自闭症反馈专题

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进步小秘密：反馈、反馈、反馈
2024-07-04

来源：常州智曲星心理咨询有限公司

作者：

栏目：康复手记

关键词：常州智曲星,情绪反馈,认知反馈,

是否及时、持续的正向反馈，正是产生学习效果差异的关键。科学的学习策略是产出作品、获取反馈，驱动本能脑和情绪脑去“玩玩玩”，而不是一味地努力坚持，让理智脑苦苦地去“学学学”。这看起来很违反直觉，但它确实成为优劣学习者之间无形的分水岭。
喊破喉咙都得不到自闭症孩子的反馈？
2022-12-22

来源：河北省自闭症研究会

作者：

栏目：康复方法

关键词：如何给自闭症孩子下指令,强化孩子执行指令的行为

那么应该如何给自闭症孩子下指令才正确呢？那么应该如何给自闭症孩子下指令才正确呢？05、让孩子进行积极的选择有时候，孩子不听我们的指令，很有可能是因为我们下的指令太负向，我们可以尝试从积极的选择开始。例如，小明很喜欢将装饰品插在沙盘里，所以老师每次都拿着装饰品对他说“拿着”，小明就会很快的接
神经反馈训练是“真神话”还是“伪科学”？
2020-07-01

来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

作者：

栏目：社会关注

关键词：认知能力,生活自理,自闭,自闭症,自闭症症状

撰文：PeterAndreySmith有些大脑训练公司过分夸大了脑电图分析的前景“解读脑电图就像是占星术……每个人都注定失败”大脑训练室里也会出差错。NeurocoreLLC公司最新的办公室位于佛罗里达州棕榈滩花园的露天购物中心，看上去像是苹果商店，又像是门诊诊所。这家公司是全美最大的“神
脑电波反馈训练骗局，邹小兵有话直说
2020-02-28

来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

作者：

栏目：自闭症家庭,自闭症公益,融合技能,专家活动,公益人物

关键词：自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,自我管理,邹小兵,中山三院,大米和小米

根据ADHD领域的权威专家Russell A. Barkley教授等多年的研究：注意力的缺乏，更深层的原因其实是自我管理能力的薄弱或缺失。通俗讲，是孩子无法有意识地控制约束自己的当下行为，不会为一个相对长远的目标而像搭积木一样组织自己的资源和能力。
治疗自闭症的新方法探索：脑电波反馈治疗法
2022-11-02

来源：关爱自闭症Autism

作者：

栏目：自闭症行业

关键词：社交障碍,自闭症儿童,治疗,脑电波疗法

脑电波反馈治疗法传统上，对自闭症儿童的治疗越早越好，这样起码可以让他们在很小的时候就习惯自我矫正那些不正常的行为。所以，从傅里叶变换的角度去理解的话，脑电波其实是由若干频率不同、振幅不同的基础波形叠加而成的。
青岛以琳实操公开课家长反馈
2023-03-01

来源：青岛市以琳康教展能中心

作者：

栏目：机构故事

关键词：青岛以琳,以琳实操公开课,家长反馈

家长们在公开课上绘声绘色、妙趣横生我设计了四个课题，教导孩子表达、配对、轮流，图片卡的对应、数数等，四个课题的演练过程中，我全程手忙脚乱，孩子的注意力也游离。比如，刚开始做课题的时候，我没有获取孩子的注意力，从辨识到命名，没有及时的强化，辅助不及时，重复指令等。
指导性反馈促进自闭症孩子的言语行为有用吗？
2022-08-24

来源：孤独症儿童教育研究中心

作者：孤独症儿童教育研究中心

栏目：语言训练

关键词：强化物,模仿,自闭症孩子,指导性反馈

指导性反馈（InstructiveFeedback，以下简称IF）是指教师对自闭症孩子的主要目标行为进行反馈的同时加入次要目标行为。已有研究表明，指导性反馈能够促进孤独症孩子言语行为的发生，包括命名、交互式对话、反向对话等。
6分钟科普：智能脑电波神经反馈训练
2020-08-30

