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邹城特殊教育学校

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：邹城特殊教育学校
成立时间：1970年01月01日
机构全称：邹城市特殊教育学校
负 责 人 ：周文卓
性     质 ：公办特殊学校 | 公办融合学校 | 事业单位
区     域 ：山东,邹城市,崇义路 导航
专栏简介：邹城特殊教育学校服务平台总共收录了邹城特殊教育学校在2024年05月06日之前在自闭症家园网提交相关信息1条，其中自闭症专业文章1条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，邹城特殊教育学校目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握邹城特殊教育学校的专业能力，从而对山东自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：邹城市特殊教育学校始建于1991年，占地19.4亩，总建筑面积7000平方米,是一所集聋哑、培智教育与康复于一体的九年一贯制学校。学校环境优美，布局合理，以“仁、义、礼、智、信”儒家文化和“自尊、自信、自强、自立”励志文化为品牌，建成了主题鲜明的儒家文化墙、励志文化墙、安全教育文化墙、十二生肖知识文

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邹城特殊教育学校专栏sign up

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  • 2023年第七届中国残疾人冰雪运动季活动在山东邹城举行

    2.4K

    2023.02.14

    2023年第七届中国残疾人冰雪运动季活动在山东邹城举行

    来源：新华网

    作者：

    栏目：特殊教育

    关键词：2023年第七届中国残疾人冰雪运动季活动在山东邹城举行,邹城市特殊教育学校,残疾儿童康复机构

    2月11日，小朋友参加趣味滚雪球比赛。2月11日，小朋友在模拟滑雪机上练习。2月11日，小朋友在模拟滑雪机上练习。2月11日，小朋友在模拟滑雪机上练习。2月11日，小朋友在模拟滑雪机上练习。2月11日，小朋友在模拟滑雪机上练习。

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  • 南京特殊教育师范学院喜迎40年华诞
    南京特殊教育师范学院喜迎40年华诞

    2022-12-26

    来源：南京特殊教育师范学院

    关键词：南京特殊教育师范学院

    标签：官方商城

    四十载博爱情，新时代特师梦。2022年12月2日，南京特殊教育师范学院将迎来40周年华诞。我们谨向长期关心支持学校事业发展的各级领导、广大校友和社会各界致以衷心...查看更多

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  • 宁夏特殊教育学校开展庆祝第33次全国助残日主题教育活动——结对共建促发展 扶残助残暖人心

    2.7K

    2023.05.20

    来源：宁夏特殊教育学校

    栏目：机构资讯

    关键词：特殊教育,残疾人事业,宁夏特殊教育学校

    在第33次全国助残日来临之际，宁夏特殊教育学校开展了庆祝助残日活动。自治区教育厅、自治区残联相关领导出席了活动，参加活动的还有自治区文化馆、银川实验小学集团领导等支持关心学校发展的社会各界爱心人士。
  • 北京师范大学教育学部孤独症儿童教育研究中心的调研项目招募合作伙伴啦！

    2.8K

    2023.09.06

    来源：北京师范大学特殊教育研究所

    栏目：热门机构资讯

    关键词：北京师范大学教育学部孤独症儿童教育研究中心,

    北京师范大学教育学部孤独症儿童教育研究中心的调研项目招募合作伙伴啦！ 本项目旨在探索确诊为孤独症儿童的家庭中父亲和母亲各自的心理状况、教养方式和互动模式，以及对孩子的心理健康和整体家庭幸福感的影响。着重于促进孤独症家庭亲子关系和亲子游戏质量的提升。我们将采用基线调查、日记调查、
  • 2022年 4月肇庆市特殊教育资源中心揭牌成立

    1.7W

    2022.07.26

    来源：肇庆教育号微信公众号

    栏目：热门机构资讯

    关键词：肇庆市特殊教育资源中心,肇庆启聪学校

    今年4月，肇庆市特殊教育资源中心揭牌成立后，局面得到了转变，该中心统筹调配资源，让残疾儿童得到更好的教育，小董由当地的特殊教育学校负责送教上门，送教上门的次数也随之增加，且小董的家长还可以通过资源中心建设的肇庆市特殊教育服务平台，在网络上进行学习，小董也可以享受到在特殊学校一样的教育。
  • ​柳州市特殊教育学校第三十三次全国助残日暨全区特殊教育宣传月系列活动一——教学开放日活动

