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  • 争论：ABA是不符伦理和虐待性的

    2021-05-26

    来源：

    作者：原创椰菜君 椰菜耶

    栏目：争鸣与其他

    关键词：自闭症,认知,行为分析师,ABA,ABA方法,BCBA,矫正行为,自闭症专家,自闭症儿童,自闭症患者,自闭症治疗,行为矫正

    但首先，ABA治疗师并没有接受过有关判断哪些行为有助于或有害学习的训练，他们也没有接受过判断哪些行为可能对自闭症患者健康构成威胁的训练（根据行为分析师认证委员会，2012年）。我们必须强调，ABA治疗师和协会告诉政府和公众说，他们是自闭症治疗专家；
  • 自闭症ABA训练中的辅助技巧及案例分析

    2023-09-09

    来源：

    作者：猫猫可

    栏目：自闭症康复

    关键词：自闭症ABA训练.辅助技巧,辅助案例分析,提示

    辅助（提示）在自闭症ABA训练中扮演着至关重要的角色。正确地运用辅助技巧可以有效地帮助自闭症儿童学习新技能。然而，辅助的使用也需要遵循一定的原则和注意事项。
  • ABA（应用行为分析）法拓展自闭症儿童学习之路案例分析

    2023-09-08

    来源：

    作者：猫猫可

    栏目：康复手记

    关键词：ABA（应用行为分析）,自闭症儿童学习之路案例分析

    每个孩子都有独特的需求和潜力，而在班级中，我们应该努力为每个学生提供一个友善和包容的学习环境。今天，让我们来关注一个名叫涛涛的自闭症儿童，他就读于三年级的普通学校。涛涛的学习成绩位于班级的后10%，而他常常无法理解教师所讲的内容，这导致了他频繁地表现出攻击性行为，不论是在课堂上还是下课时间
  • 关注自闭症圈的文化和伦理

    2024-05-15

    来源：为应用行为分析

    作者：

    栏目：知识普及

    关键词：自闭症圈文化和伦理,应用行为分析,自闭症,ABA

    文化真的这么重要吗？重要到成为必须要修习的学分？文化和自闭症有什么关系？文化和ABA有什么关系？从这些疑问开始，我持续了半年的资料搜寻与思考。
  • 没有ABA目盲，只有ABA心盲

    2020-05-26

    来源：原创 康复师X工作组 康复师X

    作者：原创 康复师X工作组

    栏目：影子老师

    关键词：ABC,CBA,DTT,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症家长,自闭症康复

    自从上一篇文章到现在已经快一个月了，期间也是遭到了很多正义人士义愤填膺的抨击，大意就是ABA是如何如何科学，什么循证，数据支持，实证有效等等。在挣扎这从无数口水中爬出来后，我只想弱弱的说一句：我没有说ABA不科学啊，小编主要说的是一些号称以ABA为理论基础的不当的教学方法给孩子带来的伤害，
  • CNABA

    2020-07-20

    来源：国际应用行为分析协会中国合作分会

    作者：

    栏目：谱系名词

    关键词：aba,孤独症,孤独症儿童,康复训练,应用行为分析,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,贵阳南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心,广西幼专特殊儿童关爱服务中心,烟台市莱山区心生元儿童成长培训学校,上海爱好儿童康复培训中心,北京市健翔学校,北京市海淀区睿智全纳教育康复中心,武汉市武昌区启慧残疾儿童服务中心,北京市海淀区康纳洲孤独症家庭支援中心,北京星星雨教育研究所,杨广学,贺荟中,赵新玲,胡晓毅,郭德华,孙忠凯,北京海淀培智学校,CCABA,南京微关爱,上海爱好,沈阳康纳洲,中国精协,康纳洲,星星雨

    中国应用行为分析教师（CNABA）师资认证体系是由中国精协自主创新、与国际合作建立的中国本土化ABA专业人才培训体系。目的是为了促进国内ABA专业师资水平与国际接轨，改善ABA人才紧缺的局面，提升中国特殊教育教师ABA专业水平，为国内的孤独症儿童及其家庭提供高质量、科学有效的康复教育服务。
  • 关于ABA

