孤独症流量门户 自闭症机构入驻

沂源阳光

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:沂源阳光
成立时间:2014年09月16日
机构全称:沂源县阳光自闭症少儿托管训练中心
负 责 人 :杨青红
性     质 :民办康复机构 | 家长创办机构
区     域 :山东,沂源县,益民路西北麻社区 导航
专栏简介:沂源阳光服务平台总共收录了沂源阳光在2024年05月05日之前在自闭症家园网提交相关信息1条,其中自闭症专业文章1条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,沂源阳光目前的内容数量在全国所有机构中位居2332位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握沂源阳光的专业能力,从而对山东自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:沂源县阳光自闭症少儿托管训练中心由杨青红投资30多万元建立,对残疾孩子进行集中托养照料、康复训练,并对他们进行简单的技能培训,使他们掌握一些力所能及的劳动技能,将来可以依靠自己在社会上立足。阳光托训中心内设语训室、个训室、评估室、感统训练室等,中心除了依照主题教学模式开设的课程外,还增设了绘本课程和
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  • 沂源阳光_淄博沂源县自闭症儿童康复/语言训练教学情况?

    1.7K

    2023.10.27

    沂源阳光_淄博沂源县自闭症儿童康复/语言训练教学情况?

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:沂源阳光教学情况?,淄博自闭症儿童康复/语言训练

    沂源阳光_淄博自闭症儿童康复/语言训练教学情况?自闭症家园网为您提供详细的研判数据,您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比,根据您自己综合的结果做出结论。

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  • 世界孤独症关注日:青岛以琳呼吁关注自闭症孩子

    来源:青岛市以琳康教展能中心

    关键词:青岛以琳李国香,自闭症孩子,青岛以琳

    标签:官方商城

    青岛以琳李国香:“目前来说,最新的数据,也就是44个孩子里面就有一个孩子是自闭症的孩子,他们跟别人之间的互动是有困难的,跟别人的交往是不会”。自闭症孩子在行为规...查看更多
  • 呼唤自闭症孩子的名字没有回应怎么办?

    来源:启音言语康复科技(深圳)有限公司

    关键词:自闭症,辅助,自闭症孩子

    标签:关于我们

    首先,如果我们的家长们发现叫自闭症孩子的名字,他并没有做出准确的回应。那么我们要去考虑一下是否家庭成员对于我们宝宝的称呼是一致的。比如说有时候爷爷奶奶会呼喊小明...查看更多
  • 如何提高自闭症孩子的记忆力?

    来源:星希望(北京)教育科技有限公司

    关键词:自闭症和发育迟缓的孩子,杜佳楣,如何提高自闭症孩子的记忆力?

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    有些自闭症和发育迟缓的孩子,记忆力非常糟糕,你让他去厨房把杯子拿过来,结果他刚走到客厅就忘了要干什么了,要么就是在原地发呆,要么就被别的物品吸引了注意力,杜佳楣...查看更多
  • 自闭症孩子对指令没有反馈怎么办?

    来源:启音言语康复科技(深圳)有限公司

    关键词:自闭症孩子,自闭症孩子对指令没有反馈怎么办?

    标签:关于我们

    首先要考虑在让自闭症孩子去指认物品的时候,是否环境的干扰很多。比如在桌子上没有其他干扰物去指认物品的情况。如果是在一面广告墙上去指认物品,对自闭症孩子的能力要求...查看更多
  • 自闭症孩子不懂的躲避危险,也不听指令,怎么办?

    来源:启音言语康复科技(深圳)有限公司

    关键词:自闭症,认知,自闭症孩子,认知能力,东方启音

    标签:

    100个真实案例,东方启音家长高频问答汇总首先需要结合孩子的年龄及认知能力,判断他是否知道什么是危险。因为危险对于孩子来说是一个比较抽象的词汇。如果孩子到了外面...查看更多
  • 自闭症孩子总是慢吞吞怎么办?

    来源:上海建京教育科技有限公司

    关键词:自闭症,感统,自闭症孩子

    标签:

    自闭症孩子总是慢吞吞怎么办?1、如果自闭症孩子是写字慢吞吞那我们可以让小手的肌肉可以先做一些热身活动。比如说我们用涂鸦,可以让自闭症孩子用手来画画,我们可以让自...查看更多
  • 自闭症儿童的同与不同是什么?

