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广州市康纳学校教研团队赴长沙特校、岳麓区第一小学调研行

来   源:广州康纳学校(广州市白云区)
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摘   要:为强化特殊教育经验交流,促进我校孤独症康复教育事业高质量发展,10月24至25日,我校贾红桃副校长带领教务部孟文华副部长、康复与评估部科研人员伍瑟玑老师及教务部生活数学教研组组长曾碧兰老师一行4人,先后前往湘江新区融合教育样板校——岳麓区第一小学(下简称岳麓一小)以及历史悠久的特殊教育标杆校——长沙市特殊教育学校(下简称长沙特校)调研学习。
关键词:广州市康纳学校,长沙特校,岳麓区第一小学,特殊教育,融合教育

为强化特殊教育经验交流,促进我校孤独症康复教育事业高质量发展,10月24至25日,我校贾红桃副校长带领教务部孟文华副部长、康复与评估部科研人员伍瑟玑老师及教务部生活数学教研组组长曾碧兰老师一行4人,先后前往湘江新区融合教育样板校——岳麓区第一小学(下简称岳麓一小)以及历史悠久的特殊教育标杆校——长沙市特殊教育学校(下简称长沙特校)调研学习。


长沙特校


“融合教育新起点,特教中心就在普校里”——岳麓一小是一所“名校+特教”的样板校,立志办高质量的全纳教育。名校里办特教部,建立长沙市首个区县级特殊教育资源中心,充分展现了湘江新区“敢为天下先”的特殊教育融合新态势。2023年10月24日下午,在岳麓区第一小学负责融合教育的朱炎红副校长的带领下,我校教研团队参观了特教部,结合学校校园环境、教室和功能室配置、资源搭建和环境创设,了解“普校里的特校”的实地建设情况,感受特教部的环创氛围。


融合教育课例展示的序幕

刘秋红校长代表学校作欢迎致辞,也拉开了融合教育课例展示的序幕。我校教研团队现场观摩了一节由融合教育种子教师余琴老师带来的一堂随班就读公开课《口算乘法》。在这一场积极讨论的口算课上,融合教育达到了润物细无声、相得共益彰的境界,非常值得普特共鉴。

课后,贾红桃副校长赠送了我校公开出版的编译书籍,为两校友好教育交流桥梁添上了知识的砖瓦,浓郁书香意维系普特融合共育情。


对师资队伍建设及融合创新理念展开讨论

在座谈会上,朱校及岳麓一小特教部的学前组负责人、教研骨干与我校团队就课程建设、师资队伍建设以及融合创新理念等展开了深入的讨论。贾红桃副校长表示在普校里开出的融合特之花,不仅让我们看到了融合新希望与发展新趋势,更让我们感受到了师生如何共成长,携手在“芭乐园”“淳乐园”“树洞屋”等乐园里扬起幸福的波浪。

丰硕的果实,离不开孕育的沃土。融合特之花的生长,也离不开长沙特校的专业指导支持。2023年10月25日上午,我校教研团队前往深耕特殊教育百年的长沙特校参观学习。在长沙特校望城校区党政办公室副主任黄阳、胡娈奚老师的带领下,我校教研团队先后参观了学校综合楼、教学区、种植区等区域,并对该校各功能室及校园文化进行了深入了解。

随后,我校教研团队就课程体系、课堂教学、校本课程研发等领域,与长沙特校望城校区课程管理中心副主任彭馨叶老师、黄阳老师在云会议室进行了深入交流。优质的课程必须扎根于优质的课堂教学。为促进两校教育教学与康教结合模式的交流与合作,我校教研团队深入课堂,现场观摩了一节由曾佳鑫老师主授的五年级“生活与劳技”课——《我会看电影》。别具一格的课堂教学,让人感受到了长沙特校“YI彩纷呈”的课堂文化。



对特殊教育与融合教育期盼

最后,在长沙特校王磊校长的热情接待下,贾红桃副校长谨以我校公开出版的编译书籍向长沙特校的教育同仁表示诚挚的谢意!

“敢为人先”的湘江新区用“以悦授业,以纳育人”的悦纳精神耕耘着特殊教育与融合教育的沃土。在这一片湘土之上,我们遇见长沙特教人“育见”的多彩美好,赴长沙学习调研活动取得了圆满成功。愿康纳人在增广见闻中,广吸养分,共谱育人新篇章!

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来源机构专栏sign up

广州市康纳学校
机构简称:广州康纳学校
成立时间:2008年06月30日
区     域 :广东广州市
单位性质:公办特殊学校
优势课程:社交训练 | 认知理解 | 沟通理解 | 公益事业 | 就业技能 | 特殊教育
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作者专栏sign up

李海慧
李海慧
人物性质:机构特教
所属单位:北京市海淀区阳光友谊儿童康复训练中心
人物特长:机构特教
区     域 :北京海淀区
单位性质:民办康复机构| 残联定点机构
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