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口头提示帮助孤独症孩子学语言
2022-09-19

来源：上海建京教育科技有限公司

作者：

栏目：语言训练

关键词：孤独症孩子,口头提示,发育迟缓,,语言发育迟缓

用最明显、最直接的语言提示——模仿或者说出你想让孩子模仿的东西。通常在这种方式下，大部分孩子在第一次尝试的时候会做得很好，不需要额外的提示。交流的关键不仅仅是说出来，还要让说出来的话具有意义。用耳语说出目标词语容易失去孩子的注意力该怎么办？
如何口头提示帮助自闭症孩子学语言？
2022-09-15

来源：上海建京教育科技有限公司

作者：

栏目：语言训练

关键词：语言发育迟缓,进行口头提示,语言交流

和自闭症孩子的语言交流要有目的性，可以让孩子自己提出一些要求或者命名一些事情。让自闭症孩子完成短语中的最后一个词语说一个短语，让孩子接最后一个词语。
孤独症孩子语言如何进步？口头惯例帮助你！
2022-04-25

来源：上海建京教育科技有限公司

作者：原创星星桥团队星星桥

栏目：语言训练

关键词：模仿,发育迟缓,语言发育,语言发育迟缓

推荐3个建立口头惯例的实操小游戏给大家，带孩子玩起来吧~1.“预备—开始”举高高游戏用“1，2，3”或“预备—开始”开始游戏，当你抱起孩子时说“向上，向上，向上”，然后在把孩子放下时说“向下”，等孩子熟悉理解以后让孩子来填空。
OT的五个提示，可帮助讨厌理发的孩子
2020-09-07

来源：

作者：原创 key zhao老师

栏目：感觉统合

关键词：社交故事

文章来源：MamaOT账号ID：otcuicui公众号介绍：儿童职能治疗相关资讯对于在感觉处理上有困难的孩子来说，忍受常规的梳理任务（例如理发）可能是具有挑战性的，这并不是因为他们害怕因为刘海不好或修剪不均匀而被赶出约会，而是因为它会引起感觉上的反应。这些感觉反应可能是由于触觉过敏（例如，
PECS会影响孩子口头语言的发展吗?
2020-12-20

来源：启音言语康复科技（深圳）有限公司

作者：原创管霞东方启音订阅号

栏目：康复手记

关键词：自闭症,辅助,模仿,AAC,ABA,PECS,PECS训练,图片交换沟通系统,社交技能,自闭症儿童,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,问题行为,金字塔教育,东方启音

在Bondy与Frost1994年对超过70名学龄前儿童的长期追踪研究中显示，三分之二使用了PECS超过一年时间的儿童发展出了独立的口头语言，另有20%的儿童在使用PECS时也会说出一些口头语言。在PECS的训练中，每一个阶段的沟通都是建立在孩子的主动性之上,通过PECS的训练和使用可以帮
如何用视觉提示帮助自闭症孩子表达情绪？
2022-08-23

来源：广州优加教育发展有限公司

作者：优加学院Ann老师

栏目：情绪行为

关键词：量表,孩子情绪,家庭干预,自闭症孩子

绿色：我现在感觉很好，这时候小朋友的情绪处在一个比较开心的状态；红色：我不能忍受这个并且情绪要爆发了，这时候就是情绪最崩溃的点，孩子就会出现一些行为来表达不满。在做出这样一个图表后，可以让自闭症孩子找到能让自己冷静下来的项目，这样当他发生情绪问题前，可以选择其中一项进行或者在小朋友出现情绪
孤独症孩子只会学舌式语言？如何帮助孤独症孩子进行语言训练？
2023-04-18