    来源:中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心

    关键词:邹小兵,社交沟通,刻板行为,社会交往,自闭症谱系障碍,自闭症儿童的同与不同是什么?

    标签:科学康复

    我们说一个孩子如果是自闭症或者说自闭症普系障碍,他们一定会有一些共同的特点。这些共同的特点就是她们有社交沟通的障碍,他们有兴趣狭隘,行为重复刻板,同时他们会有感...查看更多
  • 贾美香:如何引导自闭症儿童吃饭

    来源:北京大学附属第六医院

    关键词:贾美香,自闭症儿童,认知内容,如何引导自闭症儿童吃饭

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    总之就是说在让孩子吃饭的过程当中,大家不要单纯的去吃饭,吃饭之前要问孩子这些都是什么东西,你想吃什么?当孩子吃好了以后,家长还会说饱了没有,什么叫饱?通常我们会...查看更多
  • 自闭症孩子呼名没反应怎么办?

    来源:福建省星空半步康复健康管理有限公司

    关键词:自闭症,早期干预,自闭症孩子呼名没反应

    标签:关于我们

    自闭症孩子听到自己的名字不回答,远距离喊名字不回头怎么办?如果您的孩子是刚刚开始干预的话,但是这个现象可能会很普遍。那么我们其实要教他一个技能,叫做叫名反应。那...查看更多
  • 星空半步申文琪分享自闭症孩子居家干预的小技巧

    来源:福建省星空半步康复健康管理有限公司

    关键词:星空半步申文琪,自闭症孩子居家干预

    标签:康复机构

    今天跟大家分享关于自闭症孩子居家干预的这样的一些小的技巧。第一,我们可以视觉化的呈现每日的活动,我们可以根据自闭症孩子的情况去安排,比如先后顺序卡,或者是这样的...查看更多

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  • 打开自闭症儿童的心扉

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    2020.03.24

    来源:

    栏目:特教资讯,机构资讯

    关键词:儿童自闭症,辅助沟通,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症患者,自闭症机构,教育方法,北京星星雨教育研究所,田惠萍,北京星星雨

    刘伯年 张钧风《 人民日报海外版 》( 2014年04月10日   第 07 版)  留德海归田惠萍是北京星星雨教育研究所(以下简称“星星雨”)的主要创办者,这是中国第一家专门服务于自闭症儿童的专业特殊教育机构。1986年留学德国前,田惠萍生下了一个可爱的男孩。在留学德国的日子里
  • 成都芯星缘儿童关爱中心为自闭症宝贝搭建社交的爱心义卖活动圆满落幕

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    2023.05.15

    来源:成都芯星缘儿童关爱中心

    栏目:机构资讯

    关键词:自闭症,认知,成都芯星缘儿童关爱中心

    夏日风和日丽的午后,在蓝天绿草之间有一道靓丽的风景线。一场为自闭症宝贝搭建社交的爱心义卖活动,在芯星缘儿童关爱中心专业老师和志愿者们的全力支持下圆满落幕。
  • 天津南开区妇幼保健服务中心“温暖点亮每一颗星星,关爱孤独症儿童”主题义诊志愿服务走进星童融合

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    2023.07.04

    来源:天津市星童融合孤独症康复中心

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    关键词:孤独症儿童,星童融合发展中心

    日前,由天津南开区卫生健康委主办,区妇幼保健计划生育服务中心承办的“温暖点亮每一颗星星,关爱孤独症儿童”义诊志愿服务走进星童融合发展中心,给予孤独症儿童及家庭更多支持与关注,呵护孤独症儿童健康成长。
  • 雅恩辅育:自闭症谱系障碍居家照顾手册限量免费领取中,一本书解决自闭症儿童居家照顾难题!

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    2023.02.16

    来源:杭州雅恩健康管理有限公司

    栏目:机构资讯

    关键词:雅恩辅育,自闭症谱系障碍居家照顾手册

    虽然非新手家长已经积累不少知识,但是并没有系统地学习,《自闭症谱系障碍居家照顾手册》帮助家长们查漏补缺。Q自闭症儿童照顾者为什么一定要阅读《自闭症谱系障碍居家照顾手册》?《自闭症谱系障碍居家照顾手册》由雅恩健康独家翻译,吸收了国外先进的养育方法,科学系统地帮助家长(照顾者)更好地与孩子相处
  • 直播对谈孤独症:小丫丫自闭症项目

