,《大米和小米》专门做过好几期生活中的生活中的社交故事书,有带孩子去博物馆一日游的,有去亲戚家做客的……各种各样。今天就贴心地给大家一并打包送上,赶紧收藏起来!


社交(生活)故事书可以做什么?


把孩子的经历和需要理解的事情、事务做成图片故事,配上文字,这就是简单意义上的生活故事书。生活故事书的选择和制作,从最简单的事件型,到情绪认知的训练,甚至到社会交往的养成,从简单到复杂,从理论到操作,通过我们的系列介绍手把手一步步教你怎么做。


北京茄子教育负责人陈鸿伟老师建议:


“对于自闭症孩子来说,重要的是社交行为和对话沟通,我们类似的视觉材料会设置更多的剧本和对话,为孩子提供一个框架,以便更有效地让他去预测、分析,加入更多对话和情节引导孩子互动思考。


而每个孩子都有不同,所以要从不同的角度和观念去做故事书,无论是乐高玩具还是图片,孩子兴趣在哪,我们就采用哪种方式,这些,都是在做故事书时思考的重点。”


接下来


复习开始!


先来回顾一下第一期,关于生活社交故事书的制作——《耗子妈手把手教你入门》:


耗子妈:四叶草大群管理员


耗子:六岁中重典型


耗子妈|把孩子对视觉的感知力利用起来!


我的孩子叫耗子,从很小时候就有一些表征,比方说几个月的时候不应名,带出门玩也不像别的孩子那样看这看那,总是眼神一片茫然,一岁多会走之后就更加异常难带,他从来没走过都是用奔的,我们不得不手不离腕地抓住他,跟着他跑。


目前耗子大班快毕业,除了语言很差,基本活动都能跟,也能参加舞蹈表演,小组游戏还比较差,会简单的棋类手机游戏。


我们的孩子普遍来说有一个特点,就是对视觉的感知力远远超过听觉。所以,会衍生出许多相关的方法比如pecs图片交换系统。


我也是受此启发,想到了很多,比方去动物园时,带上认知图卡去跟活的动物比对,他的注意力一下子被吸引了。有了环境跟图片的关联,等于打开了一扇注意力之门,效果远远好于我在他耳边大喊“这是XX”。


此后,我还在车里播放儿歌CD,对孩子进行听觉上的反复输入,可是他理解力不够明白歌词,怎么办呢?我开始手绘儿歌。有一段时间,我画了几十张手绘儿歌,根据歌词绘出不同的主角和情景,然后追着孩子一边看图一边唱歌,他慢慢地变得非常喜欢。这就是听觉转化成视觉的一个很典型的方法。


再后来,孩子的认知世界宽广了,我觉得要给孩子做生活故事书了,但是我很懒,方法知道的很早,一直没有正式做,因为工作上需要做汇报PPT我就不是很会弄,做得很丑很粗糙。可是直到去年夏天,我决定带孩子去台湾游玩的时候,觉得必须得做了。因为我孩子的理解力很可能不明白什么叫转机,繁琐的通关程序可能会令他崩溃,之前去三亚游玩的时候,就在飞机上大闹过,因为他不明白飞机起飞是坚决不能玩手机的,一直嚎啕大哭直到睡着。所以,带这样的孩子出去,真的是提前脑子里要预想很多很多遍,把可能的情况都想到,再针对性的做准备。


除了带足那些能当强效强化物的零食之外,必要的理解力铺垫迫在眉睫,才有了我做的第一个PPT:《去台湾》。


如何制作生活故事书之


选题


做生活故事书也跟干预一样,你要达到什么样的目的,才是你做生活故事书的根基。我做生活故事书主要是围绕三方面来选题:


1

将要发生的事情


比方说,我们要去旅行了,这就是一个很好的题材,而且围绕这个题材我们可以做很多事情,除了铺垫行为规范,打消孩子的紧张不安,还可以叫孩子参与到行程的日程提醒、玩好一天划掉一天的进程,还可以准备行李、每天不同的活动准备不同的用具。


又或者,我们要搬家了,对于重度孩子可能适应新环境需要一个过程,这时候就可以做一个PPT说明小区的环境、家里的楼层房号、每个房间的功能陈设等等。


2

经历过的事情


这种素材就很多了,当天去了哪里游玩、发生了什么事情,又或者有什么小插曲和见闻。程度低一点的孩子,主要做好记录和回顾就好了,功能高一点的孩子还可以做更多一点。因为我们平时的生活都是瞬时的,而且只有一种情况发生,但是通过PPT的多角度和多结果的展现,我们可以令孩子知道那些未发生的可能会导致什么样的结果,引起人们什么样的反应。


3

认知类


这种题材就是需要随顺而转了,比方说很多孩子爱看广告,尤其是某一个广告念念不忘,那你就可以根据这个来拓展。比如我孩子有一段很喜欢看垃圾分类的那个公益广告,我就给他做了一个《垃圾到哪里去》的PPT。孩子沉迷的未见得是不好的,但是我们可以利用他的沉迷,导出人的作用,和各种各样的社会关系,构架起沉迷物和人类社会的联系。