来源：大赛爸爸说

作者：大赛爸爸说

栏目：语言训练

关键词：如何帮助孤独症孩子进行语言训练,孤独症,仿说

许多家长发现自家的孩子都已经快到上小学的年纪了，却还只会鹦鹉学舌式的语言，对于孩子这样的情况，家长更是无从下手。实际上，孤独症孩子出现鹦鹉学舌式语言与他们主动语言缺失有直接关系，因此，家长就需要从引导孤独症孩子产生主动语言方面下手，从自然的生活情景中选取训练内容，对孩子进行语言训练。
自闭症孩子语言沟通训练的目标、程序和提示
2022-09-08

来源：

作者：

栏目：语言训练

关键词：语言沟通,康复训练,自闭症孩子

孩子的发音并不一定准确，但一定要让听的人能辨清他在说什么。如果必须对自闭症孩子进行提示，就要用非言语行为进行提示（例如，夸张地睨视或看着他，耸肩表示不明白）；开始训练时，要用完整的句子进行提示，逐渐过渡到用句子的一部分进行提示，再过渡到用躯体语言进行提示。
实操中帮助孤独症孩子语言发展（中）：口语模仿篇
2023-11-30

来源：临汾星星桥教育信息咨询有限公司

作者：

栏目：语言训练

关键词：孤独症孩子,口语模仿,星星桥太原中心,孤独症语言发展

关于孤独症语言发展问题，星星桥太原中心的常老师和席老师在实操训练营为大家进行了科普。语言发展分为三个阶段：语前准备阶段，口语模仿八阶段，理解性语言与表达性语言。本文为大家提供口语模仿八阶段的实操讲解。
孤独症儿童言语问题怎么办：常常自言自语式的口头重复的孩子引导方法
2023-07-18

来源：北京正在关怀科技有限公司

作者：

栏目：语言训练

关键词：孤独症言语训练,孤独症言语训练的原则,自闭症孩子自言自语

自闭症孩子常常自言自语式的口头重复就是所谓鹦鹉学舌式的讲话。它是大多数儿童都经历过的一个语言发展阶段。只是孤独症儿童们过长地停留在这一种极端鹦鹉学舌式的说话阶段，所以需要帮助把他们的鹦鹉学舌式的说话转变成正常功能状态的讲话。
自闭症治疗中的ABA法：目标分解、提示帮助、强化和反复练习
2023-09-04

来源：

作者：猫猫可

栏目：康复方法

关键词：自闭症治疗中的ABA法,ABA治疗方法策略

在自闭症治疗领域，应用行为分析法（Applied Behavior Analysis，ABA）已经成为一种备受关注的治疗方法。ABA注重通过系统性的策略和方法，帮助自闭症患者学习新技能和提高自理能力。
孩子的哪些表现提示有自闭倾向？
2020-09-24

来源：太原市心予社区服务中心

作者：特殊儿童康复训练

栏目：筛查诊断

关键词：语言发育,自闭,自闭症,自闭症孩子,量表

一般来讲，如果是一屋子一大堆人跟着进来，一个孩子一个家长。进来之后，你要跟孩子沟通，这个其实就是来看他的一个语言的能力，你比如说一个三岁的孩子，应该能够比较顺从了，所以你就要给他教导，你好，看看一般怎么打招呼，他都应该会的。现在比较常见的，或者家里不太能够意识到的，是自闭，或者多动，就是自
如何帮助孤独症孩子理解动词？
2022-10-25

来源：北京星星雨教育研究所

作者：

栏目：认知训练

关键词：辅助,理解动词,泛化,结构化

开始是越来越轻地推动自闭症孩子，减少陪他走的步数；二、“跳到（一个人/一个物体那里）去”第二个动作的训练步骤与第一个完全相同。六、图片训练接下来，你一定想训练你的自闭症孩子识别图片上的人的动作或行为。
如何帮助孤独症孩子进行对话？
2022-07-08