    2022-06-30

    来源：深圳智源教育有限公司

    作者：原创蔺文彦多陪Companion

    栏目：康复方法

    关键词：应用行为分析,自闭症,认知,辅助,应用行为分析（ABA）,社交故事,模仿,ABA,ABA训练,DTT,康复中心,社会交往,行为问题,认知能力

    认知能力没有地基的房子是不牢固的，因此ABA在教学社会化技巧前，需要增加孩子更多的认知能力，如知道各种物品的名称，描述看的到画面，知道他人的意愿等等，这些认知能力好像盖房的砖块，没有砖块何来高楼，所以ABA同样在认知能力上使用了多种策略教学，大家熟知的DTT是一种，还有自然教学，行为动能干
  • ABA模式

    2022-07-20

    来源：

    作者：

    栏目：谱系名词

    关键词：ABA模式,应用行为分析,行为主义学习理论,自然情景教学,图片交换沟通系统,洛瓦斯,自闭症儿童

    ​ABA的目的是增加期望行为（社会反应、恰当的游戏），教授一些新技能（自助、交流），并保持这些行为（锻炼自控并通过任务来引导自己），理解如何从一个行为过渡到下一个行为（在教室里从一个任务到另一个任务，从一个社会互动转到另一个），减少日常干扰行为（自伤等）。
  • ABA的原罪

    2021-02-27

    来源：

    作者：原创天祺 自闭症家庭自救

    栏目：争鸣与其他

    关键词：操作性条件反射,认知,ABA

    １９１３年，华生发表了《行为主义者心目中的心理学》，标志着行为主义正式登台。行为主义的具体研究方法是巴甫洛夫的经典性条件反射和斯金纳的操作性条件反射原理。１９６１年斯金纳的两位年轻合作者白朗特夫妇发表了一篇实验报告，名为《有机体的不规则行为》。
  • 吃药还是ABA

    2020-05-27

    来源：原创 孟蔼宁 星星雨

    作者：孟蔼宁

    栏目：情绪行为

    关键词：孤独症,孤独症儿童,问题行为,自闭,自闭症,自闭症家长,星星雨

    利培酮和利他林 最近与特教毫不相关的两个药名频繁的出现在了自闭症家长的讨论群里。 关于药物，我们不是专家，没有资格评论。 但是从效果，以及副作用对于孩子的影响来说，ABA毋庸置疑是第一选择！ 问题行为消减原则 1、注重培养正确的行为 孤独
  • ABA是什么？

    2021-12-28

    来源：

    作者：

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：ABA是什么

    ABA（Applied Behavior Analysis）应用行为分析。简单的讲，行为分析是研究行为、行为的变化以及影响变化的因素的一门科学；应用行为分析是将行为分析所得的结果进行应用，以达到理解行为和环境之间功能性的关系的科学
  • 用了这么多年的ABA，才发现竟是用了“假ABA”

    2021-11-20

    来源：

    作者：原创觅健胡萝卜素自闭症互助圈

    栏目：争鸣与其他

    关键词：应用行为分析,孤独症,自闭症,强化物,辅助,ABA,ABA应用行为分析,ABA训练,儿童孤独症,儿童孤独症康复,孤独症康复,自闭症儿童,自闭症孩子,姜志梅

    我相信一定也有，我也大概知道为什么有的星家长会讨厌ABA。02及时、适时自闭症孩子在训练时注意力极易容易分散，若能抓住他们注意力集中的瞬间发出指令，对其训练就会有很大的帮助。写在最后有些家长刚给孩子用ABA干预，就想立刻让孩子的情况变好，这是不现实的，干预自闭症不仅要有耐心，还要长期地坚持
  • ABA治疗自闭症靠谱吗？ABA治疗有哪些争议？

    2023-09-06

    来源：

    作者：猫猫可

    栏目：争鸣与其他

    关键词：ABA治疗自闭症靠谱吗，ABA治疗，ABA治疗争议

    ABA治疗自闭症是一个备受争议但有着坚实科学基础的治疗方法。它已经在改善自闭症患者的社交、行为和生活技能方面取得了积极的效果。然而，治疗的效果可能因患者的个体差异而有所不同，而且需要大量的时间和资源。因此，在决定是否使用ABA治疗时，家庭和专业治疗师应该根据患者的具体情况和需求做出明智的决
  • ABA干预“游戏瘾”

