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自闭症ABA训练法的专业术语
2020-12-14

来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

作者：

栏目：认知训练

关键词：自闭症,代币制,强化物,正强化,ABA,ABA训练

下边是有关强化和惩罚的自闭症ABA训练法的专业术语：1、强化（功效）（reinforcement）强化功效的造成是当一个刺激的更改马上跟随一个人行为反映而出現，该刺激的更改能提升此类个人行为将来在相近情境中出現的頻率。
什么是自闭症ABA疗法？自闭症ABA疗法的特点和常用技术
2023-04-26

来源：HGM

作者：

栏目：康复方法

关键词：自闭症ABA疗法,自闭症ABA疗法的特点和常用技术

与传统的行为治疗相比，ABA更强调对不同自闭症患者采用不同的刺激和强化的策略。基于自闭症ABA疗法的特点，发展出了许多具体的可用于增加期望行为和建立新期望行为的干预技术。泛化是指在一个特定环境下学到的行为发生在其他时间、地点以及其他人面前或者以一种变化的反应形式出现。泛化的形式和要求包括反
什么是自闭症ABA疗法？
2022-11-08

来源：HGM

作者：

栏目：自闭症科研

关键词：ABA疗法,自闭症ABA疗法,ABA疗法的核心,ABA疗法的作用

自闭症应用行为分析法ABA是一门关于行为规律的社会科学，其主旨在于分析并改善具有社会意义的、可观察的、可测量的、有客观规律的人类行为。自闭症ABA疗法有不同的干预方法，包括回合式操作教学法DTT、语言行为VB、自然情景教学法NET和关键性技能干预法PRT。
什么是自闭症ABA疗法？自闭症ABA疗法三个基本原理
2023-05-08

来源：HGM

作者：

栏目：康复方法

关键词：自闭症ABA疗法,自闭症ABA疗法三个基本原理

由于自闭症儿童理解事物的能力有限，很难建立起事物与事物之间的联系，因此对于患儿的强化，一定要在尽可能短的时间内给予强化物，并点明强化原因，比如“宝宝真棒，帮妈妈把书递过来了”。另外，行为的强化具有致性，只有每次行为发生时，强化物都会出现，这个行为才最容易被强化。在选择强化物的时候，一定要选
自闭症ABA训练的原则
2022-03-14

来源：自闭症家园网（其他未归属数据库）

作者：

栏目：认知训练

关键词：自闭症,ABA训练,ABC,DTT,康复机构,自闭症孩子,自闭症家园网

自闭症孩子在语言方面有严重的障碍，在语言障碍康复中，ABA一对一训练法是康复机构最常见、也最普及的一种治疗方法，ABA的训练法的核心其实是行为回合训练法(DTT)，其特点是具体和实用，主要步强包括训练者发出指令、患儿反应、训练者对反应作出应答和停顿目前仍在使用。而现代ABA在此基础上融合
自闭症ABA训练的适用范围
2022-11-25

来源：HGM

作者：

栏目：康复方法

关键词：ABA训练,自闭症ABA训练,自闭症ABA训练的适用范围

ABA在自闭症治疗中是一个比较受欢迎的方法，很多孩子在运用这个方法后，自闭程度有明显的减轻。调查数据，表明近一半接受高质量高强度ABA治疗法的自闭症孩子在能力方面，比较接近于同年龄孩子，也就是说，自闭症症状大幅度降低。
自闭症ABA应用行为分析法
2021-02-26

来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

作者：

栏目：知识普及

关键词：应用行为分析,自闭症,行为治疗,辅助,应用行为分析（ABA）,精细动作,ABA,ABA应用行为分析,社交技能,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症干预,自闭症患者,自闭症治疗,自闭症治疗方法,自闭症的治疗

在各种自闭症干预方法中，ABA应用行为分析法获得的实验支持最多，其早期高密度的训练效果也十分明显。自闭症ABA应用行为分析法以分解目标、强化与辅助为原则，强调将每一项要教的技能分解为小单元进行处理，然后一步步地反复练习，使用提示帮助自闭症孩子作出正确的反应，并给予适当及时的强化。
自闭症ABA训练中的“建立关联”
2021-04-08

来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

作者：

栏目：康复方法

关键词：应用行为分析,自闭症,强化物,认知,ABA,ABA训练,自闭症孩子,自闭症治疗,问题行为

在自闭症应用行为分析法ABA训练中，自闭症强化物的运用环境是怎样的呢？在自闭症ABA训练中，当我们选择好强化物之后，下一步就是“建立关联”。自闭症ABA训练中，即使你是父母，当使用语言行为疗法与自闭症孩子一起工作时，你将发现自己会变成孩子的老师或自闭症治疗师之一，其实这是一个思考如何在家创
什么是自闭症ABA疗法的教学模式？
2023-01-30

来源：HGM

作者：

栏目：康复方法

关键词：自闭症,什么是自闭症ABA疗法的教学模式？ABA疗法的教学模式

自闭症ABA疗法的教学模式是怎样的呢？一、教学模式分解式尝试教学（DTT）是ABA训练主要的教学方法。四、指导方式宜采取一对一的个别化训练方式。随着儿童在一对一的个别化训练中行为能力的提高，可逐步将孩子带入小组或团体中做泛化指导，使个别指导中所习得的行为得以在团体或生活实际中发展。
什么是自闭症ABA疗法的衍生干预技术？
2023-02-25

来源：HGM

作者：

栏目：康复方法

关键词：ABA疗法的衍生干预技术,什么是自闭症ABA疗法的衍生干预技术？

例如，幼儿园里教师用贴纸奖励孩子的良好行为，当贴纸累积到一定数量时就可以换一颗五角星，累积够一定数量五角星的孩子就可以获得想要的奖品，这里贴纸和五角星也是代币。以上就是自闭症ABA疗法的衍生干预技术，由自闭症家园网为您整理。
自闭症ABA训练中间歇强化的意义
2021-04-10

