提高孩子兴趣专题

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捕捉孩子的兴趣点——夯实、放大和提高
2020-09-06

来源：

作者：天祺自闭症家庭自救

栏目：认知训练

关键词：认知能力,自闭,自闭症,认知

原创天祺自闭症家庭自救国庆节，带着孩子看电视里的阅兵、游行和群众联欢。那几天，电视里几乎天天播放《我和我的祖国》、《歌唱祖国》这些歌曲。播着播着，我的这个智商不在线的闭娃就开始哼起来。每当电视里出现《歌唱祖国》、《我和我的祖国》这些歌名时，她会立刻大声认读出来。而在这几首歌里，她最喜欢唱的
自闭症孩子学习兴趣的提高
2021-12-18

来源：

作者：关爱自闭症Autism

栏目：社交训练

关键词：自闭症,认知,自闭症儿童,认知能力

文章来源：【公众号】关爱自闭症Autism；既然学生的积极性在教学过程中起到如此关键的作用，那么怎样做才能激发自闭症儿童学习的积极性呢？在对自闭症儿童的教学中，我们特别提出了计划的制定和实施都需要最终归于生活，将机构的学习用于生活的实际。
自闭症孩子学习兴趣的提高
2021-04-29

来源：

作者：关爱自闭症Autism

栏目：康复方法

关键词：自闭症,认知,自闭症儿童,认知能力

文章来源：【公众号】关爱自闭症Autism；既然学生的积极性在教学过程中起到如此关键的作用，那么怎样做才能激发自闭症儿童学习的积极性呢？在对自闭症儿童的教学中，我们特别提出了计划的制定和实施都需要最终归于生活，将机构的学习用于生活的实际。
自闭症孩子学习兴趣的提高
2021-09-30

来源：

作者：关爱自闭症Autism

栏目：认知训练

关键词：自闭症,认知,自闭症儿童,认知能力

文章来源：【公众号】关爱自闭症Autism；既然学生的积极性在教学过程中起到如此关键的作用，那么怎样做才能激发自闭症儿童学习的积极性呢？在对自闭症儿童的教学中，我们特别提出了计划的制定和实施都需要最终归于生活，将机构的学习用于生活的实际。
自闭症孩子学习兴趣的提高
2022-04-19

来源：

作者：关爱自闭症Autism

栏目：康复方法

关键词：自闭症,认知,自闭症儿童,认知能力

“兴趣是最好的教师”，着名教育学家皮亚杰则说“儿童不是被动地接受知识，也不是被动的接受环境刺激，而是具有主动性的人，他的活动受兴趣的支配。”在对自闭症儿童的教学中，我们特别提出了计划的制定和实施都需要最终归于生活，将机构的学习用于生活的实际。
找到孩子的兴趣点让孩子主动进入训练程序
2021-05-09

来源：

作者：原创大赛爸爸说

栏目：康复手记

关键词：辅助,模仿,aba

因为这个训练过于枯燥，欢欢对走独木桥并不感兴趣。后来，欢欢在老年活动中心，找到了让自己感觉很快乐的环境：周围萦绕着广场舞愉快的音乐，还有很多在欢快的跳舞的阿姨们，一切都显得那么快乐，欢欢也被这种快乐的情绪感染了，她开始跑起来，又爬上石凳，并且还在上面走来走去，时不时的跳一下，相当于很好的进
如何帮助自闭症孩子建立兴趣？
2022-09-27

来源：五彩鹿（北京）教育咨询有限责任公司

作者：

栏目：认知训练

关键词：认知,问题行为,社交规律的能力缺乏,兴趣的扩展

一、扩展自闭症孩子兴趣的作用：1、为社交提供一个开始的可能，也为日后进一步融入集体生活打下基础。对于孤独症儿童来说，想要发展社交或融入到普通儿童中，也要采用类似的方法，既需要有与同龄儿童相似的兴趣爱好，又要尽可能具备通过别人的描述建立新兴趣的能力，也就是说增加兴趣的灵活度。
如何对待孤独症孩子的特殊兴趣
2021-12-25

