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松原春雨康复中心品牌 · 简介Brand profile

松原市春雨特殊儿童康复中心,是市残联康复机构,担负着松原地区0---8岁智力障碍、自闭症、多动症儿童的国家免费康复训练项目,中心目前教师10名,主任1名,后勤2名。本中心常年招收松原地区智力落后,自闭症儿童,进行免费的康复训练 。中心成立以来,得到松原市各级部门的关爱与自闭症孩子家长的支持。中心环境优美,具有游乐场、感统室、律动室、一对一个训室、集体课室等多场所教学,采用国际主流的自闭症康复训练方法,为松原地区的自闭症儿童提供优质服务,通过我们的专业康复训练,自闭症儿童能得到比较好的提升。假性自闭症孩子能基本恢复到比较正常的水平进入普校学习,能力比较低的自闭症孩子也能得到不同程度的改善。...

松原春雨康复中心自闭症资讯real-time info

松原春雨康复中心语言训练Language training

松原春雨康复中心知识普及Popularization knowledge

  • 小鼠实验:遗传和微生物能不能改变多动症行为?
    三、选择性微生物干预可以提高神经发育遗传缺陷小鼠的社交能力,但对多动症无效罗伊氏乳杆菌(L罗伊氏乳杆菌治疗改善了由社会相互作用引起的CNTNAP2-/(KO-I)小鼠VTADA神经...

    2022-09-10

  • 如何改善ADHD儿童的抑制能力?
    玩一些抑制类游戏,比如123木头人、或者西蒙说这样的游戏,在没有得到回应前不可以讲话、不可以动,从而让他们逐渐意识到规则的重要性;冲动、多动、注意力不集中以及情绪控制障碍等问题会从...

    2023-01-04

  • 如何判断孩子是否有“感统失调”表现?
    最近几年,“感统失调”这个词越来越火,孩子专注力、平衡力等问题似乎都和它有关,很多爸妈常问:“宝宝上幼儿园,总是坐不住是感统失调吗?”眯着眼睛看东西:因为脑部无法快速过滤掉不重要的...

    2022-09-27

  • 维果茨基的认知发展理论
    一、维果茨基理论的基本观点1、社会因素在儿童认知发展中的作用学习要求:举例说明个体心理发展的两种心理机能;维果茨基认为,文化在发展过程中起到重要的作用,而社会交往是文化得以分享并传...

    2023-01-29

  • 什么是智力障碍?不同程度智力障碍有哪些表现?
    1轻度智力障碍儿童期各方面的发育稍显迟缓,如说话晚,虽然生活用语尚能掌握但难以掌握抽象词汇,理解、综合及分析能力差,能做简单运算却不会解应用题,虽能背诵成段文章但却不会运用。2中度...

    2023-04-03

  • 孤独症孩子迷恋电梯、开关门、按钮等是什么原因造成的?
    当孩子出现特别迷恋电梯、玩开关门、非常喜欢开关等行为时,我们要首先明确一点——就是我们不能看到这些行为就简单给孩子做总结。他有这些行为,是因为他是一个孤独症儿童。如果你给孩子做了归...

    2023-12-18

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