如何制作生活故事书之


PPT实操


制作PPT需要一点电脑技能,如果大体可以搞定word和excel,那么基本上就没什么障碍了。以《去台湾》这个PPT为例,给大家稍作讲解。


1、新建Microsoft Office PowerPoint演示文稿


“单击此处添加第一张幻灯片”之后会出现:

 

加上题目、调整好字体,就好了!至于那个小太阳的配图,我是用百度图片搜“欢迎”这个关键词找到的,如下图:


2、配上地图,标出目的地


在后面,我配了一张中国地图,地图要尽量简明,但是要标注好我们的城市和目的地。


Tips:图片不要黏贴在文本框里,直接用插入图片就好了,可以在文字上方并且可以随便移动位置。

 

3、如何通过图片给孩子介绍台湾


首先它是祖国的一部分,左边是地图,右边是比较能看出岛屿形状的俯视图:

 

看出来了么,左边这个图我是截取勒中国地图之后放大,然后画上除了台北之外的另外两个目的地“高雄”、“垦丁”,这一动作我是在excel表格里面插入台湾地图图片之后,在上面画好圆圈、填充颜色、再嵌入文字,做好之后,再用截图工具截过来。


后面介绍台湾比较简单,主要是教孩子一个句型“既有……又有……”。然后,图片也是同样方法,用百度图片去遴选合适的有代表性的“城市”、“乡村”、“高山”、“大海”。

 

4、最最头疼的“转机”来了


为了叫孩子明白整个路程,我用了一个地图来表达,还附上了交通工具的图片,还有具体的时间,虽然孩子可能并不明白一小时代表多久,但是我希望他会明白是两段飞行时间才能完成转机这个动作。

 

明白了之后,我们还需要他乖乖的,要能理解他自己可以做什么,所以我就给了他一个“在飞机上”和“在候机楼里”可以做的事情。

 

事实证明,这个PPT已经被他深深印在脑子里,因为小家伙一上飞机,就放下了小桌板,想要吃饭^_^


5、具体行程的描绘,叫孩子有所期待并心中有数


在具体行程描绘的时候,对于重度孩子来说,一定要安排得细致入微,比如说有的酒店有游泳池,但我们抵达的时候它是不是能开放并且提供服务,一定要提前问清楚,否则孩子会因为没达到预期而大哭大闹。


这张PPT里面,我嵌入了几个认知:高铁、子弹、X比X快、像X、车头、车尾。制作方法同前,需要我自己标注的图片,我还是利用excel来制作,excel里面的“插入形状”基本有我们所需要用的全部元素,画好线条或者对话泡泡之后,再插入备注文字,最后截图就可以再放回来了。如果有家长用其他绘图工具可能更方便。

 

剩下就是陆续几天的安排

 

Tips:跟图片相配的文字,要根据孩子的能力而定,要符合你对孩子的理解力基础的了解,并且符合你对他理解力的期待。


其实,我的文字对于我小孩来说,是配的有点难了。但是我教孩子一贯比较超前,因为我小孩儿的记忆力比较好,我期待他只要背出来就好了,遇到合适情景再教他套用。


最后一张PPT还是描述转机,跟前面的方法相同,还是强调转机这件事。

 

以上,就是我第一次制作PPT的过程。


通过这次实践,我对自己充满了信心,居然做出了比工作时更漂亮许多的PPT。看来动机真的很重要!后来,我们从台湾旅游回来,我又趁热打铁,做了一个《我们从台湾回来啦》的PPT,里面换成了大量的随拍照片,孩子看着PPT里的主人公变成了自己,爱不释手,经常要回味。


其实,做PPT并不难,当你动手做了第一次之后,就会发现这真是一个好方法,如果有高手家长可以插入音乐和旁白,那就更完美了。而且,虽然第一次做PPT很耗时,但是熟练了之后,两小时左右就能做一个简单的PPT了。


祝:家长们成功!小朋友们进步!


社交故事书全阅读

都在这里了


利用社交故事来培养孩子的社交技能

在家和孩子开展游戏社交训练的6个技巧

一起为孩子做生活故事书吧!①|耗子妈手把手教你入门

一起为孩子做生活故事书吧!②|齐齐的新家

一起为孩子做生活故事书吧!③|去丁丁家做客

大米力荐|翔妈:我做生活故事书的收获

一起为孩子做生活故事书吧!⑤|我和猪猪去广东省博物馆参观

一起为孩子做生活故事书吧!⑥ | 耗子妈:不好了,博物馆大盗来了!

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来源机构专栏sign up

深圳市复米健康科技有限公司(总部)
机构简称:大米和小米
成立时间:2014年10月27日
区     域 :广东深圳市
单位性质:民办康复机构 | 连锁康复机构
优势课程:社交训练 | 感觉统合 | 言语训练 | ABA训练 | 地板时光 | 融合课程
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梁杰
梁杰
人物性质:机构特教
所属单位:北京长和大蕴儿科诊所有限公司
人物特长:机构特教
区     域 :北京朝阳区
单位性质:民办康复机构| 连锁康复机构
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