为持续提升班主任工作能力，推动和促进班主任队伍的建设，切实增强班级管理工作的针对性、实效性，5月9日下午，深圳市罗湖区星园学校组织开展题为“创新班主任工作 赋能专业化成长”的班主任培训活动。本次活动特别邀请了罗湖区教科院德育教研员王莉老师做专题培训，星园学校何宋祥书记、邓晓红副书记出席活动。活动由孔凤林主任主持，全体教师参加。
01 校长致辞，希冀未来
何宋祥书记首先对罗湖区教科院德育教研员王莉老师出席本次活动致以诚挚的感谢，高度肯定了班主任工作的重要性和教育价值，提出要以创建名班主任工作室为契机，促进特殊学校班级管理的特色发展，同时也对班主任的成长提出了殷切期望。
02 领导揭牌，殷殷嘱托
活动伊始，由工作室主持人陈嘉慧老师汇报工作室创建情况。陈老师首先感谢教科院和学校领导对工作室创建的支持，然后介绍了工作室导师及成员情况，简要阐述了工作室的核心理念与成长目标，提出要以“五个好工程”提升成员的专业素质，同时也对工作室未来进行展望。
何宋祥书记、邓晓红副书记、罗湖区教科院德育教研员王莉老师携手为工作室揭牌，何宋祥书记为工作室助手颁发了聘书。
03代表发言，肩负使命
工作室成员代表康丹老师发表了感言。康老师结合自己的班主任经历表达了加入团体、积极上进的成长愿望，承诺在此后的工作学习中会树立目标、履行职责、乐于合作、虚心学习。康老师的真诚感言说出了工作室成员应肩负的使命和担当。
04颁奖仪式，激励奋发
何宋祥书记、邓晓红副书记为荣获2022-2023学年度第一学期星美班级的六个班级颁奖，各班级的正、副班主任上台领奖，共同收获这一份喜悦和荣耀。获奖的班级有：一2班（乐学班）、二1班（荷露班）、三2班（星辰班）、四1班（蒲公英班）、六1班（墨竹班）、初三1班（行远班）。何宋祥书记、邓晓红副书记、罗湖区教科院德育教研员王莉老师为班级发展规划比赛中获奖的教师颁奖。
获奖名单——
特等奖：杨科娴、吴晓丽、岳霄、曾晓颖
一等奖：阮惠雅、邹丽梅、廖瑞
二等奖：陈静远、何明佳、康丹、刘今、刘镨方、聂鸿、秦婉、邱爽、韦伟盛、文英莹
祝贺获奖的各位老师！
05专家培训，理念引领
全国知名班主任、深圳市名班主任工作室导师、罗湖区教科院德育教研员王莉老师以“用心用情唱最美的教育和声——给教育一个幸福磁场”为题，讲述校园生活中的真实事例，分享了班主任幸福地做教育的故事，温暖生动的师生相处细节感染了在场的全体老师。
王莉老师通过看见自己、专业赋能、温暖教育、看见孩子四个模块，详细地列举了做一名优秀班主任所需的专业素养，她强调要善于给自己贴标签，善于与专业较真，善于营造幸福磁场，善于点燃学生激情，为班主任的成长提供了理念上的引领。在学生的成长上，王莉老师见微知著，强调要认可并开发学生的能力，让学生成为发光的、幸福的、温暖的、进步的孩子。
06全体合照，见证成长
活动的最后，参会的领导、专家、全体教师进行了合影留恋。每个人的脸上都洋溢着笑容，齐心协力为班主任队伍的建设工程点赞，也为本次活动划上了圆满的句号。
独行者步疾，结伴者行远。名班主任工作室是班主任提升工作技能和专业素养的重要平台，也是班主任共同合作探析、交流心得的重要途径，相信通过本次活动星园学校的青年教师们将会戮力同心，努力投入班级管理和建设中去，让爱与希望为教育赋能，用专业和温暖为班级管理助力。
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