来源：

作者：原创cathycathy中山儿科科普

栏目：社交训练

关键词：孤独症,阿斯伯格,刻板行为,孤独症儿童,孤独症表现,阿斯伯格综合症

孤独症人士也常常称自己在特殊兴趣中能获得一种“流动感”。孤独症人士也常常称自己在特殊兴趣中能获得一种“流动感”。孤独症人士也常常称自己在特殊兴趣中能获得一种“流动感”。孤独症人士也常常称自己在特殊兴趣中能获得一种“流动感”。
自闭症儿童只有一个兴趣很危险,四步递进增加孩子兴趣爱好
2021-04-29

来源：

作者：关爱自闭症Autism

栏目：社交训练

关键词：自闭症,强化物,自闭症儿童,自闭症孩子,行为刻板

孩子兴趣的扩展是一个长期行为，从喜欢玩水到游泳是一个很长的过程，甚至家长不用抱着让孩子游泳的目的去训练，如果孩子只是通过玩水认识了颜色，再到想去画画，也是另一种兴趣的扩展。比如孩子喜欢玩水，那我们就先跟他一起玩，当孩子适应了家长的参与后，就开始尝试去改变规则：在水中加入一点颜色，教孩子分辨
自闭症孩子对活动游戏没兴趣？
2022-11-25

来源：五彩鹿儿童发展中心

作者：

栏目：家庭康复

关键词：居家干预,游戏训练,自闭症孩子

01和自闭症孩子轮流做游戏时，在轮到我们的时候尽量缩短你活动的时间，这样孩子就会有更多机会进行回应。如果孩子的反应渐渐变得不再活跃，而你也不能通过变化让他有所回应的时候，你就应该结束游戏并尝试不同的活动。
案例分析|孩子兴趣单一，我们该如何应对？
2020-10-22

来源：天津市宜童自闭症研究服务中心

作者：

栏目：情绪行为

关键词：问题行为,自闭,自闭症,仿说,模仿

原创宜童人宜童自闭症学院文|宜童个案刘佳老师小明（化名），3岁半，有语言，生活中仿说语言较多，模仿能力很强，理解能力稍欠缺。简单的生活指令少部分能执行，有一定的学习能力。问题行为描述在日常教学中，发现孩子的兴趣比较单一，喜欢玩形状积木块，每次进入到班级这个玩具都会是首选，我也尝试着拿相同质
打破自闭症孩子兴趣狭隘的方法？
2022-12-21

来源：深圳市大米和小米教育科技有限公司

作者：

栏目：康复方法

关键词：大米和小米,打破自闭症孩子兴趣狭隘的方法,社会交往,强化物

尊重孩子的兴趣爱好去进入他们的世界兴趣狭隘也是兴趣，家长要尊重孩子喜欢的活动，不要强行把自闭症孩子拉入我们的世界，而是要进去他们的世界，和孩子建立良好的关系。4抓动机、抓动机，强化物、强化物要提升自闭症孩子的兴趣爱好，说实话不难，但也很难——如果我们能够抓住孩子的动机跟随孩子的变化而变，即
孩子兴趣狭窄，只爱玩玩具，怎么办？
2021-08-10

来源：

作者：原创大赛爸爸说

栏目：社交训练

关键词：模仿,aba,问题行为

孩子玩玩具时，我们不要打扰孩子，我们可以静静地坐在孩子身边，玩另一套相同的玩具，期间，我们可以做一些夸张的动作和表情，让自己的玩法显得更好玩一些，以此来吸引孩子的注意力。尽量让孩子在不同的玩具之间愉悦地转换，因此，我们要多观察孩子的行为，这样可以知道孩子喜欢那些玩具，从一个喜欢的玩具转移到
孩子没动机、没兴趣、不配合，问题何在？
2020-05-25

