肢体提示专题

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把“提示”进行到底？
2020-08-06

来源：杭州雅恩健康管理有限公司

作者：

栏目：家庭康复

关键词：提示,认知

把“提示”进行到底？原创边老师边学边说2016-07-08孩子早上起床，妈妈说，该穿衣服了，伸出你的手；该穿裤子了，伸出你的脚；该穿袜子了，把脚抬高一点。接下来，妈妈说，该洗脸了，要把毛巾打湿；该刷牙了，要把牙膏挤在牙刷上。吃早饭的时候，妈妈说，牛奶要倒到杯子里，勺子要这样拿，吃好了要把碗
自闭症肢体互动训练方法
2021-12-17

来源：知乎

作者：

栏目：

关键词：孤独症,自闭症,孤独症儿童,自闭症孩子

许多自闭症孩子无法通过语言交流，但他们同样有社交愿望和社交训练的需求，这时就需要一些肢体互动训练了。自闭症肢体互动训练方法如下：1、走S型的线段；帮助给予：1开始时可站在孩子的前面拉着孩子的双手引导向前走；
孩子的哪些表现提示有自闭倾向？
2020-09-24

来源：太原市心予社区服务中心

作者：特殊儿童康复训练

栏目：筛查诊断

关键词：语言发育,自闭,自闭症,自闭症孩子,量表

一般来讲，如果是一屋子一大堆人跟着进来，一个孩子一个家长。进来之后，你要跟孩子沟通，这个其实就是来看他的一个语言的能力，你比如说一个三岁的孩子，应该能够比较顺从了，所以你就要给他教导，你好，看看一般怎么打招呼，他都应该会的。现在比较常见的，或者家里不太能够意识到的，是自闭，或者多动，就是自
口头提示帮助孤独症孩子学语言
2022-09-19

来源：上海建京教育科技有限公司

作者：

栏目：语言训练

关键词：孤独症孩子,口头提示,发育迟缓,,语言发育迟缓

用最明显、最直接的语言提示——模仿或者说出你想让孩子模仿的东西。通常在这种方式下，大部分孩子在第一次尝试的时候会做得很好，不需要额外的提示。交流的关键不仅仅是说出来，还要让说出来的话具有意义。用耳语说出目标词语容易失去孩子的注意力该怎么办？
打开亲子游戏的大门——亲子肢体动作游戏~
2022-05-31

来源：北京五彩鹿儿童行为矫正中心

作者：原创刘堃五彩鹿儿童发展中心

栏目：家庭康复

关键词：认知,仿说,心智理论

√社会性活动：你与孩子共同参与、完成游戏，孩子甚至是游戏的主导者，这会使他发觉环境是有趣的、爸爸妈妈是有趣的，这样听人、观察人、接近人的过程正是我们想要孩子联系的——社会性、情绪、沟通三方面能力。活动3：卷蛋卷活动目标：建立亲子关系、象征性玩法让孩子躺在薄的被子或床单上，然后连续滚动，从而
如何解读自闭症儿童的肢体语言？
2020-02-05

来源：自闭症家园网，中国最大的自闭症公益网站

作者：

栏目：自闭症家庭,自闭症维权,争鸣与其他,深度观察,社交训练,康复手记,家庭康复,理论观点

关键词：自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子

自闭症儿童的个性、情绪和心理状况，都可以通过他们的一言一行、一举一动表现出来。家长只要善于观察，就很容易窥视到孩子内心的活动。自闭症儿童家长的一项重要技能，就是能够识别和理解孩子的各种非言语行为的含义，并且有效应对。比他的言语信息相比，孩子的非言语线索更容易“泄露”内心的秘密。在多数情况下
手势提示的应答性共同注意训练方法
2022-02-21

