为进一步提升孤独症儿童在自然情景中的综合能力,最终支持孩子在9月份顺利全天入园入学。星空半步特开办社交班,助力孩子顺利入园入学。
1.社交班学习目标
能够使用适宜情景的音量和语气语调进行自我介绍,表达和沟通;
能够展现合作、轮流、分享等恰当的社会行为;
愿意接受同伴的邀请并参与其中,主动请求加入同伴的游戏活动;
能够向同伴寻求玩具、游戏、活动的指引或经验分享,维持与同伴的对话;
能够参与制定班级行为契约,并遵守契约;
能够根据自己的行为表现,在课后进行自我评价;
能够用恰当和适度的方式表达情绪,学习调节情绪的方法;
提高解决问题和应对问题的能力;
能够知道别人的想法和自己的想法可能不同,愿意接受同伴的意见和建议。

2.社交班特色
-超10年以上经验督导亲自追踪把控教学效果:
-星空在校督导BCaBA亲自授课/BCBA督课;
-常规普园教学模式浸入每一个教学环节;
-密集追踪、反馈、呈现可视化;
整合七大主题:让我猜猜你是谁、快乐分享、自我管理、大家一起来、购物做饭欢乐多、找出你的情绪小怪兽、我的想法告诉你。每个主题的教学内容,包括绘本阅读、集体互动游戏、 桌面游戏、社交互动表达等。让孩子在生动有趣、丰富多彩的教学中,稳中有序、逐步提升自我认知、自我管理和人际交往能力。
3.课程内容和设置
-以《3-6 岁幼儿发展指南》中的社交领域、 EYFS个人&社交和情感发展能力评估指南、 Carolina Curriculum的自我概念&自我管理和社交内容为框架;综合考虑国内外普通儿童在社交上的发展,以及有特殊教育需要的儿童在社交方面的教学方向及重点。
-根据以上体系提炼出十大目标,按照由简到难、循序渐进的教学方法,设定三个等级的评分标准,采取滚动式教学。
-按四个月、三个阶段进行,第一个月和第二个月为基础技能建立阶段,第三个月为技能拓展阶段,最后一个月为技能提高阶段。
4.各中心的具体课程名称
北京教研中心:社交融合衔接班,Social&Integration Skills Enrichment Program
北京教学中心:融合预备社交班,SocialSkills Level2+/3+
福州中心:融合预备社交班,SocialSkills Level2+/3+
5.时间安排
报名时间:即日起至6月10日
课程安排:为期4个月
6.报名方式

名额有限,速扫上方二维码报名
7.班级人数
5人。目前还有少量学位名额,有需要的家长可长按识别以上二维码报名。
8.招生对象
4-7周岁准备进入幼儿园或小学一年学习的孤独症儿童