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  • 静进医生:易怒的母亲会养出坏脾气孩子

    2021-06-25

    来源:中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心

    作者:原创静进 发育行为儿科专家静进

    栏目:家庭支援

    关键词:静进

    一般来讲,5岁儿童大都能感受到来自家长愤怒所致的挫败,并且会联想到无论是妈妈,还是其他人,都不会顾及自己的挫败感受,如那男孩当时是多么想得到那块巧克力。静老师说家长对孩子发怒总是有理由的,但很少是出于正当理由的。
  • 静进医生:如何控制孤独症孩子的焦虑情绪

    2022-03-10

    来源:中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心

    作者:原创静进发育行为儿科专家静进

    栏目:情绪行为

    关键词:孤独症谱系障碍,儿童焦虑,孤独症,孤独症谱系,孩子情绪,康复训练,结构化,问题行为,静进

    ASD孩子的焦虑不适,总是有规律可循。ASD孩子的焦虑不适,总是有规律可循。ASD孩子的焦虑不适,总是有规律可循。让我们想想如何不迟到,要不提前出门,要不直接给老师打电话告知堵车,我们可能会晚到”诸如此类。
  • 石建莉:如何控制孤独症孩子的撕纸行为?

    2023-03-12

    来源:

    作者:

    栏目:专家观点

    关键词:如何控制孤独症孩子的撕纸行为,石建莉,如何应对孩子的感官寻求

    今日问题:如何控制孤独症孩子的撕纸行为?如果孩子无聊的时候撕纸,或者因为紧张焦虑撕纸,是在自我刺激。关于撕纸很常见的原因是这个孩子没事干,没有人跟他高效互动起来,可以把喜欢撕纸当成一种感觉偏好。比如做手工,给画的老奶奶加上白头发,就是撕卫生纸粘在老奶奶头上。
  • 8种方法帮助ADHD孩子学会自我控制

    2022-12-29

    来源:赣州蓉江新区星星桥儿童康复与发展中心

    作者:

    栏目:知识普及

    关键词:8种方法帮助ADHD孩子学会自我控制,培养自我感知能力

    冲动控制是执行功能的组成部分,据了解,患有多动症的儿童发展执行功能的速度比同龄人慢30%。正念可以用正念来改善多动症的症状。只要可以,就练习等待,即使只是在继续之前等一会儿。在家里找一个指定的“冷静”点,当你因为任何原因不堪重负时,可以去那里冷静下来。
  • 如何帮助孤独症孩子理解动词?

    2022-10-25

    来源:北京星星雨教育研究所

    作者:

    栏目:认知训练

    关键词:辅助,理解动词,泛化,结构化

    开始是越来越轻地推动自闭症孩子,减少陪他走的步数;二、“跳到(一个人/一个物体那里)去”第二个动作的训练步骤与第一个完全相同。六、图片训练接下来,你一定想训练你的自闭症孩子识别图片上的人的动作或行为。
  • 如何帮助孤独症孩子进行对话?

    2022-07-08

    来源:上海建京教育科技有限公司

    作者:原创星星桥团队星星桥

    栏目:语言训练

    关键词:孤独症,孤独症孩子,孤独症患者,社交障碍,沟通原则

    第一个阶段,是开启对话的阶段,称为启动对话。01孤独症孩子为何很难完成对话?显然,孤独症患者的社交障碍与其出现的交互主观性问题有关。交互主观性指的是了解别人和自己想法的能力,这个能力牵扯到发展同理心以及要脱离只从自己的角度看世界的习惯。
  • 如何帮助孤独症孩子建立谈话能力?

    2022-07-26

    来源:上海建京教育科技有限公司

    作者:星星桥团队

    栏目:语言训练

    关键词:社交故事,模仿,泛化,帮助孤独症孩子建立谈话能力

    帮助孩子启动交谈,1.在情景中教,而不是在家里刻板模仿2.自己想一想这些社会规则的沟通意义 3.解释社会规则4.说出自己或他人的感受5.社交故事书和生活照6.注意泛化。维持交谈需要理解听与说的轮替;理解他人的视角,进行提问和评述;表示兴趣;持续注意。总之——你俩是联系在一起的。
  • 妈妈如何帮助孤独症孩子促进融合?