来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

作者：

栏目：康复方法

关键词：自闭症,强化物,ABA,ABA训练,自闭症孩子,自闭症治疗

首先，在自闭症ABA训练中，连续强化建立的行为不容易被消退，而经过间歇强化塑造出来的行为更不容易被消退（因为在间歇强化的过程中，某些行为不跟随强化的结果，模拟了消退的程序），从而有利于习得行为的维持和巩固。
自闭症ABA训练中最容易出现的错误
2022-11-29

来源：HGM

作者：

栏目：康复方法

关键词：ABA训练,自闭症ABA训练,自闭症ABA训练中最容易出现的错误

究其原因，可能是大人在训练过程中犯了下面这些错误：1、重复指令在给自闭症孩子下达指令之后，孩子要是像没听见一样、没有回应，家长就会反复发指令，且语气变得越来越严厉，音调越来越高，或是加上了谴责孩子的“废话”。
自闭症ABA干预过程中易忽略问题
2022-12-23

来源：24小时特教

作者：

栏目：知识普及

关键词：应用行为分析(ABA),孤独症干预方法,特殊教育教师,自闭症ABA干预过程中易忽略问题

应用行为分析(ABA)是目前公认的最有效的孤独症干预方法。我国大多数院校都采用基于ABA原理的干预方法，包括离散实验学习法、随机教学法(或自然环境训练法)、语言行为法、关键反应训练法和自然语言范式法。
自闭症ABA训练中最容易犯的错误
2020-03-15

来源：自闭症家园网，中国最大的自闭症公益网站

作者：

栏目：认知训练,康复方法

关键词：ABA训练,强化物,问题行为,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症治疗,自闭症治疗方法

当自闭症孩子出现问题行为的时候，家长的表情特别丰富，语调变化特别明显。反而，当孩子表现得很乖的时候，家长却没有夸赞表情和语言，有的话也是流于形式，一点儿都不丰富。这样的结果是，家长丰富的面部表情对孩子来说很有观赏性，他们会故意做错一些事来引家长生气。正确的做法是：要着重教学正确的行为，而不
自闭症ABA疗法中的辅助技巧有哪些？
2022-08-05

来源：

作者：

栏目：情绪行为

关键词：辅助,认知训练,ABA,回合式教学,自闭症孩子

自闭症ABA疗法中的辅助要及时：帮助自闭症孩子建立自信心，产生兴趣，并且体验到成就感，完成正确反应后及时强化。当孩子在你面前和在别人面前反差大时，要想想是否在自闭症ABA训练时出现了无意识的辅助行为，给了孩子错误的引导。
自闭症ABA一对一训练法
2022-03-10

来源：自闭症家园网（其他未归属数据库）

作者：

栏目：康复方法

关键词：自闭症ABA,一对一训练法

自闭症ABA一对一训练法是康复机构最常见、也最普及的一种治疗方法，主要是为了提高自闭症孩子的认知理解能力、模仿能力、语言理解能力、语言表达能力。自闭症家园网总结了几种采用ABA一对一教学形式来增加自闭症儿童认知理解能力、模仿能力、语言理解能力、语言表达能力，包括跟随性模仿、自然强化、时间延
自闭症ABA疗法的基本原理有什么？
2022-12-21

来源：HGM

作者：

栏目：康复方法

关键词：自闭症,ABA疗法,ABA疗法的基本原理,自闭症ABA疗法的基本原理有什么

行为受其结果影响而减少的现象，称之为“惩罚”。行为受其结果影响而减少的现象，称之为“惩罚”。使得行为出现的可能性减少的行为结果，称之为“惩罚物”。使得行为出现的可能性减少的行为结果，称之为“惩罚物”。
什么是自闭症ABA训练的指导思想？
2023-03-24

来源：HGM

作者：

栏目：康复方法

关键词：ABA训练,什么是自闭症ABA训练的指导思想？

应用行为分析（ABA（经过多年的发展，在全世界已产生广泛影响，通过行为改变技术，在操作上形成了一套完整、科学、系统的程序，被广泛应用于自闭症儿童的康复治疗。自闭症ABA训练的指导思想包括以下几方面：一、干预地点最好选在儿童自然生活的地方自闭症儿童的教育环境应该与其自然生活的环境接近。
什么是自闭症ABA训练中的ABC理论？
2022-08-04

来源：

作者：

栏目：自闭症机构问答

关键词：自闭症,ABA训练,ABC,自闭症孩子

自闭症ABA训练中，我们要遵循ABC理论。那么，什么是自闭症ABA训练中的ABC理论？1、弄清楚行为发生之前的状况，ABC原则中的A即指前提。有三个关于学习的重要原则：1行为的功能是获得或避免某种经历；换句话说，自闭症孩子做所有事都是有理由的，无论这个行为多不合常理，其背后总有一个逻辑，一
自闭症ABA的训练方法及注意事项
2022-11-08

来源：HGM

作者：

栏目：自闭症康复

关键词：ABA的训练方法,ABA注意事项,自闭症ABA注意训练

自闭症ABA的训练方法的注意事项一、干预模式的选择1、一对一教学：适用于参与能力、模仿、语言、认知、精细、生活自理动能力较低的自闭症儿童。四、干预时间的设置自闭症儿童的ABA康复干预需要高强度，但是也要考虑每个孩子的个体差异，干预时间要根据孩子的年龄、注意力、情绪、刻板行为、身体状况等因素

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