来源：上海建京教育科技有限公司

作者：原创星星桥团队星星桥

栏目：语言训练

关键词：孤独症,孤独症孩子,孤独症患者,社交障碍，沟通原则

第一个阶段，是开启对话的阶段，称为启动对话。01孤独症孩子为何很难完成对话？显然，孤独症患者的社交障碍与其出现的交互主观性问题有关。交互主观性指的是了解别人和自己想法的能力，这个能力牵扯到发展同理心以及要脱离只从自己的角度看世界的习惯。
【国际资讯】帮助孤独症孩子顺利成年
2020-09-12

来源：北京市海淀区康纳洲孤独症家庭支援中心

作者：Rick Nauert PhD 康纳洲

栏目：自闭症科研

关键词：孤独症,孤独症患者,孤独症谱系,孤独症谱系障碍,CCABA

从青春期到成年的过渡绝非易事，对患孤独症谱系障碍的年轻人及其照顾者而言，这似乎尤其令人生畏。对于有发育障碍的个人来说，像开设银行帐户、购买汽车和管理健康保险这样的任务就可能尤其具有挑战性。为了让孤独症患者更好地独立，美国密苏里大学的一项新研究试图在青春期早期就为他们设定个性化目标并提供让他
如何帮助孤独症孩子建立谈话能力？
2022-07-26

来源：上海建京教育科技有限公司

作者：星星桥团队

栏目：语言训练

关键词：社交故事,模仿,泛化,帮助孤独症孩子建立谈话能力

帮助孩子启动交谈，1.在情景中教，而不是在家里刻板模仿2.自己想一想这些社会规则的沟通意义 3.解释社会规则4.说出自己或他人的感受5.社交故事书和生活照6.注意泛化。维持交谈需要理解听与说的轮替；理解他人的视角，进行提问和评述；表示兴趣；持续注意。总之——你俩是联系在一起的。
妈妈如何帮助孤独症孩子促进融合？
2022-08-11

来源：上海星惜科技有限公司

作者：Joanna

栏目：自闭症家庭,融合教育

关键词：孤独症,融合幼儿园,问题行为,融合教育

第二天开始，我就带上很多零食和玩具，等着和他同学们的“偶遇”，每次先让然然分享零食给同学们吃，然后再邀请小朋友们来家里玩。最后不用再去楼下偶遇，每天都有小朋友主动来我家里找然然玩。我每天从小朋友那打听然然在学校的一些情况，也会和他们说然然语言没你们好，你们多帮助他一下。
帮助孤独症孩子学习适当行为（上）
2020-05-31

来源：星星雨星星雨

作者：星星雨

栏目：情绪行为

关键词：孤独症,孤独症孩子,示范,提示,异常行为,星星雨

帮助孤独症孩子学习适当行为（上）这一部分通过从孩子的角度来研究行为，更好地理解该行为的作用或目的，以便于我们可以知道该教孩子做什么来替代他们的一些行为。这个方法可以适用于我们想要他们减少的几乎任何行为，而不仅仅针对极端的异常行为。事实上，这个方法也可以用于我们希望增
如何帮助疫情中的孤独症孩子
2022-04-16

来源：

作者：原创cathycathy中山儿科科普

栏目：社会关注

关键词：

本文选自https://themomkind由于疫情影响，社会生活面临诸多不确定性。家长们需要调整日常生活，改变工作方式，花费更多时间照看孩子居家学习。疫情之前经常进行的活动，尽量通过各种方式坚持下去，这也是有帮助的。
帮助孤独症孩子学习适当行为（下）
2020-05-31

来源：原创星星雨星星雨

作者：星星雨

栏目：情绪行为

关键词：孤独症,孤独症孩子,行为问题,星星雨

发脾气，从孩子的观点这样的行为意味着什么？通常发脾气是一种强烈地表达拒绝做别人要求的事或者被否定而带来的不高兴的方法。为什么孩子拒绝呢？是因为他害怕、伤心或是被过分刺激了吗？是因为节奏对于孩子太快了或是太慢了吗？是不是要求过多？有没有感官上的问题？孩子是不是累了或病了？

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