来源：大米和小米京米圈

作者：爱米粒

栏目：专家观点

关键词：CBA,负强化,强化物,示范,问题行为,应用行为分析,正强化,自闭,自闭症,自闭症谱系,大米和小米

无论老师还是家长，再熟悉不过的，好像就是强化了。强化似乎人人都懂。那么今天，我们从专业的角度，主要来讨论一下强化究竟是什么？刚刚也有家长提到，一般孩子出现好的行为，我们会给奖励，慢慢的孩子好的行为越来越多，这是强化一个非常实际的应用。实际上，行为（无论好坏）的习得和维持
家长如何发现和支持孩子的兴趣和天赋？
2024-05-30

来源：星光无限（北京）教育科技有限公司

作者：

栏目：家庭支援

关键词：北京星光无限,情感障碍,特殊需要,康复师

作为家长，我们不仅要关注孩子的学习成绩，更要善于发现和支持他们的兴趣和天赋，帮助他们茁壮成长。对于特需孩子（包括有学习困难、身体残疾、情感障碍或其他特殊需要的孩子）来说，发现和培养他们的兴趣尤为重要，这不仅能增强他们的自信心，还能为他们的生活增添色彩和动力。
如何提高孩子的动手能力？
2023-02-25

来源：宁乡市星苑儿童康复中心

作者：杨相华

栏目：感觉统合

关键词：如何提高孩子的动手能力

父母适当地放手，激励孩子去尝试的同时让他看到成功的希望，这是培养动手能力的有效做法2. 让孩子参与家务千万别嫌弃孩子越帮越忙，让孩子帮着一同做家务很有必要。给孩子充分的自由，让孩子减少对父母的依赖，孩子会在父母的放手中，锻炼自己的动手能力，成为理论和实践相统一的优秀孩子。
如何提高孩子的专注力?
2021-08-15

来源：江苏摘晨星健康科技有限公司

作者：原创星仔摘晨星UponStars

栏目：感觉统合

关键词：模仿,发育迟缓

因此，您似乎所要做的就是给孩子一些他们感兴趣的东西，他们自动就会全神贯注。练习时要注意，仅选择您的孩子喜欢或感兴趣的活动很重要。练习时要注意，仅选择您的孩子喜欢或感兴趣的活动很重要。简而言之，如果我们想吸引孩子的注意力，我们需要考虑孩子的动机，尊重和帮助他们建立自己的想法，考虑他们的环境并
怎样提高孩子的模仿能力？
2022-04-19

来源：

作者：原创大赛爸爸说

栏目：康复方法

关键词：强化物,认知,仿说,辅助,模仿,认知能力

当看到绘本上的小猴子在树上荡秋千时，我举起我的双手说：“看，宝贝，妈妈的手和小猴子的手举得一样高呢，他也会跟着举起来。家长在选择强化物时，要选择孩子感兴趣的东西，比如，孩子喜欢糖果，在干预训练中，孩子完成了家长的某一个指令，可给予糖果奖励。
如何提高孩子的语言质量？
2023-11-29

来源：中山儿科科普

作者：

栏目：语言训练

关键词：言语障碍,语言质量,强化主动性语言

在之前的文章，我们了解到大多数有言语障碍的孩子在经过一段时间的训练后，语言都具备以下几个特征：主动性差;句式简单，语言内容质量差;只在特定的环境跟特定的人说。小编在之前的文章介绍了提高孩子语言的主动性的小方法，今天小编简单介绍一下如何提高孩子的语言质量。
如何提高孩子仿说能力？
2024-01-09

来源：24小时特教

作者：

栏目：语言训练

关键词：仿说能力,儿童仿说,仿说能力

摘要：仿说就是模仿说话，是儿童必经的语言阶段。通过模仿学习发音，为主动发音做好准备。儿童仿说先是模仿字词和一些简短的语句，然后逐渐形成自己的说话方式。充实词汇和语法，才能够正常与他人进行交流。

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