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长沙启望教育品牌 · 简介Brand profile

【中心简介】长沙启望教育是一家新成立为特殊需要的孩子提供早期干预服务的公司，成立于2018年4月，我们的工作是以科学循证支持的应用行为分析-ABA为基石的干预策略，为特殊需求的孩子提供专业的评估并制定个别化的教学方案，帮助他们提高各方面的能力。训练目标涉及孩子的行为常规，认知、语言沟通、精细技能、社交等方面，为保证教学效果，为特殊需求的孩子提供专业的评估并制定个别化的教学方案，每位孩子每天至少需要2小时或以上的训练时间，每周训练5天（周一至周五）。由副应用行为分析师廖庆文老师(BCaBA)创办，中心为有特殊需要的孩子提供一对一密集干预的训练。【课程目标】提高孩子集体环境中的常规，如安坐，持续跟随活动加强同伴间的关注、合作和轮候能力提升孩子的沟通表达能力加强孩子的社交游戏技能 加强孩子的独立活动能力，自...

长沙启望教育自闭症资讯real-time info

邹小兵：8个真实案例教您开展儿童自闭症个体化干预
8月5日，邹小兵教授在星儿守望者平台举行了一次直播讲座，结合实际案例告诉家长们如何进行自闭症个体化干预，深入浅出，收获点赞10万！在星儿守望者2周年之际，我给大家分享另一个话题——...

长沙启望教育语言训练Language training

长沙启望教育师资力量Famous teacher team

  • 廖庆文

    廖庆文国际副应用行为分析师（BCaBA）目前是两家机构的教学督导及长沙启望教育创办人。长沙启望教育咨询是一家新成立为特殊需要的孩子提供早期干预服务的公司，我们的工作是以科学循证支持的应用行为分析-ABA为基石，为特殊需求的孩子提供专业的评估并制定个别化的教学方案，帮助他们提高各方面的能力。该公司的创

长沙启望教育康复方法Rehabilitation methods

长沙启望教育知识普及Popularization knowledge

  • 自闭症孩子上学难的原因是什么？
    很多自闭症孩子家长都有这样的困扰，为什么孩子在家能听懂的指令，在学校突然不听指令了？为什么孩子经过训练明明有很好的进步，但是一进入小学各种问题又被暴露出来？但是在集体环境下，孩子所...

    2022-09-18

  • 过分关注细节的高功能自闭症孩子有什么表现？
    对生活体验的理解困难和对细节的错误关注对生活体验的理解困难和对细节的错误关注，导致高功能自闭症孩子在建立起事物间的关联的能力上，与普通人存在很大差异。普通人大多很容易就自然而然地在...

    2022-08-12

  • 自闭症孩子注意力不集中的原因以及如何改善？
    注意力短暂、易分散，是自闭症儿童在学习中最突出的问题。不少家长反映，在日常对孩子的教育过程中，常发现孩子有上课走神、小动作多等注意力不集中的现象。那该如何改善这些现象，我们为大家整...

    2022-08-08

  • 自闭症孩子兴趣狭窄及行为刻板的表现是什么样？
    自闭症孤独症自闭症的1~2年内发育正常，3岁之前开始出现了退化，即原本已经获得的能力逐渐消失，开始出现一些典型症状，具体表现为社会交往障碍、语言交流障碍、兴趣狭窄和行为刻板重复三大...

    2022-08-22

  • 自闭症儿童会出现面容特殊吗？
    自闭症儿童的面容虽然不具有典型的特征，但是他们的面容可能表现出一些与社交交往、情绪表达以及习惯性行为等方面的缺陷相关的特征。这些特征可以提示医生和家长注意到儿童的行为和社交发展上存...

    2023-04-18

  • 宝宝有这些表现可能是“脑瘫”？再别被这些常见的误区搞糊涂了
    经常带宝宝到医院体检的妈妈，想必对“肌张力高”、“足尖着地”、“头后仰”、“飞机手”这些字眼并不陌生。宝宝出现以上某种表现的时候，妈妈们就会很焦虑，担心宝宝是脑瘫。宝宝是不是脑瘫，...

    2024-04-26

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