    2.3K

    2023.05.15

    来源：柳州市特殊教育学校

    栏目：机构资讯

    关键词：特殊教育,特殊儿童,柳州市特殊教育学校

    柳州市特殊教育学校始终秉持“自强自取，厚德奉献”的精神，服务于残疾儿童教育事业。在第三十三次全国助残日来临之际，为成功搭建家校沟通桥梁，形成教育发展合力，充分展示特殊儿童风貌和教师教学风采，我校教务处联合相关部门，开展教学开放日活动。
  • 我校举办2020年广州市特殊教育小课题康纳学校开题报告会

    1.4W

    2020.07.16

    来源：广州市康纳学校

    栏目：热门机构资讯,机构资讯

    关键词：儿童语言,孤独症,孤独症儿童,广州市康纳学校

    2020年我校有2项广州市特殊教育小课题立项，分别为《运用工作分析法提升孤独症儿童眼神侦测能力个案研究》以及《绘本教学改善孤独症儿童语言沟通能力的个案研究》。7月1日下午，我校举办小课题开题报告会，此次报告会由学校培训与科研部组织召开，钟卜金校长、陈楚卿副校长参加了此次报告会。会上，各课题
  • 双流区特殊教育学校丨学习一线经验 促进己方成长

    1.3W

    2021.11.24

    来源：成都市双流区特殊教育学校

    栏目：特教资讯,机构资讯

    关键词：融合教育,特殊教育,特教,成都市双流区特殊教育学校,王雁

    一、特教专家分享19日上午，成都市双流区特殊教育学校的教师们聆听了王雁、许家成、黄汝倩三位特教专家的专题报告。三、我中心老师分享成果张嬖老师在经验论文分享环节，我中心教师张嬖为参会者分享了课题成果《基于特校职能转型的特殊教育资源中心建设路径及运作策略》。
  • 武汉心之初教育（新洲校区）三月学雷锋关爱特殊儿童志愿服务

    1.9K

    2023.03.06

    来源：武汉市洪山区心之初教育培训学校

    栏目：机构资讯

    关键词：应用行为分析,孤独症康复,武汉心之初教育

    四、对象：新洲区残联，武汉心之初特殊儿童康复科技有限公司，华中师范大学心理学院莫书亮研究团队服务儿童及儿童家长活动。五、讲者介绍：邓凤：教学督导，湖北襄阳师范特殊教育专业，从事特殊教育20余年，湖北省残疾康复协会会员，ABA专业技能培训师，中残联自闭症，智力障碍岗位证书，PEP-3，VB-
  • 泉州市特殊教育学校工会举行2024年元旦海丝泉州古城徒步健身活动

    2.1K

    2023.12.26

    来源：泉州市泉港区特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,特教,泉州市特殊教育学校

    ​世遗泉州是“海上丝绸之路”的起点，今年是共建“一带一路”倡议提出十周年，为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实党的二十大精神，领略宋元泉州的历史文化，丰富我校教师的业余生活，提高身体素质，增强团队协作能力，促进教师之间的交流与合作，校工会组织教职工迎元旦海丝泉州古城
  • 济南特殊教育中心2023年“敬老月”活动

    2.6K

    2023.11.01

    来源：济南特殊教育中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,济南特殊教育中心,济南特殊教育中心2023年敬老活动

    为大力弘扬孝亲敬老传统美德，增强离退休教职工的获得感、幸福感、安全感，济南特殊教育中心按照济南市教育局关于开展全国2023年“敬老月”活动的通知要求，紧扣活动主题，专项部署落实，于十月份开展了一系列内容丰富、形式多样的敬老爱老助老活动。
  • 成都市青羊区特殊教育学校家长赋能活动

