孤独症流量门户 自闭症机构入驻

西昌市特殊教育学校

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:西昌市特殊教育学校
成立时间:1970年01月01日
机构全称:西昌市特殊教育学校
负 责 人 :拉新民
性     质 :公办特殊学校 | 公办融合学校 | 事业单位
区     域 :四川,凉山州,西昌市,小庙乡李家村五组 导航
专栏简介:西昌市特殊教育学校服务平台总共收录了西昌市特殊教育学校在2026年05月12日之前在自闭症家园网提交相关信息0条,其中自闭症专业文章0条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,西昌市特殊教育学校目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握西昌市特殊教育学校的专业能力,从而对四川自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:凉山州西昌市特殊教育学校前身为西昌市特殊教育中心,成立于1999年。为进一步完善我州特殊教育体系,推动特殊教育事业健康快速的发展,2012年3月学校正式开工建设,总投资1200多万元,占地10亩,总建筑面积12514m2,学校于2013年春季实现招生。目前学校在校学生共有128名,其中聋哑学生98名
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    广州市康纳学校教研团队赴长沙特校、岳麓区第一小学调研行

    来源:广州市康纳学校

    作者:

    栏目:培训研讨

    关键词:广州市康纳学校,长沙特校,岳麓区第一小学,特殊教育,融合教育

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    来源:衡阳市特殊教育学校

    作者:

    栏目:特殊教育

    关键词:衡阳市特殊教育学校,开展教育实践活动

    为了进一步加强学生与传统文化的亲近感,培养学生的探索精神和实践能力,形成积极健康的人格和良好的心理品质,促进学生全面发展,5月9日,衡阳市特殊教育学校组织全体师生到衡阳市奇石博物馆参观学习,开展教育实践活动。
  • 【美国特殊教育】美国普通教育和特殊教育比较

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    2020.05.17

    来源:殊心special

    作者:转载from作者|“星仔在天涯”

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    关键词:ABA训练,成年自闭症,感统,行为问题,精细运动,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症患者,自闭症日,自闭症小孩,自闭症筛查

    大家好!我是一个“老”星妈,我儿子10年出生在上海,3岁确诊,之后是机构幼儿园模式。四岁半后来到美国生活,目前在公立小学学前班就读,有IEP(个别教育计划)。在这里分享下我们来到美国后的一些经历,是去年自闭症日写的,希望对大家有所帮助。转眼到美国已经近半年,目前宝宝已经顺利进入幼儿园,并且
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    来源:亳州市教育局

    作者:何云侠

    栏目:特殊教育

    关键词:亳州市特殊教育学校

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    关键词:特殊教育,丹阳市特殊教育学校

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    关键词:凌云县特殊教育学校,阳光体育运动

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  • 南京特殊教育师范学院喜迎40年华诞

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    标签:官方商城

    四十载博爱情,新时代特师梦。2022年12月2日,南京特殊教育师范学院将迎来40周年华诞。我们谨向长期关心支持学校事业发展的各级领导、广大校友和社会各界致以衷心...查看更多

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  • 开启新希望 承载新梦想——蓬安县桑梓小学校(特殊教育学校)2023年春季开学典礼暨明星娃肩章兑换活动

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    2月6日上午,蓬安县桑梓小学校(特殊教育学校)全体师生欢聚一堂,隆重举行了2023年春季开学典礼暨明星娃肩章兑换活动,开启新学期的第一课。伴随着雄壮的国歌声,五星红旗冉冉升起,全体师生行注目礼,少先队员行队礼,国旗在师生的注视中,迎着春风跳跃飘扬,开学典礼的仪式缓缓铺开。
  • 成都市青羊区特殊教育学校2024-2025学年度新教师系列培训

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    2024.08.27

    来源:成都市青羊区特殊教育学校

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    关键词:特殊教育,特教,特殊儿童,成都青羊特殊教育学校