来源：北京迪夫健康科技有限公司

作者：儿童运动发育迟缓与脑瘫康复训练指导

栏目：康复方法

关键词：认知,语言治疗,语言障碍,共同注意,儿童语言,语言康复

语言治疗师选好该语言障碍儿童喜欢的遥控声光电玩具，将玩具放置在儿童不易注意到的位置。当语言障碍儿童能够根据语言治疗师手指所指的方向对玩具进行目光注视时，语言治疗师立即遥控启动声光电的玩具，奖励语言障碍儿童的努力。
争论：ABA导致的提示依赖及其适用范围
2021-05-26

来源：

作者：原创椰菜君椰菜耶

栏目：争鸣与其他

关键词：自闭症,行为分析师,ABA,ABA方法,DTT,回合式教学,治疗自闭症的,自闭症儿童,自闭症患者,自闭症治疗

在过去的两年中，美国国防部在全国范围内进行了两项大型自闭症研究，其结果让人严重质疑ABA治疗自闭症的实际效果。这两项研究均基于现实世界而不是实验室的数据，样本量都超过6000人，是作者所知的最大规模自闭症研究。
窗边的小豆豆|视觉提示的魅力
2022-06-28

来源：

作者：原创开开老开的咖啡屋

栏目：康复手记

关键词：自闭症,仿说,模仿,自闭症儿童,语言理解能力

ID号：laokaidekafeiwu原创开开老开的咖啡屋2022-06-1922:16发表于广东每次上课的时候，都和南南说：“认真听。”我更深地理解了——自闭症儿童的视觉优势，于是把所有需要理解的内容都转换成了视觉信息。
融合教育中的支持之运用视觉提示
2023-03-27

来源：

作者：

栏目：融合教育

关键词：融合教育中的支持,运用视觉提示，自闭症儿童视觉提示

视觉提示不仅适用于孤独症儿童，对幼儿园中的普通儿童也同样适用。而有些孤独症儿童，对语言的理解能力较弱，视觉能力较强，针对他们的这一特点，为了帮助他们理解语言，特别是一些比较抽象的语言，我们借用视觉提示的方式，用照片或者图片的形式，帮助他们去理解，这是一种有效的方法。
如何口头提示帮助自闭症孩子学语言？
2022-09-15

来源：上海建京教育科技有限公司

作者：

栏目：语言训练

关键词：语言发育迟缓,进行口头提示,语言交流

和自闭症孩子的语言交流要有目的性，可以让孩子自己提出一些要求或者命名一些事情。让自闭症孩子完成短语中的最后一个词语说一个短语，让孩子接最后一个词语。
自闭症儿童很难通过提示理解他们需要睡觉
2020-12-25

来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

作者：

栏目：生活自理

关键词：自闭症,提示,自闭症儿童,自闭症患者

具体来说，1、褪黑素研究表明，1/4的自闭症儿童出生后伴随着睡眠问题。褪黑素的合成需要叫做色氨酸的氨基酸，自闭症患者的色氨酸水平异常或过高或过低。另外，自闭症儿童的褪黑素释放也处于紊乱状态，白天的褪黑素浓度过高，晚上的褪黑素减少。
自闭症康复治疗的提示策略怎么使用？
2023-03-16

来源：

作者：

栏目：认知训练

关键词：自闭症,行为治疗,回合式教学,自闭症儿童,自闭症治疗,自闭症家园网

提示是自闭症儿童行为治疗方法中的常见策略，是指在孩子运用某种技能时为其提供各种支持。提示既可以用来习得新行为，又可以应用于减少不良行为，也是回合式教学中的一个重要部分。提示有多种类型，包括全肢体提...
OT的五个提示，可帮助讨厌理发的孩子
2020-09-07

来源：

作者：原创 key zhao老师

栏目：感觉统合

关键词：社交故事

文章来源：MamaOT账号ID：otcuicui公众号介绍：儿童职能治疗相关资讯对于在感觉处理上有困难的孩子来说，忍受常规的梳理任务（例如理发）可能是具有挑战性的，这并不是因为他们害怕因为刘海不好或修剪不均匀而被赶出约会，而是因为它会引起感觉上的反应。这些感觉反应可能是由于触觉过敏（例如，
自闭症儿童图片视觉提示的个案研究
2022-07-18

