arbor-edu乔致教育
高阶社交情感课程，由国际认证副行为分析师吴泽璇老师设计的社交系统课程，面向入学前及入学后的高功能ASD儿童授课，针对他们的学校融合难题以及常见的社交障碍，运用ABA应用行为分析的原理，拆解薄弱点将课程设置成为十大专题的学习，包括认识自己、我与他人、做出选择、灵活思维、情绪管制、换位思考、友善先行、体育精神、积极行为养成以及应对欺凌等。围绕这十大主题，课程致力于培养孩子自信展示、积极交流、倾听他人、团队合作、反思调整、管理自己以及关爱集体等七项核心的能力，称之为“全能之星”。
该课程模拟小学课堂形式，采用创新的教学方法及教学理念——“互动教学法”，通过桌面练习、主题活动、区辨练习、情境演练，角色表演等形式全方面调动孩子的学习主动性。
对于步入幼儿园大班及幼小衔接阶段的孩子，其教学内容是帮助孩子向小学模式过渡，必不可少的内容。对于已经在小学学习的学生而言，针对弱项能力的练习能进一步促使在学校的泛化。
高阶社交情感课不同于其他的小组课程，为了实现在家庭与机构两种学习中建立起优质的互动，每课都有交接、答疑，回馈，并布置家庭作业，次节课上复习、演练，再进行新课授课，同步配套家庭训练手册，极大推动孩子在家庭中的社交概念运用。
现高阶社交情感班定于每周六上午开班，持续接受学生的报名！
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