    2.9K

    2024.04.30

    来源：成都市青羊区特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,成都青羊特殊教育学校

    ​为了缓解家长压力、愉悦身心，2024年4月24日，成都市青羊区特殊教育学校在苏坡校区开展了主题为“春光烂漫日，你我乐同型”家长赋能活动。活动由学校资源部培智联盟家长赋能组白玮、张慧两位老师组织。

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  • 只为“星星”放光芒 ——记襄阳展颜特殊教育培训学校校长蒋芳

    1.5W

    2020.05.11

    来源：襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症学校,襄阳展颜特殊教育培训学校,北京星星雨教育研究所,蒋芳,襄阳展颜,青岛以琳,北京星星雨

    岘山脚下，坐落着一个颇有年代的庭院。庭院里一群看上去只有六七岁的孩子正在玩耍，陪同在他们身边的除了老师外，还有家长。在人群中间，一位头发花白、十分干练的女士格外显眼，她就是襄阳展颜特殊教育培训学校校长——蒋芳。日前，记者走进这个学校，了解这个学校的“特殊”和“不一样”的蒋芳。意外结缘成为“
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    2K

    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源：生活日报官方账号

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说，“当时孩子在上幼儿园，幼儿园老师告诉我们，乐乐平时就自己玩，也不跟小朋友交流互动，老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小，董雁说，自己不能放弃，从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • “教育让我年轻”——访红烛育人工程学校校长卢稳子

    1.8W

    2020.03.28

    来源：中国文明网

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：融合教育,示范,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,红烛育人工程学校,卢稳子

        “退休时，我就想办学，可是办学首先需要的是钱，老伴知道我的想法后，就跟我说：学校我们一定要办，但我们不能挣孩子的钱，你别着急，咱们先办工厂，赚来的钱都给你办学校！老伴的话，一下子给我吃了定心丸，我想我这个小蜡头儿，就选择燃烧在这个事业上吧。”    2
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    2.5K

    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源： 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者：

    栏目：融合访谈

    关键词：南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子，这些孩子可能没有办法到普通学校学习，我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间，让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了，感谢党委和政府的关心，获得许多社会爱心人士、企业等的支持，也要感谢这些患孤独症的孩子，他们的出生可能
  • 专访「明星校长」边琼霞：特殊教育行业的破冰者

    1.3W

    2020.05.20

    来源：杭州雅恩健康管理有限公司

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：PECS,PECS训练,RDI,孤独症,孤独症谱系,康复机构,康复训练,图片交换沟通系统,言语障碍,语言训练,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,孤独症谱系障碍,边琼霞

    去年8月，校宝在线与雅恩教育达成公益战略合作——校宝将为儿童言语康复连锁机构雅恩教育提供免费的SaaS系统服务，旨在帮助学校提高管理效率，让更多的特殊儿童获得更好的康复训练。“雅恩”是一家专业从事儿童言语、语言能力开发训练的机构，创办于2005年。作为特殊教育行业的先驱探索者，雅恩的成立打
  • 陈婕：中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    1.5W

    2020.07.18

    陈婕：中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    来源：上海奇翔儿童发展中心

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：康复机构,上海康复机构,生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症康复,上海奇翔儿童发展中心,陈婕,星宝上学

    　　第五届中国非公募基金会发展论坛2013年会在北京举行，本届论坛以“理性公益，多元发展——非公募基金会在社会建设中的角色和定位”为主题。以下为“社会投资实践与思考”中 上海奇翔儿童发展中心主任陈婕 现场发言实录。上海奇翔儿童发展中心主任陈婕上海奇翔儿童发展中心主任陈婕　　陈婕：我们就是帮
  • 五彩鹿特殊教育教师刘亚：她用爱给予孩子未来

    2.2W

    2020.03.23

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：孤独症,行为问题,社会交往,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,教育方法,刘亚,五彩鹿

     国际在线江苏频道报道（伏成镭）：在南京市五彩鹿儿童发展中心内，一群家长不断地向老师咨询情况。“他们都是自闭症儿童的家长，孩子的病情有轻有重，严重的甚至六岁了还不会说话，作为专业老师，我们将最大程度地帮助这些孩子。”五彩鹿儿童发展中心教学总监刘亚说。  刘亚介绍，自闭症又称孤独症，是一种广
  • 因为她，一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位！