来源：浙江强脑科技有限公司

作者：Dr. young

栏目：知识普及

关键词：认知能力,应用行为分析,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症干预,自闭症谱系,自闭症症状,操作性条件反射,认知,辅助,模仿

作者：Dr.young脑神经反馈训练可以针对行为背后的脑神经活动进行弥散式训练，从而帮助改善传统行为训练很难触及的一些自闭症核心短板问题：如社交动机、亲社会性等。神经反馈训练背后的机制是强化学习和神经可塑性。儿童期是很多能力发展的关键期、黄金期，也是人一生中神经可塑性最强的时期。1、脑神经
提升孩子注意力使用脑电生物反馈？
2024-03-28

来源：ADHD家庭教育中心

作者：艾袒心

栏目：争鸣与其他

关键词：ADHD家庭,注意力,脑电生物反馈,注意缺陷多动障碍

脑电生物反馈是一种安全、非侵入式的训练方式，利用生物反馈仪将人体内部不易观察到的脑电活动，外在表现为直观的视觉、听觉形式；训练者根据接收到的视觉与听觉反馈信号，对自己的生理功能进行有意识地自我觉察，通过对特定的脑电波进行反复训练，最终学会控制自己的身体与大脑，达到改善注意力的目的。
反馈班家长教你三个干预原则，亲测有效！
2020-09-28

来源：北京星星雨教育研究所

作者：

栏目：家庭康复

关键词：自闭,自闭症,自闭症孩子,星星雨

原创星星雨六个月的学习，每个家长都有了不少进步，结业时每位家长都写了学习总结。“星星雨”教学部主任王秀卿更是激动的表达了内心的欣喜：教学部专门开了会，大家都非常激动，觉得我们第一次尝试这样的半年反馈班，对家长持续的指导，发现每个家长都有很大的进步，我们整个教学团队都非常高兴。以下是反馈班三
神经反馈技术能够改善孤独症的社会脑的联结
2020-06-25

来源：浙江心驿孤独症干预中心

作者：原创 Ray

栏目：理论观点

关键词：孤独症,孤独症谱系,孤独症谱系障碍

“实证了我们的观点：（1）能够重新修剪ASD大脑的联结的方法才是有效干预；（2）隐含的（implicit）设置比明确的（explicit）设置更有效，施效于无意识区域。”“那你的干预方法遵循了这个机制吗？”__RAY即使在我们休息的时候，我们的大脑也总是活跃的。例如，大脑中负责视觉的区域在
小科普：经颅磁刺激TMS和脑电波神经反馈训练
2020-08-30

来源：浙江强脑科技有限公司

作者：杨锦陈博士

栏目：知识普及

关键词：阿斯伯格综合症,高功能自闭症,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症患者,自闭症治疗,阿斯伯格,模仿,康谱睿启

原创杨锦陈博士根据定义，自闭症是一种脑神经发育障碍。在康谱睿启之前发表的《唤醒自闭症的社交脑功能:史上最有名的TMS案例》一文中，我们了解到经颅磁刺激/TMS技术在自闭症治疗里面的首次尝试。患有阿斯伯格综合症（一种高功能自闭症）的罗比森，在哈佛医学院接受了12次TMS治疗，主要使用磁场刺激
椰菜君谈自闭症：关于春老虎和干预机器人的一些反馈
2023-10-12

来源：椰菜君

作者：

栏目：争鸣与其他

关键词：自闭症干预机器人,椰菜君谈自闭症,春老虎

用AI机器人干预ASD孩子是效果卓越的，越是自己干预孩子的，越会感觉好用。但实际？顶天就是一个辅助工具，不信？秒秒钟孩子让你知道什么是毁天灭地的破坏好奇心。除非这机器具备自我修复能力。
脑电波反馈训练”能治注意力缺陷？邹小兵有话直说……
2020-05-25