    2022-08-11

    来源:上海星惜科技有限公司

    作者:Joanna

    栏目:自闭症家庭,融合教育

    关键词:孤独症,融合幼儿园,问题行为,融合教育

    第二天开始,我就带上很多零食和玩具,等着和他同学们的“偶遇”,每次先让然然分享零食给同学们吃,然后再邀请小朋友们来家里玩。最后不用再去楼下偶遇,每天都有小朋友主动来我家里找然然玩。我每天从小朋友那打听然然在学校的一些情况,也会和他们说然然语言没你们好,你们多帮助他一下。
  • 如何帮助疫情中的孤独症孩子

    2022-04-16

    来源:

    作者:原创cathycathy中山儿科科普

    栏目:社会关注

    关键词:

    本文选自https://themomkind由于疫情影响,社会生活面临诸多不确定性。家长们需要调整日常生活,改变工作方式,花费更多时间照看孩子居家学习。疫情之前经常进行的活动,尽量通过各种方式坚持下去,这也是有帮助的。
  • ADHD科普||教孩子如何控制情绪

    2021-07-20

    来源:

    作者:​ 原创DrWeiLai 中山儿科科普

    栏目:情绪行为

    关键词:认知

    ID号:DLZSYYEK情绪控制控制情绪,或情绪控制,是为了实现目标、完成任务或指导行为而管理情绪的能力。有这种能力的孩子可以在短时间内从数学考试的低分失望中恢复过来,青少年则可以控制考试时的焦虑,并表现良好。
  • 如何帮助孤独症孩子认识朋友,建立社交?

    2023-02-23

    来源:吉林星桥康复咨询有限公司

    作者:

    栏目:社交训练

    关键词:如何帮助孤独症孩子认识朋友,如何帮助孤独症孩子建立社交关系

    孤独症孩子渴望着融入学校和社会,希望能和和生命里重要的人保持良好的关系,希望获得真挚的友情。01教孩子建立信任孤独症孩子为何不愿意让别的小朋友碰到他?与其他孩子相比较,孤独症孩子通常需要更多时间去适应别人的出现。
  • 星妈经验分享:如何帮助孤独症孩子入学?

    2023-03-14

    来源:福州大康融合康复服务有限公司

    作者:

    栏目:融合教育

    关键词:星妈经验分享,如何帮助孤独症孩子入学,如何帮助孩子适应学校环境

    根据这些信息和共识,家长做好孩子在家里针对性的训练计划,充分利用校外时间,帮助孩子获得更大的进步。除此之外,还有新的干预任务:在入学后,家长根据与学校老师的交流,了解孩子的在校情况以及需要支持的程度,对在学校里出现的问题有针对性的解决,例如,孩子是否需要陪读?
  • 如何帮助孤独症孩子适应幼儿园生活?

    2020-05-08

    来源:原创 赵锡羊 孤独症资讯

    作者:赵锡羊(CCABA秘书处)

    栏目:特殊教育

    关键词:孤独症,孤独症孩子,孤独症谱系,孤独症治疗,结构化,孤独症谱系障碍

    到了某个时候,您的孩子也将走上属于自己的自立之路:首先就是去上幼儿园。现在的幼儿园有很大一部分属于融合性机构,也就是说,残疾儿童和非残疾儿童会在不同专业方向教师的照顾、指导和支持下一同玩耍。日托机构常常会开展具有诸如职能治疗、物理治疗和言语治疗等性质的治疗性活动,例如孤独症治疗中心治疗师参
  • 如何帮助孤独症孩子更好地融入普校?

    2022-08-26

    来源:大康融合

    作者:大康融合

    栏目:融合教育

    关键词:孤独症谱系障碍,融合教育,个别化教育,高功能孤独症

    而在现在的大环境下,融合教育已成为自闭症谱系障碍儿童教育的发展趋势,目前约有4915%的特殊教育需要的学生在普通教育学校就读。很多家长认为,把孤独症儿童带到到普通学校(幼儿园、小学等)去学习,就叫融合。
  • 如何帮助孤独症孩子克服影响学习的障碍?