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    2024.04.17

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    只有正确认识孤独症、厘清概念、掌握科学的干预方法,才能保证在支持孤独症群体时走在正确的方向上。在信息碎片化时代,我们该如何甄别真伪,在鱼龙混杂的信息中找到科学有益的办法并为我所用呢?
  • 青岛以琳走进普通学校进行自闭症科普宣讲

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    2023.05.09

    来源:青岛市以琳康教展能中心

    栏目:机构资讯

    关键词:如何帮助自闭症的孩子,方静,青岛以琳,自闭症科普宣讲

    每年的四月,青岛以琳的老师们会走进普通学校、幼儿园进行科普宣讲,和普校的孩子讲解什么是自闭症以及让他们懂得如何帮助自闭症的孩子,经过细致的培训和前期准备,最终选定了12位老师加入宣讲团队,进行了13场宣讲,让普校的老师和同学们更多的了解自闭症、理解自闭症孩子和他们的家庭。
  • 长和大蕴想要了解国内前沿治疗自闭症的方法吗?

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    2020.12.08

    来源:北京长和大蕴儿科诊所有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:孤独症谱系障碍,孤独症,自闭症,世界自闭症日,孤独症谱系,康复训练,治疗自闭症的,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症康复,自闭症日,自闭症治疗,中国残联,长和医疗,上海长和大蕴

    由上海交通大学医学院附属上海市精神卫生中心、北京长和国际医疗投资管理有限公司、上海长和大蕴儿科门诊部主办。上海分论坛由上海交通大学医学院附属上海市精神卫生中心和上海长和大蕴共同举办,盛况空前。2020年3月30日-4月3日,长和医疗基于自身专业与资源优势,围绕自闭症家庭的核心需求,融合国内
  • 新增儿童综合课康复训练课程价格行情(秀山土家族苗族自治县,渝中区,长沙)(2023-09-14更新)

    2.3K

    2023.09.14

    来源:自闭症家园网

    栏目:机构资讯

    关键词:重庆汇爱自闭症综合课,重庆启音康复渝中校区综合能力综合课,长沙朗思学习障碍综合课

    新增儿童综合课康复训练课程价格行情(秀山土家族苗族自治县,渝中区,长沙)(2023-09-14更新),目前自闭症家园网统计到2023-09-14儿童康复综合课优惠券共计3张,发放课程优惠折扣的门店3家。涉及到的区域为重庆秀山土家族苗族自治县,重庆渝中区,长沙芙蓉区。
  • 忻州心予自闭症儿童康复中心走进忻州师院

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    2020.07.04

    来源:忻州市忻府区心予康复教育中心有限公司

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症康复,康复训练,社会交往,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症患者,自闭症康复,忻州心予

    自闭症,也称孤独症,是一种脑发育性障碍,以社会交往障碍、沟通交流障碍和重复局限的兴趣行为为主要特征。自闭症起病于三岁之前,三岁以后表现明显,绝大多数儿童需要长期的康复训练和特殊教育支持。2006年起,我国将孤独症归类为精神残疾。带着社会责任和使命,11月2日下午,忻州心予自闭症儿童康复中心
  • 案例分析|自闭症孩子用打人表示要东西

    1.8K

    2023.09.04

    来源:北京市星舟自闭症人士康复中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:自闭症孩子用打人,自闭症孩子大人表达需求,自闭症孩子问题行为

    我们尝试从解决萌萌的沟通渠道入手,希望降低他由于沟通不畅而引发的哭闹、躺在地上打滚、打人等行为的发生频率。在干预之前,我们首先想到的是,应该提升萌萌语言操作能力中的"要求"能力,以增强他表达需求的能力。但是,由于促进语言能力的发展比较困难,再加上孤独症儿童本身就有社会交往障碍,不可能强迫他

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  • 仇子龙:基因治疗孤独症,在自闭症迷雾中探到一缕微光

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    2020.03.08

    仇子龙:基因治疗孤独症,在自闭症迷雾中探到一缕微光

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症发病率,仇子龙,中国科学院神经科学研究所

    仇子龙中国科学院神经科学研究所高级研究员神经科学国家重点实验室副主任有这样一群孩子,他们有明亮的眼睛,却无法与人对视。他们能够听到声音,却不会回应亲人的呼唤;他们嗓音清亮,却不去交谈和歌唱……他们就是自闭症儿童,也被称为“星星的孩子”。这些孩子的成长经历往往异常坎坷,他们的家庭也要承受巨大
  • 中精协主席温洪这么说:自闭症家庭需要“团体挺立”