    ​为加强教师队伍建设,促进新老师更好地适应并融入学校教育教学工作,成都市青羊区特殊教育学校于2024年8月19日至8月20日开展了新教师系列培训第一阶段的工作。
  • 休宁县残联组织我中心赴黄山新教育学校开展第19个世界孤独症日主题活动

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    2026.04.02

    来源:黄山润星启智康复服务有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:黄山润星启康复中心,世界孤独症日,孤独症患者,社会交往

    。2007年12月,联合国大会通过决议,从2008年起,将每年的4月2日定为“世界孤独症关注日”,以提高人们对孤独症和相关研究与诊断以及孤独症患者的关注。2026年4月2日是第19届“世界孤独症关注日”。为增进社会对孤独症群体的了解,营造一个关心、理解、接纳孤独症群体的校园融合氛围与环境,
  • 郫都区特殊教育学校监督家长委员会入校监督活动

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    2025.05.07

    来源:成都市郫都区特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,郫都区特殊教育学校

    ​为进一步深化校园餐管理的透明度,促进家校之间的紧密合作与共同治理,郫都区特殊教育学校于2025年4月30日开展了膳食监督家长委员会入校监督活动。本次活动通过“后厨验食材、会议听汇报、现场看就餐、亲口尝餐品”四个环节,为校园餐安全进行全面“体检”,为师生的饮食健康筑起了一道坚实的防线。
  • 泉州市特殊教育学校学子闪耀首届全省中小学残疾人田径运动会

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    2025.06.16

    来源:泉州市泉港区特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,特教,泉州市特殊教育学校

    泉州市特殊教育学校的15名学子代表泉州市参赛,同学们以惊人的毅力和出色的表现震撼赛场,共斩获15枚金牌、12枚银牌的辉煌战绩,充分展现了"自强不息、奋勇争先"的海西特苑精神,为我市特殊教育体育事业再添浓墨重彩的一笔。
  • 浙江特殊教育:衢州“研”之凿凿 行之切切——衢州市融合教育课程建设调研暨特教教研工作会议

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    2023.02.28

    来源:浙江特殊教育职业学院

    栏目:机构资讯

    关键词:浙江特殊教育,衢州市融合教育课程建设调研,特教教研工作会议

    为探索适应残疾儿童少年和普通儿童少年共同成长的融合教育模式,推进衢州市融合教育课程建设,切实提高融合教育质量,衢州市教育局教研室于2月22日至23日在常山县开展了融合教育课程建设调研及特教教研工作会议。
  • 南京市玄武区特殊教育指导中心推进区域学习障碍学生研究工作

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    2023.02.14

    来源:南京市玄武区特殊教育学校

    栏目:机构资讯

    关键词:南京市玄武区特殊教育指导中心,区域学习障碍学生研究工作,融合教育

    此次研讨活动邀请了北京师范大学杨秀杰副教授、南京市妇幼保健院池霞主任莅临指导,玄武区特殊教育指导中心朱丽玲副主任、孝陵卫初级中学冯静校长,洪武北路小学陆聪霞书记参加了本次会议。北京师范大学心理学院杨秀杰副教授、南京市妇幼保健院池霞主任与两校负责人交流了学习障碍学生的基本情况,并根据学生个体
  • 依米星:【特殊教育自闭症康复师群英会】融合教育解答

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    2022.11.16

    来源:依米星

    栏目:特教资讯

    关键词:特殊教育,自闭症康复,依米星,融合教育

    】主题:社交小组时间:2022年11月17日(周四)21:00~22:00抖音特教群:335807620578抖音家长群:478936740497↓↓扫描二维码参与连麦抽奖↓↓Hello大家好,我是思思老师(依米星教学组长)本期汇总了知识星球【特殊教育自闭症康复师群英会】ConnieL
  • 鹤峰县特殊教育学校:多元评价引领学生向阳成长