    2.2W

    2020.06.30

    因为她，一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位！

    来源：广州市少年宫特殊教育部

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：融合教育,示范,自闭,自闭症,广州市少年宫特殊教育部,关小蕾,大米和小米

    还 记得前段时间心智障碍者家长组织联盟在“大米和小米”发起的中国融合教育典型人物评选活动吗？活动发布后，来自全国各地的近30个“融合英雄”通过自荐或推荐的形式被挖掘了出来，近期，“大米和小米”得到了来自心智障碍者家长组织联盟的最新消息：经过“融合教育典型人物评选”，有20个典型人物入选。在

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  • 孤独症谱系障碍儿童睡眠情况调查

    2W

    2019.12.23

    来源：

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论,康复训练理论,融合教育理论,名家论文,感觉统合理论研究,诊断治疗理论

    关键词：邓红珠,高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症谱系,邹小兵

    新医学 ２０１ ７ 年 ２ 月第 ４８ 卷第 ２ 期
  • 绘本应用于脑瘫伴语言障碍儿童康复训练的路径

    2.8K

    2023.09.06

    来源：绥化学院学报2022年1月第42卷第1期

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：自闭症,语言障碍,特殊教育,儿童康复,个别化教育,脑瘫

    在特殊教育领域应用绘本进行教学或干预时，应注意：一要充分考虑脑瘫儿童的偏好，包括绘本的选择偏好、绘本教学的内容、形式偏好以及绘本教学过程的关注偏好；二要加强对家长绘本阅读指导，通过调动家长力量参与脑瘫儿童教学和康复训练过程中，家校合力促进特殊儿童个体发展；三要加强绘本本体研究，将绘本与特殊
  • 基于自闭症儿童表情认知的玩具设计研究

    1.8W

    2022.08.03

    来源：设计

    作者：

    栏目：诊断治疗理论

    关键词：儿童自闭症,表情认知,行为特征,早期干预,辅助治疗

    世界各地的自闭症儿童数量呈爆发式增长，但是相关的研究却非常滞后，因此，自闭症儿童辅助治疗相关的研究势在必行。通过实验表明，在最初就进行干预，对自闭症儿童的治愈有极大的效果，可以促使其认知水平的提升，加强其社交能力，让他们可以融入正常人的生活当中。
  • 以生活为核心的培智学校孤独症儿童教育课程体系构建

    1.8K

    2023.06.15

    来源：2022.4 广西教育61

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症,语言障碍,社交沟通,沙盘游戏,特殊教育

    以生活为核心的培智学校孤独症儿童教育课程体系构建着眼于学生生活需求，提高学生适应生活能力，通过基础性课程使孤独症学生掌握基本的适应生活的能力；生活实践课程让学生了解基本的生活常识，掌握必备的生活技能和社交技能，学会社会规则，养成良好的行为习惯；康复类课程针对孤独症学生的身心障碍，改善其身体
  • 融合教育模式下学生幸福感的生成

    1.6K

    2023.05.05

    来源：治校方略.教书育人(中旬刊)2021年第08期

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：融合教育模式下学生幸福感的生成,社会交往,南京市栖霞区特殊教育学校,刘艳虹

    融合教育并不会阻碍普通学生发展，该模式反而能够促进其与特殊学生共同成长，收获幸福。人民幸福是国家发展的大方向，让学生幸福是家校合作中的大课题，只有建立科学的、适宜的家校合作模式，才能推进融合教育发展，才能更好地实现学生幸福感提升的大目标。
  • 关于特殊儿童心理健康现状和发展的探究

    1.7K

    2023.05.20

    来源：教育现场天天爱科学

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：认知,音乐治疗,特殊教育,多动症,特殊儿童

    对特殊儿童开展心理健康教学非常关键。教师在进行特殊儿童教学的过程中，需要应用科学有效的措施，及时了解特殊儿童的心理情况，在此基础上，结合生活内容，创新教学方法，在帮助特殊儿童塑造健康心理的同时，还能促进他们的个性化发展。
  • 幼儿园特殊儿童的教育