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    2020.03.12

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,孤独症孩子,孤独症谱系,行为问题,康复训练,问题行为,孤独症谱系障碍,教育方法,杜佳楣

    现在有些家长朋友,一开始确诊时拼命拒绝相信孩子得了孤独症这个现实,不断地在北京,上海、广州等地的大医院反复求医。当一旦几家权威一致认定为孤独症时,又陷入了空前的绝望。绝望过后是不甘心,然后是拼命寻找各类训练机构。有的为带孩子训练而辞了工作,有的还卖了房子,认定“砸锅卖铁也要把孩子治好”,结
  • 8年4次回国,他们与五彩鹿的自闭症探索之路

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    2020.03.22

    8年4次回国,他们与五彩鹿的自闭症探索之路

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:行为矫正,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症教学,王培实,孙梦麟,五彩鹿

    8年4次回国,他们与五彩鹿的自闭症探索之路2017年,美国纽约城市大学皇后学院特殊教育专家王培实教授和她的研究生志愿者团队来到五彩鹿交流。    2017年盛夏,一群志愿者从美国来到北京,为中国的自闭症儿童走出孤独贡献着一份自己的力量。他们就是美国纽约城市大学皇后学院特殊教育专家
  • 仇子龙:让猴子遇上自闭症

    1.9W

    2020.03.08

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症患者,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,自闭症症状,仇子龙,中国科学院神经科学研究所

    仇子龙 自闭症猴模型的建立一经发表就在国内外学界引起了不小的关注。在从实验到发表文章的6年时间里,经历两次被拒、六轮修改,对仇子龙而言,倒是难得的“痛苦”体验。在猴年,一群猴子遇到了复杂又神秘的自闭症,于是,它们登上了1月份的《自然》杂志,被全世界所关注。也许有一天,这群特殊的猴子会将人们
  • 大小米姜英爽,新闻背景的自闭症行业新翘楚

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    2019.12.25

    大小米姜英爽,新闻背景的自闭症行业新翘楚

    来源:

    作者:

    栏目:名人访谈,自闭症访谈

    关键词:行为矫正,康复机构,康复训练,自闭,自闭症,自闭症的治疗,自闭症儿童,自闭症患者,自闭症家长,自闭症康复,自闭症康复机构,邹小兵,姜英爽

    被朋友们都叫做“大米”的姜英爽,是《南方都市报》历史上第一位首席记者,囊括了除2007年以外每一届南都新闻奖人物报道类金奖,是做人物对话体报道的专家。《妞妞资产大起底》《阿星杀人事件透视》《罗刚:我不后悔接这个电话》等都是她在南都时期的代表作品。而在离开南都之后,她进入了一个绝大多人都没有
  • “新三余幼儿园”园长开始做融合幼儿园,专收自闭症孩子

    2.8K

    2022.11.04

    “新三余幼儿园”园长开始做融合幼儿园,专收自闭症孩子

    来源:杭州市下城区星宁孤独症儿童康复中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:新三余幼儿园,自闭症孩子,自闭症家庭,融合幼儿园,融合教育

    融合幼儿园既不是特教,也不是普教自闭症小朋友在机构干预一两年后,很多家长会有一个念头:“我的孩子能适应集体环境了吗?”前段时间,郑州奇色花幼儿园园长蔡蕾讲述的创办融合幼儿园的经历打动了很多人:1996年,幼儿园发展达到鼎盛之时,蔡蕾做出一个重要决定:对外招收8个特殊需要孩子。
  • “70年中华弄潮儿”——对话北京青爱教育基金会筑爱自闭症专项基金主任陶连贵

    2W

    2020.03.12

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:儿童孤独症,孤独症,融合教育,自闭,自闭儿童,自闭症,自闭症儿童,自闭症干预,自闭症孩子,北京青爱教育基金会筑爱自闭症专项基金,陶连贵,筑爱自闭症专项

    【中国经济新闻联播北京讯 兰若 王海珠 报道】70年披荆斩棘,70年坻砺奋进。不畏险阻书写奉献人生,持之以恒践行宏图伟业。探索,追求,鼓舞,激励,70年中华弄潮儿。庆祝新中国70华诞-中国经济新闻联播系列人物访谈。本期嘉宾:北京青爱教育基金会筑爱自闭症专项基金主任陶连贵。北京青爱教育基金会
  • 孙忠凯:让自闭症儿童不再感到孤独