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    2025.01.14

    来源:鹤峰县特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,生活自理,鹤峰县特殊教育学校

    1月11日,阳光洒满鹤峰县特殊教育学校的操场,欢声笑语交织成一幅温暖的画卷,一场别开生面的学期技能测试精彩上演。
  • 保定市融星实验学校以演筑防,以练护航

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    2026.03.26

    来源:保定市融星实验学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:孤独症,保定市融星实验学校

    为筑牢校园安全防线,增强师生消防安全意识,近日,保定市融星实验学校开展消防安全应急演练活动。演练前,老师们结合孤独症学生特点,用通俗易懂的方式讲解火灾、地震等逃生知识。警报响起后,在老师和家长们耐心引导和陪护下,全体学生有序弯腰、捂鼻,沿安全通道快速撤离至指定区域,全程沉着有序。

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  • 陈婕:中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

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    2020.07.18

    陈婕:中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    来源:上海奇翔儿童发展中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:康复机构,上海康复机构,生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症康复,上海奇翔儿童发展中心,陈婕,星宝上学

      第五届中国非公募基金会发展论坛2013年会在北京举行,本届论坛以“理性公益,多元发展——非公募基金会在社会建设中的角色和定位”为主题。以下为“社会投资实践与思考”中 上海奇翔儿童发展中心主任陈婕 现场发言实录。上海奇翔儿童发展中心主任陈婕上海奇翔儿童发展中心主任陈婕  陈婕:我们就是帮
  • 因为她,一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位!

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    2020.06.30

    因为她,一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位!

    来源:广州市少年宫特殊教育部

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:融合教育,示范,自闭,自闭症,广州市少年宫特殊教育部,关小蕾,大米和小米

    还 记得前段时间心智障碍者家长组织联盟在“大米和小米”发起的中国融合教育典型人物评选活动吗?活动发布后,来自全国各地的近30个“融合英雄”通过自荐或推荐的形式被挖掘了出来,近期,“大米和小米”得到了来自心智障碍者家长组织联盟的最新消息:经过“融合教育典型人物评选”,有20个典型人物入选。在
  • 只为“星星”放光芒 ——记襄阳展颜特殊教育培训学校校长蒋芳

    1.5W

    2020.05.11

    来源:襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症学校,襄阳展颜特殊教育培训学校,北京星星雨教育研究所,蒋芳,襄阳展颜,青岛以琳,北京星星雨

    岘山脚下,坐落着一个颇有年代的庭院。庭院里一群看上去只有六七岁的孩子正在玩耍,陪同在他们身边的除了老师外,还有家长。在人群中间,一位头发花白、十分干练的女士格外显眼,她就是襄阳展颜特殊教育培训学校校长——蒋芳。日前,记者走进这个学校,了解这个学校的“特殊”和“不一样”的蒋芳。意外结缘成为“
  • 五彩鹿特殊教育教师刘亚:她用爱给予孩子未来

    2.2W

    2020.03.23

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,行为问题,社会交往,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,教育方法,刘亚,五彩鹿

     国际在线江苏频道报道(伏成镭):在南京市五彩鹿儿童发展中心内,一群家长不断地向老师咨询情况。“他们都是自闭症儿童的家长,孩子的病情有轻有重,严重的甚至六岁了还不会说话,作为专业老师,我们将最大程度地帮助这些孩子。”五彩鹿儿童发展中心教学总监刘亚说。  刘亚介绍,自闭症又称孤独症,是一种广
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

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    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源:生活日报官方账号

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说,“当时孩子在上幼儿园,幼儿园老师告诉我们,乐乐平时就自己玩,也不跟小朋友交流互动,老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小,董雁说,自己不能放弃,从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

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    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源: 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者:

    栏目:融合访谈

    关键词:南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子,这些孩子可能没有办法到普通学校学习,我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间,让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了,感谢党委和政府的关心,获得许多社会爱心人士、企业等的支持,也要感谢这些患孤独症的孩子,他们的出生可能
  • “教育让我年轻”——访红烛育人工程学校校长卢稳子