来源：自闭症儿童教育实践与案例

作者：于文

栏目：康复手记

关键词：自闭症儿童,自闭症谱系障碍,行为问题,视觉支持问题行为

有研究显示：视觉支持策略能有效地减少自闭症谱系障碍儿童的各类问题行为，如攻击性行为、退缩行为等。越来越多的研究者和教育实践者主张在自闭症谱系障碍儿童的语言干预中全面渗入视觉支持策略。
学习手势和肢体语言是自闭症沟通课教案
2022-11-05

来源：HGM

作者：

栏目：生活自理

关键词：学习手势,肢体语言,自闭症儿童,自闭症沟通课教案

自闭症儿童学习手势和肢体语言的流程第一阶段：孩子模仿手势让自闭症儿童理解手势的含义：伸出手臂，掌心向上抬→起立招手→过来仲出手臂，掌心向前→停竖起食指→等一会儿前后挥动胳膊→移动摆动手指→不要这么做耸肩→我不知道手指放在嘴唇上→请安静鼓掌或竖起大拇指→干得好翘起两个大拇指→干得很好OK（可
孤独症儿童肢体协调训练与游戏
2022-11-22

来源：优加 UplusAcademy

作者：

栏目：感觉统合

关键词：孤独症儿童肢体协调,协调训练,协调训练小游戏,孤独症

活动延伸：游戏重在投的动作上，而不是走到收纳筐前把纸球扔进去，这就需要家长一步步引导，先让孩子站立，再伸手投。03投纸球目标：锻炼孩子手的揉捏能力，发展手指的灵活性及对空间距离的判断力。操作要点：1、家长将收纳筐放在与自己有一定距离的正前方，先给孩子做示范：拿一张纸，揉、捏、团，做成一个纸
如何教会自闭症孩子进行肢体动作的沟通训练？
2022-09-23

来源：

作者：

栏目：语言训练

关键词：肢体动作沟通,自闭症孩子,干预训练,自闭症非口语

接下来可以跟孩子玩挠痒痒，然后再练习几次击掌的动作。2、自闭症非口语教学中，幼儿的行为调控有两方面的意义一旦自闭症孩子可以在没有任何帮助的情况下把自己的手放到您的手上，就可以开始玩一些双手拍的游戏，练习与击掌类似的轻拍动作，如“你拍一，我拍一，一个小孩儿开飞机……”
20个视觉提示场景，把自闭症干预融入生活
2020-07-15

来源：北京正在关怀科技有限公司

作者：原创恩启恩启特教平台

栏目：认知训练

关键词：结构化,生活自理,视觉支持,提示,问题行为,自闭,自闭症,自闭症干预,自闭症孩子,自我管理,恩启

现实生活中，视觉提示随处可见，为我们的生活提供了大大的便利。而很多自闭症孩子就是“视觉思考者”，视觉提示对他们来讲是一个非常有用的学习方法。（点击了解“什么是视觉提示”？）很多家长认可这种方法，却不知道如何在生活中巧用“视觉提示”，今天，我们就为大家介绍20个使用这个方法的场景，让视觉提示
如何用视觉提示帮助自闭症孩子表达情绪？
2022-08-23

来源：广州优加教育发展有限公司

作者：优加学院Ann老师

栏目：情绪行为

关键词：量表,孩子情绪,家庭干预,自闭症孩子

绿色：我现在感觉很好，这时候小朋友的情绪处在一个比较开心的状态；红色：我不能忍受这个并且情绪要爆发了，这时候就是情绪最崩溃的点，孩子就会出现一些行为来表达不满。在做出这样一个图表后，可以让自闭症孩子找到能让自己冷静下来的项目，这样当他发生情绪问题前，可以选择其中一项进行或者在小朋友出现情绪

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