    2.2W

    2020.03.25

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症孩子,北京星星雨教育研究所,孙忠凯,北京星星雨

    中华慈善新闻网北京4月8日电 近日,“关爱自闭症儿童,我是享乐+”系列活动之“点亮蓝灯,爱心筹款晚宴”在北京举行。作为发起方,北京星星雨教育研究所长期致力于为自闭症儿童及其家庭提供服务,活动当天本网专访了该机构执行主任孙忠凯。孙忠凯介绍说,星星雨是第一家为自闭症服务的机构,创办于1993年
  • 静进医生:自闭症儿童能解读他人心理吗?

    1.6W

    2020.05.05

    来源:中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:儿童语言,高功能自闭症,康复训练,社交技能,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症治疗,静进

    脑研究发现,与人类虚假信念相关的脑区就是我们所说的“社会脑”,主要指大脑的内侧眶额叶、梭状回、扣带回、杏仁核和纹状体等在内的脑神经网络,其中包含很多“镜像神经元”,模仿他人时就会被激活。当然,心灵解读的个体差异非常宽泛且有差异,正常人也存在很大差别。相关研究基本得到相同结果:自闭症人士的“
  • 凤凰卫视:“星宝上学”计划助自闭症儿童享受教育融入社会

    2.2W

    2020.07.18

    凤凰卫视:“星宝上学”计划助自闭症儿童享受教育融入社会

    来源:上海奇翔儿童发展中心

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:轻度自闭症,融合教育,生活自理,提示,自闭,自闭儿童,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,陈婕,星宝上学

    核心提示:政策规定轻度自闭症儿童可在普通学校就读,但自闭症患儿缺乏基本行为、学习和社交能力,到了学龄进入普通学校很困难。“星宝上学”自闭症儿童扶助计划旨在解决该问题,如今在上海和天津已有三家机构,学生人数从12年的80人扩大到近两百人。计划发起人陈婕本身也是一个自闭症儿童的妈妈。凤凰卫视1

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  • 特殊教育指导中心推进普特融合教育发展的探索

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    2023.12.06

    来源:辽宁救育|2021年第4期(下半月)|管理

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:融合教育,精细动作,特殊教育,个别化教育,康复训练,残障儿童

    关于目前融合教育的研究大部分停留在理论层面缺乏具体的可操作性的实践策略。海安市特珠教育指导中心科学把署。全面把据和落实上级特殊教育工作的要求,合理布局,加强地训.推进家校合作,建设课程,在推进区域融合教育发展方面取得显著成效。
  • 维生素 D 与孤独症谱系障碍的关系

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    2022.07.28

    来源:中国当代儿科杂志第 15 卷 第 8 期

    作者: 贾飞勇

    栏目:名家论文

    关键词:贾飞勇,孤独症,维生素D,吉林大学第一医院

    维生素D(vitaminD,VitD)对人类特别是儿童健康具有重要意义,VitD缺乏性佝偻病是我国重点防治的四病之一。研究发现VitD缺乏性佝偻病除骨骼病变之外,同时可影响神经、肌肉、造血及免疫等组织器官的功能。孤独症(autism)是一种严重的广泛性发育障碍,尚无有效的治疗方法,预后较差
  • 发育迟缓儿童的屏幕暴露现状及其影响因素

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    2023.06.21

    来源:中国儿童保健杂志2022年1月第30卷第1期

    作者:

    栏目:发育迟缓理论研究

    关键词:精细运动,孤独症谱系障碍,儿童智力,儿童语言,发育迟缓

    发育迟缓儿童的首次屏幕暴露年龄小,屏幕暴露时间长,照养人陪伴儿童接触屏幕的时间少,儿科医生应积极指导照养人形成正确的屏幕暴露观念,预防儿童不良屏幕暴露习惯的形成。
  • 高校特殊教育专业“教康一体”师资培养模式的实践探究

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    2023.02.02

    来源:师资建设2021 年 / 第 20 期 / 7 月(中)

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:教康一体,康复训练,师资培养模式的实践,北海市特殊教育学校,南宁市特殊教育学校,南宁儿童康复中心,南宁市培智学校