    2023-04-28

    来源:南宁市纽帮儿童康复中心

    作者:滔爸

    栏目:融合技能

    关键词:如何帮助孤独症孩子克服影响学习的障碍,孤独症孩子信息处理问题,孤独症孩子自制力问题,孤独症孩子注意力不集中

    孤独症孩子进入普校进行融合性学习,很多家长都担心孩子的学习成绩跟不上。成绩只是表现出来的结果,背后是孩子学习能力的问题。我们不仅要帮助孩子提升专项能力,比如书写、阅读、计算等(会在后面几期详细讲解),也要注重孩子学习习惯、学习思维的培养。作为家长我们要有正确的认识和充分的准备。
  • 孤独症孩子控制情绪的方法

    2023-01-28

    来源:上海建京教育科技有限公司

    作者:

    栏目:情绪行为

    关键词:教孤独症孩子控制情绪的方法,帮助孤独症孩子控制情绪

    能让每个人冷静下来的事物都是不同的。一、父母需要做榜样教孩子管理自己的情绪的第一步,是学会管理自己的情绪。做点体力活:往脸上泼冷水;别担心在你孩子面前显得很傻,他们宁愿看到你傻傻的,也不想看到你生气吓到他。
  • 如何帮助自闭症孩子脱敏?如何帮助孤独症儿童提高感觉适应力?

    2023-03-31

    来源:

    作者:猫猫可

    栏目:感觉统合

    关键词:自闭症孩子脱敏训练,自闭症孩子适应能力,自闭症提高环境适应能力

    而触觉敏感的孤独症儿童,有的甚至拒绝拉妈妈的手,更何况他们进入小朋友聚集的游乐场,难免人挨人、人挤人,这种身体上的接触甚至可能是冲撞,是孩子不能接受的。自闭症孩子脱敏案例三上幼儿园不久,老师发现上音乐课时,浩浩就躲到一个角落里,一副惊恐不安的样子,怎么叫也不回来。
  • 孤独症孩子语言如何进步?口头惯例帮助你!

    2022-04-25

    来源:上海建京教育科技有限公司

    作者:原创星星桥团队星星桥

    栏目:语言训练

    关键词:模仿,发育迟缓,语言发育,语言发育迟缓

    推荐3个建立口头惯例的实操小游戏给大家,带孩子玩起来吧~1.“预备—开始”举高高游戏用“1,2,3”或“预备—开始”开始游戏,当你抱起孩子时说“向上,向上,向上”,然后在把孩子放下时说“向下”,等孩子熟悉理解以后让孩子来填空。
  • 干货收藏|如何帮助孤独症孩子提升社交能力?

    2022-06-24

    来源:上海建京教育科技有限公司

    作者:原创星星桥团队星星桥

    栏目:社交训练

    关键词:孤独症,认知,社会认知,执行功能,模仿,孤独症孩子,康复中心,社交技能,社会交往

    孤独症孩子想提升社交能力,社交思维很重要,来看看AmyFrisbie主任的干货知识吧~AmyFrisbie科罗拉多儿童医院康复中心主任20年康复经验,6年大学讲师经历,擅长丹佛早期模式、SCERTS/LSP模式和社交思维教学。
  • 孤独症孩子只会学舌式语言?如何帮助孤独症孩子进行语言训练?

    2023-04-18

    来源:大赛爸爸说

    作者:大赛爸爸说

    栏目:语言训练

    关键词:如何帮助孤独症孩子进行语言训练,​孤独症,仿说

    许多家长发现自家的孩子都已经快到上小学的年纪了,却还只会鹦鹉学舌式的语言,对于孩子这样的情况,家长更是无从下手。实际上,孤独症孩子出现鹦鹉学舌式语言与他们主动语言缺失有直接关系,因此,家长就需要从引导孤独症孩子产生主动语言方面下手,从自然的生活情景中选取训练内容,对孩子进行语言训练。

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