康复从听能管理开始：南岸校区开展听能管理家长培训

每个孩子的灿烂可爱的笑脸下都承载着一个家庭的殷切期盼。为进一步帮助听障儿童家长明确自己在孩子教育过程中的角色定位，树立正确康复教育理念，掌握听力言语相关专业康复知识和技能，从而提高听障儿童康复质量，2024年3月9日重庆市启音康复中心•南岸校区组织开展针对听障儿童家长的听能管理知识培训。

针对听障儿童家长的听能管理知识培训

本次培训邀请博音听力-罗梦微（国家三级验配师）专家针对听障儿童家长的听能管理知识培训，帮助家长解决孩子家庭听能管理难题。

罗梦微老师用形象的图文、生动的案例从听能管理的概念、意义、内容及家长职责等几个方面展开讲解，教给家长在家庭中对孩子进行听能管理的策略，强调家长能够更全面地提供孩子在生活环境中的自然表现与反应，为孩子优化听能、回归有声世界打好基础。

听能管理是听力语言康复实施过程中的一项重要基本任务

这项工作的开展依赖于听力师、康复教师以及家长的共同协作。听障儿童在专业服务机构进行听力测试和能力评估，反映的只是孩子在特定环境中某时刻的听能反应，只能提供静止的、片段的信息，不能代表孩子听觉表现的全貌。来自现实生活环境中孩子自然的表现和反应可以弥补这一不足，康复教师和家长应为听力师的专业检测和调试提供更有价值的动态信息，以帮助孩子优化听能，从而为其早日回归有声世界提供有效帮助。

做好听障儿童的康复不仅需要康复师、听力师的干预，更需要家庭的参与，通过此次培训，家长对听能管理知识有了更全面的了解，提高了听能管理对听障儿童康复重要性的认识，为儿童做好听能管理提供了家庭支持。