    2020-08-10

    来源：凌冬自闭症工作室

    作者：马凌冬

    栏目：康复方法

    关键词：CBA,强化物,示范,问题行为,正强化,自闭,自闭症,自闭症谱系,马凌冬

    原创马凌冬BCBA闺蜜是一位不折不扣的“虎妈”，独子12岁，由父母和祖父母四位大人监管，儿子培养得非常出色，各种体育项目，琴棋书画，无一不精。不知道为什么，今年孩子的视力急转直下，最近居然还配了眼镜，让闺蜜非常苦恼。昨天闺蜜打电话给我，说找到原因了。她半夜上洗手间，撞到儿子从书房慌慌张张跑
  • ABA“十宗罪”

    2020-09-08

    来源：美思迪教育科技（深圳）有限公司

    作者：MyStar助教

    栏目：争鸣与其他

    关键词：ABA方法,DTT,PRT,孤独症,强化物,应用行为分析,自闭,自闭症,自然情境教学,认知,特教

    作者：MyStar助教灵感：总得有人说实话大家好，我是每天在资源群里和大家聊天互动的MyStar小助教。今天我要冒着被取关，被开除的风险，说一个颇有争议的话题：反对应用行为分析(ABA)昨天看到大家在资源群里分享了喜马拉雅播客上面一位家长的频道，里面的几期节目从标题到内容赫然不折不扣地向大
  • 什么是ABA？详解ABA训练的基本原则和方法

    2022-11-13

    来源：24小时特教

    作者：

    栏目：知识普及

    关键词：孤独症,回合式操作教学法,ABA应用行为分析

    原则和方法目标的分解、强化和辅助是ABA的基本训练原则，回合式操作教学法、塑造法和连环法则体现了ABA的具体训练方法。1、指令Lovaas认为由于孤独症儿童问题的出现同时发生在感觉输入和加工两个过程。
  • ABA没能解救孤独症而是孤独症拯救了ABA行业

    2020-06-26

    来源：浙江心驿孤独症干预中心

    作者：

    栏目：康复方法

    关键词：孤独症,孤独症干预,孤独症孩子,孩子情绪,强化物,认知能力,什么是孤独,什么是孤独症,问题行为,应用行为分析

    ABA没能解救孤独症而是孤独症拯救了ABA行业当你接受了一种或者几种干预方法时，就会出现一种愿景，无论是你自己想象的还是机构呈现的。但这最终是不是一个虚构的故事，只能依靠你自己的鉴别力和定力（不听风便是雨）。有的不一定是，但有的肯定是，没有人可以帮到你。好比选择职业和婚姻，结果只有自己独自
  • 应用行为分析（ABA）

    2020-05-15

    来源：

    作者：原创 殊心编辑 殊心special

    栏目：谱系名词

    关键词：CBA,DTT,PRT,关键反应训练,结构化,社交技能,提示,问题行为,应用行为分析,正强化,自我管理

    ABA干预方法就是将这些法则应用于行为干预之中，以帮助增加有用的或者期望的行为，也可以用来减少干扰学习或者行为的消极/问题行为。ABA干预方法还能够用来增加语言和沟通技能，改善注意力、集中力、社交技能、记忆力和学业能力。
  • “ABA” 对话 “地板时光”

    2020-08-12

    来源：凌冬自闭症工作室

    作者：马凌冬

    栏目：康复方法

    关键词：ABA老师,CBA,DTT,地板时光,地板时光老师,感统,回合式教学,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症孩子,辅助,语言治疗,马凌冬

    马凌冬BCBA不是有太多的自闭症从业人员同时拥有ABA和地板时光(DIR的一种主要方法)双重资质。对两种方法都比较熟悉的，反而是家长。家长的经验来自多年的寻寻觅觅，日复一日与孩子一起摸爬滚打。如果您还在对比这两种干预方法，今天工作室请到了两位资深的美国妈妈，听听她们的对话，希望能对您有所启
  • 对于ABA的几大误解

    2020-11-16

    来源：北京殊心文化传播有限公司

    作者：原创 殊心编辑

    栏目：社会关注

    关键词：CBA,儿童,高功能,孩子,强化物,应用行为分析,自闭,的孩子,干预,家长,教学,老师,评估,谱系,谱系障碍,网,学校,训练,自闭症,代币制,心智理论,行为分析师

    对于ABA的几大误解DanaReinecke,BCBA-D作为已经在行为分析领域学习，实践并教学了25年的行为分析师，我听说过许多关于应用行为分析ABA的误解。这些误解很多都存在了很长时间，对家长/教师选择干预方法产生了不好的影响。那么下面就是我列出的一些误解，以及我对于这些误解的解释。0

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