    2.2K

    2023.04.28

    来源：理论与实践

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：融合教育,认知,特殊教育,特殊儿童,社会交往

    特殊儿童是指在先天或后天成长的过程中与正常的儿童相比在某个方面存在差异的儿童。这些差异让幼儿产生自卑情绪，从而导致幼儿无法正常生活和学习。融合教育是将特殊儿童放在正常儿童的教学环境中，通过与正常儿童交往从而培养特殊儿童的社会交往能力。通过融合教育，特殊儿童在成长过程中感受到并没有被特殊对待
  • 儿童期常见的情绪障碍

    1.4W

    2020.02.04

    来源：《中国医刊》 2000年第35卷第10期(总603)

    作者： 郭延庆

    栏目：孤独症谱系理论,名家论文,融合理论,自闭症研究

    关键词：郭延庆

    儿童情绪障碍是发生在儿童少年时期以焦虑、恐怖、抑郁为主要临床表现的一组疾病,与成年的神经症性障碍不同。表现为:第一,研究发现一致显示,有情绪障碍的大多数儿童成年期表现正常,只有少数到成年期出现神经症性障碍。反之,许多成年神经症性障碍患者起病于成年,没有明显的童年精神病理作为先导。因此,发生
  • 贵州省县域特殊教育学校送教上门支持服务体系的建设路径

    2.7K

    2023.11.07

    来源：2021年第2期(总第884期)

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：贵州省县域特殊教育学校送教上门支持服务体系的建设路径,认知训练,特殊教育,儿童康复,个别化教育,康复训练,辅助技术

    送教上门绝不仅是教育部门的工作，特殊儿童受教育权利的落实，还需要民政部门、残联、卫计、财政等部门的支持，需要组成送教上门专项小组，整合经济、教育资源，落实责任主体，制定送教上门的规章制度和评估机制，把这项工作纳入年终考评，保质保量完成送教上门服务工作。
  • 学前融合教育背景下特殊幼儿同伴交往的混合研究

    1.6K

    2023.10.19

    来源：现代特殊教育(高等教育研究)

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：自闭症,融合教育,认知,辅助,模仿,特殊教育,ASD,多动症,特殊儿童,特殊需要儿童,社会交往,自闭症儿童,融合幼儿园,行为问题,认知能力,王琳,北京师范大学

    特殊幼儿与普通幼儿的交往状况会影响特殊幼儿在融合幼儿园的整体经历与体验[5]。因此,Cross和Traub等人将残疾幼儿在融合环境中受到同伴的接纳与欢迎,建立良好的同伴关系,列为衡量学前融合教育质量的关键指标

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保育员

3K—4K/月

新疆乌鲁木齐市 | 招1人 | 2024-04-30发布

经验不限,学历不限

双休 岗前培训 团建
乌鲁木齐高新区（新市区）贝乐盈康智园
乌鲁木齐高新区（新市区）贝乐盈康智园

成立：2021-10-20

性质：民办康复机构|残联定点机构

特殊教育老师

4K—8K/月

新疆乌鲁木齐市 | 招1人 | 2024-04-30发布

1-3年,大专

双休 岗前培训 团建
乌鲁木齐高新区（新市区）贝乐盈康智园
乌鲁木齐高新区（新市区）贝乐盈康智园

成立：2021-10-20

性质：民办康复机构|残联定点机构

融合康复师

4K—9K/月

河南郑州市 | 招1人 | 2024-04-22发布

经验不限,大专

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郑州星加健康管理有限公司
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成立：2022-02-11

性质：民办康复机构

普通康复训练师

4K—9K/月

河南郑州市 | 招1人 | 2024-04-22发布

经验不限,大专

提供单人单间住宿 周末双休 不定期团建
郑州星加健康管理有限公司
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成立：2022-02-11