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    2020.03.28

    来源:中国文明网

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:融合教育,示范,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,红烛育人工程学校,卢稳子

        “退休时,我就想办学,可是办学首先需要的是钱,老伴知道我的想法后,就跟我说:学校我们一定要办,但我们不能挣孩子的钱,你别着急,咱们先办工厂,赚来的钱都给你办学校!老伴的话,一下子给我吃了定心丸,我想我这个小蜡头儿,就选择燃烧在这个事业上吧。”    2
  • 专访「明星校长」边琼霞:特殊教育行业的破冰者

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    2020.05.20

    来源:杭州雅恩健康管理有限公司

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:PECS,PECS训练,RDI,孤独症,孤独症谱系,康复机构,康复训练,图片交换沟通系统,言语障碍,语言训练,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,孤独症谱系障碍,边琼霞

    去年8月,校宝在线与雅恩教育达成公益战略合作——校宝将为儿童言语康复连锁机构雅恩教育提供免费的SaaS系统服务,旨在帮助学校提高管理效率,让更多的特殊儿童获得更好的康复训练。“雅恩”是一家专业从事儿童言语、语言能力开发训练的机构,创办于2005年。作为特殊教育行业的先驱探索者,雅恩的成立打

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  • 全身运动质量评估:超早期预测早产儿神经发育结局的可靠工具

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    2022.07.28

    来源:中国当代儿科杂志,2013,15(4)

    作者: 贾飞勇

    栏目:名家论文

    关键词:神经发育,孤独症,脑瘫,贾飞勇,吉林大学第一医院

    随着围产期救治技术的进展,超低出生体重早产儿的存活率明显提高。早产儿各器官形态和生理功能均未成熟,免疫力低,容易形成感染、颅内出血、缺氧缺血性脑病、高胆红素血症及脑病等并发症,可引起非进行性脑损伤,是目前引起脑性瘫痪的最常见原因之一。
  • 关于普特融合教育所需支持的思考

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    2023.06.05

    来源:理论深度研究辽宁教育2022年第12期(下半月)管理

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:融合教育,特殊教育,个别化教育,康复训练,残障儿童

    普特融合教育的支持需要多个方面共同参与,其中法律政策是宏观部分,学校的构建是重要部分,社区的支持是良好的保障,家庭的支持更是不可或缺的动力。各种支持结合起来,在普特融合教育中产生了明显成效,促进了融合教育对象的显著进步,有力地推进了融合教育的发展。
  • 分层理念对于特殊教育教学的作用

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    2023.04.19

    来源:本刊视线.特殊教育

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:全纳教育,融合教育,分层理念对于特殊教育教学的作用,通渭县特殊教育学校

    针对各层级学生运用针对性较强的育人对策,通过恰当分层高效输出教育内容,提高教学质量,保障教学规划设 计与教育目标贯彻落实相契合,使教学活动能始终围 绕学生全面发展特殊性展开 。然而,有些特殊教育学 校存在分层理念应用不彻底问题,主要源于未能意识 到分层理念的积极作用,育人理念存在偏差,无法
  • 孤独症谱系障碍和发育迟缓儿童语言环境调查及其与标准化测试的相关性研究

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    2025.09.04

    来源:上海交通大学医学院附属儿童医院儿童保健科

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:精细运动,ABC,儿童孤独症,儿童语言,康复中心,特殊儿童,语言发育,静进

    本文使用LENA对汉语普通话为母语的孤独症谱系障碍儿童和发育障碍儿童语言环境指标进行调查研究,并对被试进行标准化语言测试,探究LENA指标与标准化语言测试结果的相关性。
  • 用音乐敲开孩子心灵的那扇窗:走近特殊儿童的教育故事论文

    2K

    2023.04.06

    来源:体育.艺术2021第12期

    作者:

    栏目:康复训练理论,融合教育理论

    关键词:用音乐敲开孩子心灵的那扇窗,走近特殊儿童的教育故事论文,特殊儿童,北京师范大学

    兴趣是让特殊儿童持续发展的重要良方。美育是面向全体学生开展的不可缺少的教育。音乐不仅有美育功能,对于特殊儿童更是具有机能与心智治疗的功能。我校几乎每个年级都有随班就读的特殊儿童,经多年观察发现:他们均对音乐学习较其他学科有着更浓厚的兴趣,因此音乐便成为走近特殊儿童的媒介。在音乐课堂中,巧妙
  • 口肌训练结合语言认知训练在语言发育迟缓患儿康复中的应用

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    2023.02.15

    来源:医疗装备2021年7月第34卷第14期·护理实践·

    作者:

    栏目:语言训练理论研究

    关键词:口肌训练结合语言认知训练,语言发育迟缓患儿康复中的应用,口肌训练,儿童语言,发育迟缓,康复训练,语言理解能力

    口肌训练通过给予患儿口腔周围肌肉群适度按摩、指导患儿语言呼吸功能锻炼及口腔运动,可有效改善伸舌、流涎等表现,提高发音器官功能[7]。本研究结果显示,干预后,两组Gesell发育量表评分及语言理解、语言表达、语言操作评分均高于对照组,Spence儿童焦虑量表评分低于对照组,差异有统计学意义(
  • 融合教育背景下家校合作中特殊儿童家长赋权增能研究

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    2023.10.09

    来源:特殊教育研究,昆明学院学报2021

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:全纳教育,融合教育背景下家校合作中特殊儿童家长赋权增能研究,特殊教育,康复机构,早期干预,行为问题,认知能力

    特殊儿童家长参与学校教育的权利意识和能力将直接关乎融合教育的实施成效。因此,本研究基于融合教育的背景,分析特殊儿童家长在参与家校合作过程中存在的问题及原因,从赋权增能的角度提升特殊儿童家长参与家校合作的权利意识和能力。
  • 考夫曼儿童成套评估系统在特殊教育中的应用及研究展望

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    2024.03.08

    来源:现代特殊教育(高等教育研究)2021年第8期

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:评估系统,ABC量表,儿童智力,行为问题,言语障碍,认知能力,徐桂凤

    考夫曼儿童成套评估系统(KaufmanAssessmentBatteryforChildren,KABC)是一种强调认知加工过程的智力测评工具,其编制与修订的理论基础都与认知加工过程的理论相关,通过对被试各个方面认知能力的评估,使用者能够获得被试各方面的认知能力具体信息。在第二版的修订中加
  • 督穴导气针法联合语言训练治疗儿童孤独症38例临床观察

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    2023.05.27

    来源:国医论坛2022年9月第37卷第5期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论,发育迟缓理论研究

    关键词:精神疾病诊断,孤独症,模仿,语言障碍,ABC

    GSH为人体重要抗氧化物质,具有清除自由基、促能量代谢等作用,当机体存在大量氧化应激,超出GSH抗氧化能力时,氧化型GSH则会向血浆输送,以维持细胞氧化还原正常水平,故机体GSH升高,提示细胞处于高氧化应激状态,会加重孤独症患儿自我伤害、易怒等行为症状。HCY为一种含硫氨基酸,当其水平升高
  • 用融合教育照亮“特殊儿童”的未来

    2.2K

    2023.04.25

    来源:东莞日报/2022年/12月/20日

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:自闭症,融合教育,特殊教育,特殊儿童,认知能力

    发展融合教育不仅是教育部门的事,更是全社会的共同责任。只有多措并举,全面构建支持体系,让社会多一点耐心,多一点关心,给特殊儿童的成长多拓宽一点空间,多带来一丝光芒,形成“双向奔赴”,才能保障融合教育顺利开展,促进顶层教育目标最终实现。

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南宁市卡路哩教育咨询有限公司

成立:2019-04-01

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