    本研究从实际出发,积极探索“教康一体”师资的培养 模式并取得了一定的成效,为新时代特殊教育师资的培养 起到了一定的借鉴作用,但也存在着一些不足之处。在融 合教育背景下,高校特殊教育专业应加大对人才培养模式 的研究实践,培养出高素质的“教康一体”特殊教育专业人 才,服务地方特殊教育的发展。
  • 孤独谱系障碍儿童语言能力特点及早期影响因素

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    2020.02.29

    来源:中国儿童保健杂志2015年03月第23卷第3期

    作者: 静进 万国斌

    栏目:语言训练理论研究,自闭症研究

    关键词:阿斯伯格综合征,儿童语言,高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,认知能力,社会交往,提示,万国斌,言语障碍,孤独谱系,高功能孤独,深圳市妇幼保健院,静进,深圳市妇幼

    孤独谱系障碍是一组以社会交往障碍、言语和非言语交流障碍、兴趣狭隘与刻板行为为主要特征的发育障碍性疾病,孤独谱系障碍儿童的语言与正常儿童相比存在词汇量落后、副语言使用和理解障碍、语用能力差的问题,有代词混用和鹦鹉学舌现象,且语言的发展过程存在异常。早期共享注意、沟通意向和象征性游戏等前语言行
  • 注意缺陷多动障碍儿童共患对立违抗性障碍与父母养育方式的相关性

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    2023.06.17

    来源:中国当代儿科杂志,2022,24(8):869-873

    作者: 杨斌让

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:执行功能,儿童智力,发育迟缓,行为问题,注意缺陷多动障碍

    注意缺陷多动障碍(attentiondeficithyperactivitydisorder,ADHD)是儿童最常见的神经发育障碍之一,注意力不集中、多动和冲动是ADHD的3个最典型症状。我国儿童ADHD患病率为6.26%。ADHD易共患其他神经发育/精神障碍性疾病。对立违抗性障碍(opp
  • 递进式语言训练辅以情景运动训练对神经运动发育迟缓患儿运动功能的影响

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    2023.04.05

    来源:中国妇幼保健2022年8月第37卷第15期

    作者:

    栏目:发育迟缓理论研究

    关键词:精细动作,ABC量表,CARS,发育迟缓,认知能力,语言训练

    神经运动发育迟缓主要表现为行为能力、语言能力、理解能力及表达能力的发育出现滞后,相比正常儿童发育水平较低[1]。人类生长发育过程中,早期发育阶段较为重要,当早期阶段出现问题,将会直接影响患儿智力发育,同时对其人格和社会行为带来严重的影响[2]。早期发育对人一生的智力、生活质量及社会行为的发
  • 推动普通学校融合教育发展的思考

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    2023.10.18

    来源:

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:融合教育,辅助,特殊教育,个别化教育,康复训练

    融合教育是国际特殊教育发展的趋势,也是我国特殊教育发展的政策要求和重要任务。普通学校要强化家校合作共育,与特殊学生家长保持密切联系,加强家庭教育指导,引导特殊学生家长树立科学育儿观念,促使特殊学生家长自觉履行作为家庭教育工作主体人的责任。
  • 动态情境中自闭症儿童社交定向的情绪知觉特征研究

    1.7K

    2023.07.10

    来源:

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:自闭症,自闭症儿童,动态情境,社交定向,知觉特征

    1.自闭症儿童在动态情境中表现出与普通儿童相同的社会性刺激定向趋势。2.自闭症儿童的情绪知觉特征存在效价差异且受情绪外部表现的影响,更擅长积极情绪和整体表情的知觉。3.自闭症儿童在情绪知觉的过程中存在注意分配下移的特征。4.自闭症儿童在面部表情中呈现对积极情绪的整体加工与消极情绪的细节加工
  • 分析语言发育迟缓儿童的智能发育特征、危险因素及早期干预措施

    2.7K

    2024.04.25

    来源:母婴世界2021年3月第9期母婴视野

    作者:

    栏目:语言训练理论研究

    关键词:自我管理,儿童康复,发育迟缓,早期干预,语言发育,语言发育迟缓

    一旦患儿出现语言发育迟缓的问题,将会极大的影响其心理发育以及身心健康。因此,本文旨在探讨分析语言发育迟缓儿童的智能发育特征以及危险因素,并提出相应的干预措施。

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