来源：大米和小米果壳

作者：曹安洁

栏目：理论观点

关键词：自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,自我管理,邹小兵,大米和小米,中山三院

远远（化名）今年八岁，在北京市海淀区某重点小学上二年级。在升学竞争如此激烈的北京，远远的父母自然是不愿意让孩子输在起跑线上。所以远远刚上小学不久，就得上各种各样的课外班，课余时间也被塞得满满当当。前不久，远远的日程表上又多了一项任务，去一家注意力训练中心，参与所谓
江苏省特殊教育发展工程建设项目调研反馈会在苏州召开
2021-12-21

来源：相城教育

作者：

栏目：特殊教育

关键词：融合教育,特殊教育,特教,南京特殊教育师范学院,苏州市广济医院

12月20日下午，由南京特殊教育师范学院许巧仙副院长、扬州市邗江区教育局吴兆良科长、南京市玄武区特殊教育学校朱丽玲校长、苏州市广济医院朱峰主任组成的江苏省特殊教育发展工程建设项目视导调研组专家组在苏州市特殊教育指导中心主任陈茜、相城区教育局副局长缪芙蓉、普教科特教干部张惠珍、相城区特殊教育
所谓的高科技“脑波反馈训练”，真能提升孩子的注意力吗？
2020-07-01

来源：· 本文首发果壳 ·

作者：曹安洁

栏目：社会关注

关键词：

曹安洁·本文首发果壳·远远（化名）今年八岁，在北京市海淀区某重点小学上二年级。在升学竞争如此激烈的北京，远远的父母自然是不愿意让孩子输在起跑线上。所以远远刚上小学不久，就得上各种各样的课外班，课余时间也被塞得满满当当。前不久，远远的日程表上又多了一项任务，去一家注意力训练中心，参与所谓的“
使用个别化定位线索协助无反馈的谱系个体习得初语
2020-05-15

来源：原创殊心编辑殊心special

作者：殊心special

栏目：理论观点

关键词：PRT,示范,提示,自闭,自闭症,自闭症谱系,自闭症谱系障碍

言语沟通是积极预后的预测指标，沟通的缺乏是谱系个体最令人担忧的症状之一。虽然对两岁谱系个体追踪调查显示75%-90%在接受好的语言干预之后能够获得功能性表达性沟通，但是仍然有一小部分儿童没有习得功能性的语言(EavesandHo2004;Charmanetal.2005;Koegel200
（六）使用个别化定位线索协助无反馈的谱系个体习得初语
2022-06-28

来源：北京殊心文化传播有限公司

作者：原创殊心编辑殊心special

栏目：自闭症科研

关键词：自闭症,模仿,ASD,PRT,自闭症谱系,自闭症谱系障碍

虽然对两岁谱系个体追踪调查显示75%-90%在接受好的语言干预之后能够获得功能性表达性沟通，但是仍然有一小部分儿童没有习得功能性的语言(EavesandHo2004;对于这一小部分谱系儿童的语言习得，定位线索的使用可能会有所帮助。
开星果回访反馈：星宝们的社交意愿、语言表达能力大大提高
2022-12-17

来源：浙江强脑科技有限公司

作者：开星果StarKids

栏目：自闭症教育

关键词：开星果回访反馈,孤独症谱系儿童的社交意愿及语言表达能力提高,开星果脑机训练课程

开星果脑机训练课程截图C妈/进步关键词：提高语言表达能力提高互动能力生活场景泛化/1语言表达和互动能力也提高了，现在能主动在学校跟老师和其他小朋友表达自己了；开星果脑机训练课程截图X妈1号/进步关键词：提高社交意愿提高语言表达能力/在社交方面，孩子对视频中的社交元素比以前有更明确的概念了，
关于《温州市“十四五”特殊教育发展提升行动计划（征求意见稿）》公开征求意见的情况反馈
2023-02-01

来源：温州市教育局

作者：

栏目：自闭症行业

关键词：温州市“十四五”特殊教育发展提升行动计划,温州特殊教育学校

关于《温州市“十四五”特殊教育发展提升行动计划（征求意见稿）》公开征求意见的情况反馈《温州市“十四五”特殊教育发展提升行动计划（征求意见稿）》，于2023年1月11日-2023年1月20日期间在温州市政府门户网站对外公开，面向社会各界征求意见和建议，具体反馈情况如下：一、意见结果反馈征求意

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