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绵阳小手掌品牌 · 简介Brand profile

绵阳小手掌自闭症研究院是民政局注册，有办学许可，残联为主管单位的民办非企业单位，旨在为特殊儿童(如绵阳自闭症)的康复、教育、家庭支持和融入社会提供服务，为特殊儿童(如绵阳自闭症)提供专业的康复训练及指导，为家长提供儿童康复教育咨询，让家长和老师为了孩子的健康成长共同努力。机构主要服务对象为：孤独症、发育迟缓、精神发育迟滞、抽动症、多动症及其它有心理行为障碍的儿童。机构为这部分孩子提供感统综合训练，语言康复训练，操作训练，社会交往课程，团体一对一课程，听觉统合训练等。机构上课形式根据孩子情况，可以上半天或全天，也可以每天上一到两节。机构为孩子设置了相应的康复训练室，专业训练器材和个性化的课程计划。机构场地总面积1000多平方米，内设感统训练室，儿童操作室，一对一单训室，家长休息室，老师办公室等。机构内各种专业教具...

绵阳小手掌自闭症资讯real-time info

邹小兵：8个真实案例教您开展儿童自闭症个体化干预
8月5日，邹小兵教授在星儿守望者平台举行了一次直播讲座，结合实际案例告诉家长们如何进行自闭症个体化干预，深入浅出，收获点赞10万！在星儿守望者2周年之际，我给大家分享另一个话题——...

绵阳小手掌语言训练Language training

绵阳小手掌康复方法Rehabilitation methods

绵阳小手掌知识普及Popularization knowledge

  • 儿童认知障碍的表现
    如果孩子逻辑思维上出现混乱，对基本的逻辑思维不理解和不清楚；儿童认知障碍的表现01、感知觉障碍方面儿童在视觉、听觉、触觉方面有敏感与迟钝并存的现象。儿童认知障碍的表现01、感知觉障...

    2023-01-20

  • 高功能自闭症与低功能自闭症两者区别是什么？哪种自闭症孩子更容易治愈呢？
    这样的孩子称之为高功能自闭症，或是轻度自闭症。这样的孩子称之为高功能自闭症，或是轻度自闭症。在实际情况下，高功能自闭症可能跟低功能自闭症走过相同的时间和相同的过程。2、高功能自闭症...

    2022-10-08

  • 怎么样判断什么治疗方式适合自闭症孩子？
    个性化评估：自闭症治疗计划应该基于对孩子具体技能的个体化评估，适合孩子的特殊需求和发展水平。例如，一个具体的目标是指“在小明进入自闭症治疗室的次数中，他会看着治疗师说‘你好’的比例...

    2023-03-15

  • 多动症儿童行为问题分析
    ADHD主要表现是注意力难集中、多动和冲动，并且继发学习困难、人际交往不良、易怒攻击、扰乱周围等。据报道，约一半以上的ADHD孩子会合并以违拗、挑衅、对抗、愤怒、攻击、破坏为特点的...

    2022-11-01

  • 自闭症是一种以社交功能障碍为主要特征的疾病
    因为了解自闭症的问题不是一个简单的过程，要想想清楚，必须有更多的方法来判断，才能了解自闭症的影响。因为了解自闭症的问题不是一个简单的过程，要想想清楚，必须有更多的方法来判断，才能了...

    2022-10-12

  • 孩子学习困难也是一种“病”？得早期干预
    ​学习障碍，是可以描述为有学习能力（无智力问题），但即使非常努力或在有帮助的情况下仍持续处于学习进步受限，而难以达到超出平均水平的成绩。这种障碍是由先天和后天因素共同作用下而产生的...

    2024-04-28

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