性质：民办康复机构

感觉统合老师

4K—9K/月

河南郑州市 | 招1人 | 2024-04-22发布

经验不限,大专

提供单人单间住宿 周末双休 不定期团建
郑州星加健康管理有限公司
郑州星加健康管理有限公司

成立：2022-02-11

性质：民办康复机构

自闭症儿童康复训练教师

4K—9K/月

河南郑州市 | 招1人 | 2024-04-22发布

经验不限,大专

提供单人单间住宿 周末双休 不定期团建
郑州星加健康管理有限公司
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成立：2022-02-11

性质：民办康复机构

影子老师

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福建厦门市 | 招1人 | 2024-04-16发布

专科以上学历,有经验者优先考虑

双休 岗前培训 团建
厦门然和健康科技有限公司
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成立：2018-12-29

性质：民办康复机构|连锁康复机构|家长创办机构

感统老师

4K—6K/月

福建厦门市 | 招1人 | 2024-04-16发布

专科以上学历,有经验者优先考虑

双休 岗前培训 团建
厦门然和健康科技有限公司
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成立：2018-12-29

性质：民办康复机构|连锁康复机构|家长创办机构

特殊教育老师

4K—6K/月

重庆九龙坡区 | 招1人 | 2024-04-08发布

1-3年,大专

双休 岗前培训 团建
重庆康贝乐健康咨询有限责任公司
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成立：2023-05-22

性质：民办康复机构

口肌训练师

4K—6K/月

重庆九龙坡区 | 招1人 | 2024-04-08发布

1-3年,大专

双休 岗前培训 团建
重庆康贝乐健康咨询有限责任公司
重庆康贝乐健康咨询有限责任公司

成立：2023-05-22

性质：民办康复机构

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  • 宁波市鄞州区特殊教育中心
    宁波市鄞州区特殊教育中心
    鄞州区特殊教育中心创建于1989年9月，1997年9月学校开始招收第一批智障学生，2009年9月迁址新建在姜山镇。目前，学校占地面积7900平方米，建筑面积4712平方米，绿化面积2100平方米。学校...
  • 北京市平谷区特教中心
    北京市平谷区特教中心
    北京市平谷区特教中心于1976年创办。建校29年来，在各级领导关怀帮助下，取得了一定的成绩，为平谷区及周边地区的特教事业做出了很大贡献。通过这些年的发展，现已成为听残、智障、学前康复、九年义务教育、职...
  • 北京市顺义区特殊教育学校
    北京市顺义区特殊教育学校
    顺义区特殊教育学校是一所集听力障碍、智力障碍、孤独症、脑瘫、多动症等多重残疾为一体的综合性特殊教育学校。2020年4月26日，学校被认定为北京市第二批义务教育学校管理标准达标学校。1991年成立顺义县...
  • 杭州市临安区特殊教育学校
    杭州市临安区特殊教育学校
    临安市特殊教育学校前身是“临安市聋哑学校”，创办于1986年，是浙江省内较早成立的以特殊儿童为教育对象的县（市）级学校，2004年在学校内建立了临安市特殊教育中心，并更名为临安市特殊教育学校，开始向全...
  • 北京市门头沟区培智中心
    北京市门头沟区培智中心
    2000年7月门头沟区教委成立了区属全日制特殊教育学校。学校招收智力残疾（包括多重残疾）的儿童入学，实施九年义务教育。中文名北京市门头沟区培智中心性质全日制特殊教育学校成立时间2000年7月对象智力残...
  • 丽水市特殊教育学校
    丽水市特殊教育学校
    丽水市特殊教育学校创办于1984年，原为丽水地区聋哑学校，是一所市教育局直属、公办性质全日制、寄宿制的综合性特殊教育学校，设有听障部和启智部，承担丽水市适龄听障儿童少年义务教育和职业高中教育，莲都区适...
  • 庆阳特殊教育学校
    庆阳特殊教育学校
    庆阳特殊教育学校始建于1976年，是全市唯一一所集视障、听障、智障三类残障少年儿童于一体，含九年义务教育和三年职业中专的综合型特殊教育学校。学校经过46年的发展，形成了“以爱育爱、自强自立”的校训，“...
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